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1、2020小学学校上半年工作总结多篇2020小学学校上半年工作总结多篇2020年已经过去一半了，很多学校都会对上半年的工作进行一项总结，而你知道怎么去写总结吗?以下是小编整治了关于2020小学学校上半年工作总结范文5篇，希望你喜欢。2020小学学校上半年工作总结范文篇一20_年学校上半年工作在上级领导的关心与大力帮助下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓主动，确立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提升教育教学质量。一、强化德育工作，提升师生道德水平1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习体会，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教
2、师职业道德“八不准”的活动。2、当好学生的德育工作。坚强以制度管理班级与学生，充分发挥班主任的作用。学校制定教师值日评分准绳、违纪处罚暂行条例、值日教师制度、班级管理制度，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提升学生的思维道德素质，养成良好的行为习惯。二、推行素质教育，提高教育质量1、严格根据部委颁布的准绳开课、上课;2、制定了教师目标考评制度与教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度与学业评公平制度;3、主动开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。三、强化“校本教研”，提升教研
3、质量1、强化教学常规管理。坚强每月一个随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一个，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每个月考要求课任教师仔细命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、进取探究、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，主动开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。3、定期开展学生评教评课活动，增进教学改革的发展。4、督促教师强化课改理论学习，当好教学工作规划，改变教育观念，确立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师当好教师上半
4、年工作总结。本学期三次教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。鼓励教师参与各次层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。四、构建与谐平安校园1、强化校园环境建设，当好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚强“一日一小扫，一个星期一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创立舒心的学习、生活环境。同时奋力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。2、坚强不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。树立校舍安全“一把手”负责制，仔细检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把职责落实到每位教师身上。
5、强化饮食卫生管理，防止中毒事件发生，强化交通安全教育，开展交通安全宣传活动。当好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。强化周边环境的治理工作，及时与县教体局联系，对网吧、游戏厅强化管理。3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的支持下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，确立良好的社会形象。总之，在上级各部门的正确带领下，在全体师生的共同奋力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提升教育教学质量。2020
6、小学学校上半年工作总结范文篇二20_-20_学年第一学期已经过去，这一学期，我校教育工作在中心校的正确带领与全体老师的大力帮助下，以新课程改革为抓手，坚强学生发展为本，提高办学水平与教育质量，坚强德育为核心，开展了师德师风活动年系列活动，切实强化了青少年思维道德建设，坚强人才强教战略，建设优秀干部、教师两支队伍，紧紧围绕“拓展教育总量、提升教育质量、优化教育结构、逐步均衡发展、抓好队伍建设、办人民满意教育”这一总体思路，高准绳、高质量普及九年义务教育，巩固提升小学教育与学前三年教育，积极发展幼儿教育，围绕教育工作中心，全面抓好其他各种工作，调长久健康发展。现将我校一学期来的工作总结如下：一、德
7、育工作学校仔细贯彻落实未成年人思维道德建设实施纲要，重视德育工作，坚强德育为首，开展一系列教育活动，不断强化师德建设，加强学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思维。强化理论学习，不断提升教师的政治素养与师德师风修养。特殊是校长能带头学习，使全体教师的政治素养与师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提升。加强学生养成教育，培育具有良好习惯的学生。小学教育就是培育学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。二、学校管理工作1、强化领导班子建设，优化学校内部管理，全面提升管理水平。在领导班子建设中，实行参加领导，分工协作，职责到岗
8、，谁主管谁负责，进一步增强校长为老师服务，老师为学生服务，各项工作为学校发展服务的进取服务意识。使领导班子成为了一项敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈职责感与事业心的集体。2、大力强化师资建设，提升教师综合素质。学校在加强师德师风修养的同时，不放过任何一个教师学习的机会，教师综合素质得到进一步提升，提学校教育教学质量打下了坚实的基础。三、教育、教学工作1、强化教师常规管理，奋力提升教育教学质量。这一学期，我校总的工作引领方针是以提升教育教学质量为学校的核心工作，加强教学常规管理，制定了教学管理制度，使学校教学管理更加有序科学。在这一方针的仔细贯彻落实中，全镇教育教学质量有了大幅度提
9、升。2、加强教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提升教育教学质量，校长及主要领导坚强全学期不间断地进行跟踪听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提升。3、加大教研兴校力度，以教研促教学质量提升。四、安全工作安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每次学生家庭的喜和忧。因此学校非常重视安全工作，统一规划、统一部署、人人签定职责书，职责到人，职责到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。1、不间断地进行安全教育，加强安全意识。不断提升安全防范能力。加强治理，创立良好的工作环境。我们不仅仅在思维上重视，强化宣传，加强引导，而且在行动上踏实的当好校园环境治理。五、校园文化建设1、
10、加大投入，不断改进办学条件，本学期我们在资金紧张的情况下，筹措资金购置小学生桌椅40套。2、落实校园文化建设计划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，以人为本的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并按照教育发展，不断完善校园文化建设计划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出个人的特色之路。近些年来，我校教育工作中有了起色，但是还不够，今后的工作任务还很艰巨，其主要是：1、强化教育教学管理。仔细贯彻党的教育方针，全面推动素质教育。2、强化学校德育工作。3、强化教师队伍管理。4、强化学校安全管理。5、强化督查评估管理。6、仔细学习新课程准绳，用新的教学理论
11、，开展教育教学活动。2020小学学校上半年工作总结范文篇三20_学年度第一学期的工作即将结束了，本学期，学校工作以党为指针，奋力实践“，坚强科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提升教育质量等方面，取得了可喜的成绩，但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补与改善不足，特作如下总结：一、思维政治工作思维政治工作是抓好各种工作的灵魂与基础，各项工作都要有正确的政治思维作为引领。为此本学期我们通过集中学习与自学等多种方式、方法，进一步强化理论学习，以此来提升广大教职员工的思维觉悟，提升教师的职业
12、道德修养，并使全校学生的思维品德也有了明显的进步。(一)在提升教师的政治思维与职业道德修养方面我们的具体作法是：第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校教师能充分学习提升自身的政治思维理论基础，使他们牢固确立正确的世界观、人生观与价值观。第二，通过听听与观看一些师德表现正反面的案例，使全体教师进一步明确认识到该做什么，不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响，对学校乃至整次教师队伍的社会形象具有积极意义，而不良的师德表现又能对学生产生严重危害，对广大教育工作者的形象有严重的损害。继续贯彻教师师德十不准(具体内容在师德工作总结中有表述)。因为有较高的思维政治基础，又有具体的制
13、度约束，在过去的一学期里，没有发生过一起师德方面的事故，相反教师工作积极性空前高涨，充分展示了积极的敬业精神与无私奉献精神，及创新的精神。(二)充分发挥政教处与工会主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下，通过开展各项有益的丰富多彩的校内外活动，如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、美术作品展等多种文体活动形式，强化学生的思维品德教育，增进学生良好品德的养成。除此之外，我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”，组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范等制度与条例，组建了各项志愿者小队，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师
14、等不良事件发生，在整次学校校园内营造了良好的思维氛围。二、教育教学工作教育教学质量是学校的生命线，这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。我们通过工作现实已牢固确立了以德育为首，以教学为中心的教育理念，针对我校农村学生较多，生源质量较差的特点，我们提出了“从最后一名抓起”的口号，并进行了“后茶馆式”教学模式的研究，培育了学生的自主学习能力，小组合作能力与创新精神。在不到一年的实践中，学生的学习状态，学习成绩有了明显的改变与提升。(一)认清当今教育发展的趋势，不断强化自身的业务修养与教学水平。为了适应新期间对教师的要求，我们通过教务处，经常组织教师进行教育理论的学习，以新课改教师培训为契机，每周五组
15、织教师业务培训，拓宽视野、增强本领，本学期组织全校、学年组的听课议课活动8个，不断强化教师驾驭课堂的能力，满足学生们对知识的渴求。(二)具体实施了学校内部，师生各次层面的“帮带项目”本学期继续深入实施“帮带项目”，并从中吸取了可贵的经验。我们在原来的项目基础上，又细化了帮带环节，教师之间帮扶，师生之间帮扶，学生之间帮扶，帮扶内容扩大到教学能力，学习成绩，思维行为，生活经济等方面的帮扶。不仅仅如此还加入了定期汇报与考核制度，使学校领导能明确掌握、了解项目实施的全过程，保证项目的实施不走过场、不留于形式，真正收到实效。自此项目实施后，教师队伍的学术氛围、学生的学习积极性与学习成绩却有了明显的提升。
16、(三)继续坚强教师轮流作课制度教师轮作课在我校已经试行多年，这种活动对于增进教师的工作热情，改善教师的教学方法，接受教育改革新成果，发挥教师的创立性等方面有很大的推进作用。为了能把这一活动不断引向深入，提升活动的质量，为教师提供更多的机会与条件外出培训，参观、学习这一学期我们的教师去_人个，去_市_人个，并把学习到的先进经验向校领导及相关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮流作课活动中，大大提升了我校教师轮作课的质量的准绳，也有力地增进我校教育教学向更深层个发展。三、改进办学条件，优化办学环境方面的工作本学期我校集中力量进行生态校园建设，学校领导班子成员与党员利用节假日带头参与劳动，积极组织、精心筹划、大力投入，目前学校的植物园已完成整次项目的三分之一。在师生的共同奋力下取得了明显的成效。学校还大力投入资金装饰了幼儿园校园文化墙，建立了宣传栏与各项活动的宣传图版，营造了“三建四争”的活动氛围。使学校的面貌涣然易新，为学生创立了良好的学习环境。四、体育卫生工作(一)为了能全面落实新期间党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召的全民健身运动，第
