2022年有关教师述职范文集锦十篇

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1、有关教师述职范文集锦十篇祝你成功!有关教师述职范文集锦十篇 我积极参加各项政治学习和法制考试,提高自己的思想道德修养。先后参加了教师法、义务教育、中小学教师职业道德修养的学习,并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习,认真写好了学习心得体会。在工作中,我处处严格要求自己:服从领导安排,顾全大局,从不体罚学生,从不收学生家长的礼物,从不给学生订资料,从不在工作时间从事娱乐活动,对待同事谦和礼让。xx年10月19日,参加了无偿献血活动。 二、学无止境,不断探索三、辛勤耕耘,育人重于传知xx年9月,我调到xxx镇高塘中学任教,高塘中学的教学条件很差,本是已撤并的学校,因那两年生源

2、突然增加,不得不重新开办,连个水泥操场都没有,孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里,心理上还真有很大的落差。但我没有多想,更加勤奋地投入工作,学校缺少班主任,以前没有当过班主任的我一口答应,学校条件差,但我以学校为家。开学时,为了抓流失生,十几天的家访少不了,学生少学费,自己先垫上,我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。xx年至xx年,我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号,我确实付出了不少的汗水,每到星期五,我感到浑身的疲惫。现在我又当130班班主任,现在是初三了,巩固率100%,学风正,学生积极性高。身正为范,德高为师,我想我当班主任

3、之所以能得到学生的敬重,是因为我公正对待每一位学生,爱护每一位学生。申旺喜家住不通村级公路的偏僻小山村,母亲是云南人,弃他而去,父亲年近六旬,他交不起学费,我带头捐款,他交不起米钱,我给他垫上。申科生性顽劣脾气暴躁,几个任课教师要我劝退他,他不为所动,对他苦口婆心进行教育,多次鼓励他追求上进,现在他慢慢地在变好,我真心希望他顺利毕业,做一个对社会有用的人。排座位,评三好学生等,我们不厚此薄彼,一视同仁,可以说,能够得到学生的敬重是我最大的欣慰,也是我对自己做人的要求。开始入校时,班上尖子生不突出,学校排前30名,我班只有四五个,学生很灰心,学习上有懈怠的情绪,我丝毫不迁怒于学生,只是鼓励,我常

4、说的一句话就是“我相信你们是很聪明的!”努力就有希望,学生在我期望的目光中前进,初二下学期期末考试终有12人进入学校前30名(共3个班)。四、任职以来的部分成绩1997年 获县“初中授课说课竞赛”三等奖1998年 获流泽镇“先进工作者称号”1999年 论素质教育在历史学科中的体现获县二等奖1999年 获xxx县人民政府嘉奖20xx年获镇“优秀德育工作者称号”20xx年获镇“优秀德育工作者称号”20xx年辅导学生殷文在县“永友杯家乡在我心中”征文比赛中获中学组优胜奖20xx年如何培养学生的作文兴趣获省三等奖20xx年正确看待学生上网获县三等奖20xx年 辅导学生王宁在镇“迎奥运”演讲比赛中获第二

5、名20xx年换座位的启示获县一等奖20xx年如何提高现代化阅读效率获省三等奖20xx年谈文言文教学获省三等奖 教师述职 篇2 尊敬的各位领导、各位老师:大家晚上好!今天站在这里参加“评优”,我感到很忐忑,因为我觉得自己是无数普通教师中的一员,每天和大家做着相同的事情,没有什么特别之处。我一直奉行着“认认真真做事,老老实实做人”的原则,努力做好自己的本职工作。在这里,我把自己的一些经历和所作的事情给大家作一个简短汇报:从事教学工作三十二个年头了,我的工作经历分为三个阶段:乐至深圳成都,幸运的是,三个地方,我都在那里最好的小学任教。从八四年中师毕业开始到两千年,我一直在老家乐至师范附小工作,我的个

6、人成长,结婚生女都在那里完成;二零零零年,怀揣着闯世界的梦想去到了深圳,进入当时号称全国条件设备最好的小学深圳外国语学校东海附小工作八年,作为年级组长的我,两次带领全组同事创造了深外附小的辉煌:一次一百零几名学生考入深外三十三人,另一次一百零几人考入深外五十一人,而深外每年在全市几万名小学毕业学生中只招四百人,成绩至今还没有被突破。以那里为起点,我去到了北京、上海、南京、广州、香港、青岛、大连等地学习,增长了见识,开阔了眼见,很多现代教育的理念都是在那个时候形成的;二零零九年,我又来到了成都最好的学校xx外国语学校,和大家一起共事,这里有大气为人、大智谋事、大爱行教的领导,有团结和谐的教师团队

7、,我在这里生活、工作都非常愉快,我将在这里退休!来到xx,我先在本部工作一年,当时学校领导对教师说,要和xx搞好关系,首先要和我搞好关系。这是一句戏言,但我在那里的一年,和同事相处非常愉快,虽然现在过来xx七年了,但一直和本部保持良好关系,教育教学的很多资源都能共享。来到xx,这是我的第四个毕业班了,这几年我安心本职工作,热爱学校、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作,为xx的发展作出了自己的努力!作为教师,我关爱学生,努力钻研教材,根据我们学校实

8、际和学生实际制订切实可行的教学计划,课堂上激发学生的兴趣,优化课堂的氛围,提高课堂效率,深入解读新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地展现,几年下来,培养了大批优秀的小学毕业生。作为四川省首批小学奥数一级教练,在平时数学课堂教学的同时,还善于发现并培养数学竞赛人才,多年以来,在各级各类数学竞赛中,所教学生获奖人数早已突破千人,其中一等奖也已达三百多人次,自己也获得过多次优秀数学竞赛教练、优秀数学辅导教师称号。作为备课组长,我组织教师认真学习新课程标准,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念;创设教师间互相关爱、互相帮

9、助、互相切磋、交流的学习型校园文化;加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。根据我们xx的特点,编写适合我们自己学生的校本教材,多年下来,形成了一套有xx特色的教辅资料。这几年,和本部小学数学教师一起,编写了多本校本教材:解法与专题(五、六年级)编委、重点中学招生试题精选编委、数学优生训练编委、小学奥数特长生手册编委、数学名校指宝典副主编。和组内其他教师一起,积极参与区上教研,并获较好成绩:获区教材解读特等奖、命题大赛特等奖、一等奖。虽然在xx没有担任过班主任,但我在教学生涯中也担任过二十多年的班主任,在班级管理方面也有较丰富的经

10、验;善于和家长沟通,而且讲究方法,多年以来从没和家长在教育学生方面发生过矛盾,就是认为比较难缠的家长,我都能很好地处理和他们的关系,因此,得到家长的认可。以上就是我的简单汇报。谢谢大家! 教师述职 篇3 时间过的真快,回顾一学期来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是由于自己工作能力有限,在一年中也没取得什么特别显著的成绩,思来想去,我做如下总结:一、我积极参加各种学习培训,认真参加各种业务学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德

11、。 我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是现在四

12、年级,打好基础尤为重要。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。 一份春华、一份秋实,我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。述职

13、人:20xx年xx月xx日 教师述职 篇4 尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天站在这里参加“评优”,在众多优秀的同事中,自己显得是那么的青涩,同时我又深深知道一个学校的优秀教师,它承载了学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标,同时也要积极的带动同事,推动学学校的教育教学工作,而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。我毕业于宜宾学院汉语言文学专业, 20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作,回想三年半以前,刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我,还记得第一次踏上讲台,第一次上公开课,刚到学校没有一个月时间,教育局教研员于腾云老师要

14、来听课,同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课,上了一节三年级二班的金色的草地。因为来学校以后,学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边,让邱老师做我的指导老师,通过半个月的拜师学艺,加上同年级许光辉老师的悉心指点,我能够很完整的上一堂语文课了,起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来,教研员给予了我很大的肯定,周歧国老师也给予了我很大的鼓励,至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后,我深知:这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席,聆听优秀的语文课,同时到网上搜一些观摩课,一有空就看,一有时

15、间就去听指导老师的课,认真准备学校公开课,参加献课活动;大胆,大量的上课,不怕失败,无论学校还是区上!一年,两年,三年我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛,儿童文学生动讲述比赛,还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛,也曾多次获一等奖和二等奖;在今年的教师课堂大比武“三笔一画“比赛中我获得了区二等奖。,机会的确是留给有准备的人,在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中,学校又再一次给予了我机会,这一次,教研组的唐音老师、邓殊维老师,还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助,并且把你们的教学经验毫无保留的交给我,在这里,我再一次向你们表示深深的感谢!经过近大半月的做课、磨课,我的这一节丑小鸭让学校领导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中, 这节课最终获得了第六名的成绩,获得了二等奖。接下来,在学校的视导日里,我的一节冰灯更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长,给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动,曾在20xx年10月,主持“金牛区沙河源街道中秋文艺汇演”,同年12月,主持“金牛区沙河源街道纪念改革开放30年文艺汇演”;20xx年1月,主持“金牛

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