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1、2012届专题九语文考试范围：文言文阅读一、阅读下面的文言文，完成14题。曹志，字允恭，谯国谯人，魏陈思王植之孽子也。少好学，以才行称，夷简有大度，兼善骑射。植曰：“此保家主也。”立以为嗣。后改封济北王。武帝为抚军将军，迎陈留王于邺，志夜谒见，帝与语，自暮达旦，甚奇之。及帝受禅，降为鄄城县公。诏曰：“昔在前世，虽历运迭兴，至于先代苗裔，传祚不替，或列籓九服，式序王官。选众命贤，惟德是与，盖至公之道也。魏氏诸王公养德藏器，壅滞旷久，前虽有诏，当须简授，而自顷众职少缺，未得式叙。前济北王曹志履德清纯，才高行洁，好古博物，为魏宗英，朕甚嘉之。其以志为乐平太守。”志在郡上书，以为宜尊儒重道，请为博士置
2、吏卒。迁章武、赵郡太守。虽累郡职，不以政事为意，昼则游猎，夜诵诗书，以声色自娱，当时见者未能审其量也。咸宁初，诏曰：“鄄城公曹志，笃行履素，达学通识，宜在儒林，以弘胄子之教。其以志为散骑常侍、国子博士。”帝尝阅六代论，问志曰：“是卿先王所作邪？”志对曰：“先王有手所作目录，请归寻按。”还奏曰：“按录无此。”帝曰：“谁作？”志曰：“以臣所闻，是臣族父冏所作。以先王文高名著，欲令书传于后，是以假托。”帝曰：“古来亦多有是。”顾谓公卿曰：“父子证明，足以为审。自今已后，可无复疑。”后迁祭酒。齐王攸将之国，下太常议崇锡文物。时博士秦秀等以为齐王宜内匡朝政，不可之籓。志又常恨其父不得志于魏，因怆然叹曰：
3、“安有如此之才，如此之亲，不得树本助化，而远出海隅？晋朝之隆，其殆乎哉！”乃奏议曰：“今圣朝创业之始，始之不谅，后事难工。自羲皇以来，岂是一姓之独有！欲结其心者，当有磐石之固。夫欲享万世之利者，当与天下议之。秦、魏欲独擅其威，而财得没其身；周、汉能分其利，而亲疏为之用。此自圣主之深虑。事虽浅当深谋之言虽轻当重思之志备位儒官若言不及礼是志寇窃。知忠不言，议所不敢。志以为当如博士等议。”议成当上，见其从弟高邑公嘉。嘉曰：“兄议甚切，百年之后必书晋史，目下将见责邪。”帝览议，大怒曰：“曹志尚不明吾心，况四海乎！”于是有司奏收志等结罪，诏惟免志官，以公还第，其余皆付廷尉。 （选自晋书曹志传，有删改）1
4、对下列加点词的解释不正确的一项是 （ ）A少好学，以才行称 称：符合B还奏曰：“按录无此。” 按：查看C下太常议崇锡文物 锡：赐给D志又常恨其父不得志于魏 恨：遗憾2下面六句话分别编为四组，全都直接表现曹志“履德清纯，才高行洁“的一组是 （ ）志夜谒见，帝与语，自暮达旦，甚奇之志在郡上书，以为宜尊儒重道，请为博士置吏卒 先王有手所作目录，请归寻按安有如此之才，如此之亲，不得树本助化，而远出海隅 事虽浅，当深谋之；言虽轻，当重思之百年之后必书晋史，目下将见责邪A B C D3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A曹志是魏国陈思王曹植的妾生的儿子，有才学，平易质朴而且有宏大的抱负
5、，先被立为继承人，后改封济北王。B晋武帝做抚军将军时迎接曹志，与曹志通宵达旦地交谈，十分看重他，登基后，下诏书让曹志做了乐平太守。C晋武帝读过六代论后，问曹志此书是不是他的先王所写，曹志在家认真地查看了目录后，如实作了否定的回答。D曹志认同博士秦秀等人的观点，即齐王攸有才能，应在国内匡正朝政，不应该到边远地封地。上书奏议后却被晋武帝免了官职。4将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）不以政事为意，昼则游猎，夜诵诗书，以声色自娱，当时见者未能审其量也。 （2）今圣朝创业之始，始之不谅，后事难工。 二、阅读下面的文言文，完成14题。梅圣俞诗集序 欧阳修予闻世谓诗人少达而多穷。夫岂然哉？盖世所传诗者
6、，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪；内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言；盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县，凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐。郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子出语已惊其长老既长学乎六经仁义之说其为文章简古纯粹不求苟悦于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多，世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝
7、见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也，可不惜哉！圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。庐陵欧阳修序。1对下列句子中加点词语的
8、解释，不正确的一项是 （ ）A以道羁臣寡妇之所叹道：表达出B殆穷者而后工也穷：贫困C取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷次：编撰D掇其尤者六百七十七篇掇：选取2下列各句，与“辄抑于有司，困于州县”句式不一致的一项是 （ ）A不拘于时，学于余 B然而不王者，未之有也C吾长见笑于大方之家D吾属今为之虏矣3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A文章第一段作者提出“诗穷而后工”的创作观，将诗人的生活境遇、情感状态与诗歌创作的自身特点联系起来，揭示了诗人的坎坷经历与诗歌创作的关系。B文章第二段写梅圣俞“童子”时“出语已惊其长老”，写“王文康公”的赞叹，这些并非闲笔，是从正面肯定了梅圣俞
9、的诗才。C文章虽是作者为好友梅圣俞的诗集作序，但其重点不在评诗，而是借作序之机表达自己对好友诗才的倾慕和人生遭际的同情。D文章无论是议论还是叙事，语言都明白晓畅，这正体现了欧阳修散文平易自然、流畅婉转的风格。4将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。 （2）然时无贤愚，语诗者必求之圣俞。 三、阅读下面的文言文，完成14题。蹇义，字宜之，巴人，初名瑢。洪武十八年进士。授中书舍人，奏事称旨。帝问：“汝蹇叔后乎?”瑢顿首不敢对。帝嘉其诚笃，为更名“义”，手书赐之。满三载当迁，特命满九载，曰：“朕且用义。”由是朝夕侍左右，小心敬慎，未尝忤色。惠帝既即位，推太祖意，超擢
10、吏部右侍郎。永乐二年兼太子詹事。帝有所传谕太子，辄遣义，能委曲导意。帝与太子俱爱重之。七年，帝巡北京，命辅皇太子监国义熟典故达治体军国事皆倚办时旧臣见亲用者户部尚书夏原吉与义齐名中外称曰“蹇、夏”。仁宗即位，义、原吉皆以元老为中外所信。帝又念义监国时旧劳，尤厚倚之。义视原吉尤重厚，然过于周慎。士奇尝于帝前谓义曰：“何过虑?”义曰：“恐卤莽为后忧耳。”帝两是之。杨荣尝毁义。帝不直荣。义顿首言：“荣无他。即左右有谗荣者，愿陛下慎察。”帝笑曰：“吾固弗信也。”宣宗即位，委寄益重。时方修献陵，帝欲遵遗诏从俭约，以问义、原吉。二人力赞曰：“圣见高远，出于至孝，万世之利也。”帝亲为规画，三月而陵成，宏丽不
11、及长陵，其后诸帝因以为制。迨世宗营永陵，始益崇侈云。英宗即位，斋宿得疾。遣医往视，问所欲言。对曰：“陛下初嗣大宝，望敬守祖宗成宪，始终不渝耳。”遂卒，年七十三。赠太师，谥忠定。义为人质直孝友，善处僚友间，未尝一语伤物。士奇常言：“张咏之不饰玩好，傅尧俞之遇人以诚，范景仁之不设城府，义兼有之。” （明史列传第三十七，有删节）1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A杨荣尝毁义毁：诋毁B其后诸帝因以为制因：因此C傅尧俞之遇人以诚遇：对待D陛下初嗣大宝嗣：继承2下列句子分别编为四组，全都能表现蹇义受到几代皇帝“倚重”的一组是 （ ）帝巡北京，命辅皇太子监国小心敬慎，未尝忤色宣宗即位，委寄
12、益重 超擢吏部右侍郎授中书舍人，奏事称旨军国事皆倚办A B C D3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A蹇义谙熟朝廷典章制度，通达礼仪，军国要务处置皆称上意，故国家军政大事均倚办于他，与户部尚书夏原吉齐名。B蹇义原名蹇瑢，任职中书舍人，因奏事称旨，太祖喜其诚笃，为之更名“义”，并亲笔御书“义”字颁赐。C仁宗即位后，以其为国家元老，兼有监国功劳，愈加倚重。宣宗即位后准备修献陵，征求他的意见，他竭力赞同修筑献陵应本着节俭的原则。D宣宗在位的时候，杨荣曾经说蹇义的坏话，皇帝也认为杨荣不正直，蹇义却反过来为杨荣辩解。4将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）帝有所传谕太子，辄遣义，能委曲导意。 （2）其后诸帝因以为制。 四、阅读下面的文言文，完成14题。游龙门记 薛瑄出河津县西郭门，西北三十里，抵龙门下。东西皆峦危峰，横出天汉。大河自西北山峡中来，至是，山断河出，两壁俨立相望。神禹疏凿之劳，于此为大。由东南麓穴岩构木，浮虚架水为栈道，盘曲而上。濒河有宽平地，可二三亩，多石少土。中有禹庙，宫曰“明德”，制极宏丽。进谒庭下，悚肃思德者久之。庭多青松奇木，根负土石，突走连结，枝叶疏密交荫，皮干苍劲偃蹇，形状毅然，若壮夫离立，相持不相下。宫门西南
