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1、初一五家长会发言稿首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材. 今天的会议有四项议程,一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对期末考试的情况作一反映,二是对寒假里的所需注意事项跟家长谈一谈，三是提几点要求与希望。下面主要谈半年以来的班务工作和学生的考试情况. 关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一
2、些学校的评比.在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较.当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨: 一是学生的一些良好习惯的形成.个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白.在家的表现如:回家不能认真完成作业,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等.对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次回家后的学习,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力.如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做
3、为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦.下面把期末考试班级成绩情况公布一下 具体成绩等级在家长通知书上有，有的学生成绩有点不理想可能是由于各方面的原因，有的同学本来接受新知的能力就慢，加上生病在家耽误了一两周，导致期末考试成绩不理想。希望家长能与子女认真分析成绩不理想的原因，以便及时更正，取得更大的进步。寒假到了，有些注意事项跟家长谈谈。首先，督促学生完成寒假作业。每一门科目都布置了明确的作业，基本上都是对这一学期所学重点知识的复习回顾，还有一些预习任务，目的是让学生寒假期间把已经学过的知识进一步复习回顾，达到熟能生巧的目的。预习的目的是让学生能在新学期开始时学生学起来游刃有余，有
4、一个好的起点。如果家庭条件允许，可以参加一些辅导班，对数学、英语科目进行集中补习，对孩子的成绩提高绝对有帮助。其次，学生安全最重要。寒假前我们已经下发了学生寒假安全责任书，希望家长与学校配合，保证学生安全。特别是新年将到，不要让学生玩火，不玩烟花爆竹等危险物品。不到池塘、水库、河里滑冰。出门注意交通安全等，让学生度过一个快乐、充实的寒假。最后,是我对家长们提的几点建议: 一,家庭教育与学校教育要紧密配合. 作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加
5、工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果. 孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因.并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上.所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长.如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的.二, 不以成绩论英雄 您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力
6、高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业.三,科学的分析子女的成绩档案 不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上. 四,抓好子女在家的行为习惯如良好的休息,科学的安排学习,适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等. 五,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子
7、很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课啊.不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况.六,教育学生遵守纪律.家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平.加强纪律观念,做到
8、文明守纪,就显得格外必要.要教育学生明白,几点希望: 1, 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果. 2, 创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的. 3, 创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求 氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待. 4,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每次考试后召开的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得
9、一致,形成一股合力.5,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!让我们共同携手努力!春季初中七年级下学期开学家长会班主任发言稿尊敬的各位家长： 你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。我知道很多家长朋友都是排除了一些困难比如说请了假或者放下手头的事情来参加家长会的，都是为了孩子，很不容易，那我们尽量简要的说一下这半学期学生的情况。一、
10、 现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。 比如说，学生们明显成熟了起来，刚开学的时候，孩子还带着一点小学生的气息，也不适应中学紧张的学习生活，但这学期，大家都有一些中学生的样子了，慢慢的在从儿童向青少年去转变。二、共同关注的几个问题：1、青春期的问题：“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，
11、好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我约束和自控力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。中学时期是一个人塑
12、造性格最主要的时期，所以为了我们孩子有一个更加开朗，正面和阳光的内心，作为我们老师和父母，平时多关心他的生活，多谈心，多帮助孩子解决心理的疙瘩。比如我们班有一个女生，学习非常的好，是我们班前三名，但是有一个问题，他比较自我，在班里独来独往，后来我和他进行了简短的聊天，才说他在班里没有朋友，到现在他还找不出一个关系最好的同学。后来我就和他说，2、安全问题： 首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家父母多说说，以保证自身的安全。尤其是一些骑自行车上学的学生，特别注意一下，不要让他们带同学，因为我就亲眼见过，一个学生放学回家，车座后面还带着一个同学，在路
13、上和一个摩托车撞在一起了，好在速度都不快，只擦破一点皮，但是这种事情潜在的风险还是比较大的。学生本身技术就不娴熟，抓车头的力气也不大，加上上放学的时候都是人流高峰期，就是你遵守规则了也有可能别人不遵守规则，很容易出事故的，而且现在的自行车很多零部件质量都不过关，车座是塑料的，焊接也不劳，都是样子货。所以大部分的小自行车都是不能带人的，请大家格外注意一下 其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。一个是嘴馋，加上手里有点零花钱。一种原因是没有吃早饭，所以强调，还是控制一下孩子手里的零花钱，现在食品安全都成了大问题，各种添加剂都会危害孩子的健康。而且提倡早上一定让孩子把早饭吃好，现在孩子是长个子和肌
14、肉的阶段，吸收能力也强，还是多吃新鲜的饭菜比较好。我们班学生个子最低的男孩子到最高个男孩子的腰上，但这不是不能改变的，为了让孩子长个子，为了智力的发育，让像在家吃点豆浆牛奶馒头片鸡蛋什么的，就是最丰盛的早餐，有些孩子不习惯，吃上两个月就习惯了，所以为了您孩子的身体健康， 少吃或不吃零食，让孩子在家吃好早餐，。再次：学生上网问题。这个学生去网吧是绝对不能妥协和容忍的。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来学习的的少之又少。现在网上什么东西都有，而且很多都是不适合孩子去看的。他们现在筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子周六，周日可以再家长的监督下上网，但是不能玩网络游
15、戏。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。说一下收费问题，大家如果有收费疑惑的，打电话问我就可以了，我们学校收费不多，但是有一些孩子打着学校收费的旗号向家长要钱，以前就有学生一学期问家长要了一千多块钱呢。三、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。（一）理智爱子的问题（参考资料）大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱
16、，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。（二）让孩子明确学习是一种责任从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你
