《（整理版）徐水综合高中高三保温测试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（整理版）徐水综合高中高三保温测试语文试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、徐水综合高中高三保温测试语文试题本试题分第一卷和第二卷两局部。总分值150分，考试时间150分钟。第I卷甲 必考题一、现代文阅读9分，每题3分阅读下面的文字，完成13题。笑声中的雅俗之辨蒋慧明最近重读朱自清先生写于1947年的文章论雅俗共赏，颇有感触。文中提到：“中唐的时候，比安史之乱还早些，禅宗的和尚就开始用口语记录大师的说教。用口语为的是求真与化俗，化俗就是争取群众。这其实讲的就是曲艺史中的古代说唱形式俗讲。文章的主旨其实可以归纳为一句话，即“雅俗共赏表达的是“自然而然的趋势。回忆整个文艺史，我们不难发现，但凡能够传世的作品，无不是遵循了雅俗共赏的原那么。而雅俗共赏也早已成为创作者与欣赏者
2、的共识。“雅俗共赏不是高雅与通俗的混合，而是深刻的思想、高尚的艺术追求与时代精神、群众的审美需求的辩证统一。即内容上的深入浅出、通俗易懂和形式上的生动活泼、大雅假设俗。作为通俗文艺又叫群众文艺的代表形式之一，传统的曲艺艺术，无疑是被列入俗文化阵营中的。一方面，它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式，以及轻松诙谐、幽默幽默的艺术特色，为广阔人民群众所喜闻乐见；另一方面，它也不可防止地受到一局部自我标榜为雅文化之代表人士的偏见、歧视与冷落。事实上，传统曲艺特别是其中的优秀作品，恰恰是具备雅俗兼备的艺术品格的，而雅俗共赏的美学境界，同样也是许多杰出的曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同。譬如相声大师侯宝林
3、先生，便毕生致力于此，他令相声艺术的整体品格得以不断提升。再如，被誉为“一代滑稽戏宗师的周柏春先生，也曾说过“有文化的滑稽是幽默，没文化的幽默是滑稽，他同样以其自身的艺术实践为观众奉献了众多高质量的笑声。所谓“雅者得其深，俗者得其浅，真正优秀的经典的曲艺作品，传递给观众的正是雅俗共赏的审美情趣和不可多得的艺术享受。曲艺之“俗，当取其通俗、民俗、俚俗之意，而绝非为人所不耻的陋俗、粗俗、庸俗、媚俗或流俗。文艺的雅俗之间，似乎并无难以逾越的鸿沟，但曲艺之“俗，却始终有着清晰的底线，一旦越界，那么很容易滑入无视艺术品格、匮乏审美价值的泥沼。这一点，从中国曲艺的历史开展进程中其实不难找到例证。可惜的是，
4、当前的曲艺创演中确实存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合个别观众不良趣味的问题。认真反思起来，其产生和存在的原因可能更主要的还是局部曲艺从业者的艺术修养与文化品位的欠缺。笔者认为，作为曲艺的从业者，理应不断提高自身明辨是非、善恶、美丑的能力，努力增强自身认识社会生活、把握事物本质的本领，以高度的责任感和使命感，积极投身于曲艺创演的实践中去，力争使更多的曲艺作品到达雅俗共赏的美学高度，为广阔群众奉献更多优秀的精神食粮。1、以下关于“雅俗共赏的表述，正确的一项为哪项3分A、雅俗共赏是创作者与欣赏者的共识，而能够流行的作品都是遵循了雅俗共赏原那么的。B、雅俗共赏讲究的是内容与形式的兼顾
5、，内容上要生动活泼、大雅假设俗，形式上要深入浅出、通俗易懂。C、真正优秀的经典曲艺作品，给人以雅俗共赏的审美情趣，传递给观众的是不可多得的艺术享受。D、雅俗共赏是高雅与流俗的混合交融，是深刻的思想、高尚的艺术追求与时代精神、群众的审美需求的和谐统一。2、以下对文章内容的理解，不恰当的一项为哪项3分A、被列入俗文化阵营的传统曲艺属于群众文艺的代表，它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式，以及轻松诙谐、幽默幽默的艺术特色，为广阔人民群众所喜闻乐见。B、当前曲艺创演中存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合一些观众不良趣味的问题，这一点需要认真反思。C、文艺的雅俗之间并无难以逾越的鸿沟，但曲艺
6、之“俗却始终有着清晰的底线，绝非陋俗、粗俗、庸俗、媚俗或流俗，而是通俗、民俗和俚俗。D、传统曲艺都是具备雅俗兼备的艺术品格的，而雅俗共赏的美学境界，同样也是所有曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同。3、从全文看，以下表述不符合作者观点的一项为哪项3分A、“雅者得其深，俗者得其浅。“雅俗共赏的曲艺作品总是能给各类观众带来“高质量的笑声的，它不应受到偏见、歧视与冷落。B、一些曲艺作品的媚俗现象之所以能产生和存在，其主要原因是观众素质低下，趣味低俗，因而提高观众审美情趣乃拯救通俗艺术的根本出路。C、曲艺工作者应该向侯宝林、周柏春等老艺术家们学习，使更多的曲艺作品到达雅俗共赏的美学高度，为广阔群众奉献更
7、多优秀的精神食粮。D、曲艺的从业者，应该不断提高自身素养，努力增强自身认识社会生活、把握事物本质的能力，明辨是非、善恶和美丑，具有高度的责任感和使命感。二、古诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文，完成47题。舟人传清张光纬。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牢。舟人乃探手掇牛后肘，掷岩上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。泰岩不能
8、强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依臣柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？舟人曰：“诺。提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼肆者行乎？吾恐彼肆非良人，且彼肆复何为？子心知之，试语余。女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此肆从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼肆者曰：今子父母既死，茕茕何依。幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅债嫁子。吾义勿污子，效彼群盗
9、也。妾故忍死留此。言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼肆终何为？女郎曰：“自妾来，彼肆恒臣篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者，妾皆不解，每痛钦辄去。夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐，亦未知甚何为。舟人沽酒至，斜睨女郎，假设其所言而嗔之者，泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。 选自息庐剩稿，有删节注：刺船：用篙称船。三泖：湖名。倩：古代男子的美称。4、对以下句子中加点词的解释，下确的一项为哪项3分A、及其所操何业
10、 操：从事B、妾亦宦之息也 息：子女C、吾当徐访子亲属 访：拜访D、天下大乱，各自爱 爱：爱惜5、以下六句话分别编为四组，全部直接表达舟人义行的一组是3分见舟人肆如戟，目如炬，风仪伟甚 舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上 虽数百万缗，行数万里，可不辱命 手刃群盗数十人，复携妾去 彼肆恒臣篷橹间，虽风雨无所苦 夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐。A、 B、 C、 D6、以下对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项为哪项3分A、陈泰岩买了一条小船去收债，见到舟人与船上女子，心中就有疑虑，而舟人掷牛不岸，更加重了他的疑忌。B、女子一家人出行，途中遭遇强盗，父母被杀，钱财被抢，舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗，替她
11、报了仇。C、陈泰岩知道了舟的人义举后，对舟人疑虑全消，敬佩不己。回到郡中，两人感慨叹息着分了手，从此再也没有见面。D、文章欲扬先抑，通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人，塑造出舟人本领高强、行侠仗义、嫉恶如仇的形象。第II卷7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。10分1语舟人曰：“日且西，盍止诸？3分2今子父母既死，茕茕何依。3分3讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？竟勿言。4分二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗，完成89题。江楼月夜闻笛刘沧南浦蒹葭疏雨后，寂寥横笛怨江楼。，思飘明月浪花白，声入碧云枫叶秋。河汉夜阑孤雁度，潇湘水阔二妃愁。发寒衣湿曲初罢，露色河光生钓
12、舟。注二妃：指传说中舜的妻子娥皇和女英，死后成为湘水之神。8、诗的首联在全诗中有什么作用？请简要分析。5分9、诗的颈联抒发了诗人怎样的情感？是如何抒发的？请简要分析。6分10、补写出以下名句名篇中的空缺局部。6分1祸害常积于忽微， 。欧阳修伶官传序2 ，君子以自强不息； ，君子以厚德载物。周易3君子食无求饱，居无求安， 。论语学而4 ，盖失强援，不能独完。苏洵六国论5此情可待成追忆， 。李商隐锦瑟6黄鹤之飞尚不得过， 。李白蜀道难乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中的一个大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选大题内的小题，不得选做另一大题内的小题
13、。如果多做，那么按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读25分11、阅读下面的文字，完成1-4题。25分摆渡叶仲建河东村和河西村隔着一条河，村民来往很不方便。不知从哪一天起，河上出现了一条渡船，船主人姓张，河东人，久了，人都唤他张摆渡。河东村的后面是山，河西村的前面通往城市；河西村的人要上山，河东村的人也要进城。那年头，收成不好，张摆渡靠着这条船和一身摇橹的功夫，竟过得不差。河西一户柳姓人家瞅着眼红了，为啥一条河，好处都让你张摆渡给占去了？为啥河东人的钱要塞进河西人的腰包？柳家穷，却也砸锅卖铁添置了一条与张摆渡相仿的船。没有争执，没有商议，却有了规距：河东人过河，得上柳摆渡的船；河西人过河，得
14、上张摆渡的船。即便柳摆渡的船在此岸，河东人也不会蹬上张摆渡的船，而是向对岸吆喝两声，朝柳摆渡招招手。所赚到的钱少了一半，但熙来攘往的人频繁，好歹混了个囫囵饱。没事的时候，张摆渡会跟柳摆渡唠上几句；刚好泊在一起的时候，两人还会坐下来抽袋旱烟，吐着烟圈儿说事。张摆渡最爱说他儿子的事；柳摆渡最喜欢说城里人的事。据说，柳摆渡曾经在城里混了不少时日，日子便在这摇橹声和谈笑声中流逝。一年后却发生了一件事。那天，柳摆渡的船载着河东村的一对母子过河，船行至河中央，便缓缓地往下沉。船舱里进了水，没一会儿水就漫过了船身。柳摆渡无法一下子救俩人，丢下女人在河中乱扑腾。柳摆渡将小孩拖到河岸，转身要下水救女人，发现女人也向对岸漂移过来。救女人的是张摆渡。张摆渡救了女人一命，也相当于救了柳摆渡一命。柳摆渡的船沉到了水底。第二天，柳摆渡没来吊船。第三天，还是没来。几天过去了，柳摆渡还是没有出现。那几天里，张摆渡经常盯着沉船的水面，沉默不语，总觉得失去了什么。两岸的芦苇青了枯，枯了又青。阳光把张摆渡的身子晒成了古铜声。除了载客，张
