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1、有关职称晋升的述职报告祝你成功！有关职称晋升的述职报告 有关职称晋升的述职报告1 尊敬的各位领导、各位老师：下午好！很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。我是晋升中级职称的，XX年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，XX年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此
2、翻开了新的一页。五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二（8）、（11）两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。XX年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。XX年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为实施“三中
3、”战略提高复习质效的经验发言，受到大会好评。在XXXX学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。三是教学研究颇有心得。本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思学生启发了我登载于校刊，教学高中数学概念课教学方法初探在省教育学会主办的广东教学上发表，浅谈高中数学课堂中的直观教学在广西教育学院主办的中学数学参考上发表，另有一篇“教师博客”被宝安教育刊用，一篇教学论文在深圳教研上登载。四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人
4、的神圣使命，努力做学生的良师益友，XX-XX、XX-XX、XX-XX三个学年度均被评为“街道优秀班主任”，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。现特申报晋升中学数学高级教师职称。谢谢。 有关职称晋升的述职报告2 自本人任职C级经理期间曾在无锡做过开业前筹备，开业后一个月调苏荷贵阳店做新店筹备并驻守贵阳，所以在贵阳任职期最长，为此做贵阳任职期的工作汇报：一、楼面管理：1、每天把经理和标兵分到每个区域，实现分配到人责任到人并和品控部对各区域进行评分，根据总公司的BI系统严格执行
5、（区域客人满意度、区域发现问题及解决问题的数量、区域卫生、区域现场气氛、区域销售情况、区域员工精神状态、区域各部员工配合默契度、区域服务质量）。2、每天晚上20：00和领班，服务员开班前会，总结工作和分配工作，并监督会议内容的执行效果。3、每天关注早场及晚场的客流量及上座率，多分晰、多总结。4、每天早场营业开始时，重点检查灯光、音响、视频、空调，PDA等施备是否能正常使用，保证正常营业。5、每天关注音乐部的每一啪DJ和歌手的现场表演效果，并及时和音乐部总结和分享。6、每天多关注同行过来与客人的交流和优秀员工的接触，采取有效方法防范。7、每天多关注每一个时间段现场的互动气氛，并让员工引导客人和全
6、体员工配合音乐部的现场互动。8、每天入客满后，安排领班服务员撤掉部分凳子（大台留2张，小台留1张），让客人能够更好的互动和服务更好的开展。9、每个时间段和品控组长BI系统标准进行检查各项工作。10、配合订台中心检查各时间段各区域新客跟进表，监督好客户部员工跟进好每一批自来客，有问题及时向店总汇报。11、跟进当日过生日客人生日房的布置、蛋糕的预定和0：00整音乐部配合播放生日歌和视频祝福，安排经理或客服经理对VIP客人及熟客送张裕香槟或红酒。12每天关注各区域积分卡、小吃、高端酒水各时间段的销量统计表，分时段的提醒领班并鼓励员工，并把目标洋酒的销量分配到每个人每个区。13、不同时间段检查吧台和厨
7、房的出品速度和出品质量。14、配合保安部和各政府职能部门的临检工作，预防和避免突发事件的发生。15、每周和领班开分享会，鼓励和分享自己好的工作经验。二、成本控制1、每10天对各大批发市场、商场、超市需采购物品进行质量、价格对比（各种采购物品必需选择3家或3家以上的供应商或超市对比价格和质量后采购，用货部门和仓库验货和收货，做到保质保量）2、对比饮料进价（和各供应商洽谈饮料的进价，争取进价降到最低或反利）3、剩菜剩饭回收（待定）4、各部门按要求登记好每月各部门日常耗用品明细表，加强日常用品的使用节约，尽最大努力控制成本，提高纯利润。（每天领货主管进行登记，每月5日前上交，经理团按月标准耗用量做工
8、作总结）5、制定宿舍的用水用电标准，超出大家均分。6、各部门申购物品必须按实际用途购买，如属浪费追究责任人。7、不定时的抽查仓库的账本，出错及时改进。8、仓库物资账本安按正规记账法记录，并把帐本连号，避免漏洞或更改。9、各种货物入库时，由用货物需求部门和仓库管理员共同验收，对货物的质量数量都有保证。早班经理每天监督收货情况，对送货质量及数量进行抽查，如有不符应对验收人严重处罚。10、配合总公司跟进好专场主推酒水的销量，为公司多增加返利。11、安排吧台主管和仓库每天验货、收货，经理不定期抽查，做到保质保量，并制定出了果盘制作的各种水果的.标准用量，杜绝浪费。12、建议果盘签送由专人负责。13、建
9、议控制小吃和酒水的签送14、建议活动物料的在次利用。15、员工活动尽量让供应商赞助些物资来减少公司的成本。三、关心员工：1、员工心得本的批复2、员工宿舍每星期最少检查一次3、每两个月组织一次员工集体活动4、每星期组织一次员工体育比賽活动5、跟进和监督好每月各部门员工培训的效果6、每天员工餐口味的关注和改进并制定意见本7、每个月组织一次员工学习管理制度和读书8、每天发现心态和工作状态不好的员工，马上沟通和解决9、关注好每名员工的考试和升级10、每个月经理团最少组织每个部门有两次总结和分享会，提高全体员工的满意度11、每个月做一次员工满意度调查并把反应问题解决。12、做好员工人身意外保险的购买。四
10、、人才培养1、从心得中发现有心态好的员工给以鼓励2、从工作表现出色的员工中员工给以鼓励3、从表现出色的领班中培养自己的助手给以肯定和授权让他有表现能力的机会4、出现问题及时沟通帮助其成长。5、定期做激励的培训5、定期做业务技能的测试做得好的给予肯定和表扬6、学习人员的工作按总公司流程认真执行。五、个人学习：1、熟悉总公司所有的制度和发文2、每次公司派人来培训到积极参与3、每个月看一本关于管理方面的书籍4、有疑惑及时和店长沟通5、阅读当地的娱乐杂志及时了解风土人情方便和客人沟通。六、政府职能部门的沟通和维护方面：1、配合李总办理公司各类证件和费用交纳2、配合李总参加政府的临时会议3、接待政府部门
11、对酒吧营业的检查七、店内存在的问题：1、灯光、音响、视频的维修和维护（工程已尽快解决，店内无发解决的，寻求公司协助）2、VIP客户和熟客反应每次音乐人员调动不合理：1、每一批调店的歌手和DJ实力相差太大，要么都是很好的，要么都较差。2、很久都不换歌手。3、歌手的亲和力差。3、包厢的沙发和卡座沙发太旧（正在更换）；4、客满时空调的功率跟不上。八、总结本人按照以上的工作流程和方法在贵阳店的工作开展得很顺利，而在近两年的工作中市场的竞争和同事的相处都让我受益匪浅并且时刻提醒自己保持冷静，怀揣感恩的心。我今天的成长离不开贵阳同事和店长们的帮助，为了自己和公司远大的目标我会以最好的工作状态投入到现在的工
12、作中去，继续向公司的前辈学习管理和做人做事的技能使自己迈向一个更高的台阶同时也能为公司的添砖加瓦尽自己一份力。 有关职称晋升的述职报告3 尊敬的各位领导，尊敬的各位评委老师，大家好!能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。一、基本情况黄，女，现年42岁，某校初中语文教师。1991年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。1994年7月获中学二级教师资格，同时被聘为中学二级教师职务，这期间，除了担任班主任14年外，还兼任过副教导主任(2年)、语文教研组长(3年)、初三毕业班语文教
13、学工作(4届)。二、品德修养方面爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。三、理论学习和专业技能方面重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，善于丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。四、工作
14、态度和责任心方面顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的思想、学习、生活情况，特别关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得高兴。五、微不足道的成绩长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是，对自己的工作表现，我真的问心无愧，我可以自豪地说：“有耕耘就有收获，有付出就有回报!”以下是我艰辛
15、而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微不足道，但却让我满心欢喜!例一：xx班xxx、xxx，有欺负其他同学的毛病，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们，更没有处罚他们，而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了毛病，而且还当选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的信赖。回首往事，他俩感慨良多：“要不是黄老师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!”例二：xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入学时语文成绩很差，分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，唉声叹气，说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关心他们，在精神上鼓励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地，他们觉得语文越学越有味，越学越喜欢。期末考试时，他们分别
