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1、八班级道德与法治上册第一单元走进社会生活其次课网络生活新空间学问点归纳新人教版 其次课网络生活新空间 一、网络如何转变世界（利） 1.网络如何丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 2.网络如何推动社会进步（社会层面） （1）经济方面：网络为经济进展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流淌，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 （2）政治方面：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表
2、达权、监督权发挥着重要作用。 （3）文化、科技方面：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化沟通的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流淌，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 二、学校生面临的网络问题（弊） 3.（1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也消灭了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私简洁被侵害。在开放的网络世界礼，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵害个人隐私的行为，让人防不胜防。 4.如何理性参与网络生活 （1）正确
3、用法互联网。我们要提高媒介素养，主动利用互联网猎取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要留意扫瞄、查找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 （4）恪守道德、遵遵守法律律是网络生活的基本准则。 5.媒介素养：一般是指人们正确地、建设性地用法媒介资源的力量。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等力量。 6.如何传播网络正能量 （1）我们要充分利用网络平台为社会进展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门主动提出看法和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力气，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与进展的重要渠道。 （2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育主动健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间布满正能量，高扬主旋律。第 2 页 共 2 页
