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高三语文图文转换之行业标志与徽标课件全国通用

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高三语文图文转换之行业标志与徽标课件全国通用_第1页
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图文转换之,行业标志与徽标,亚欧会议会标由具有亚洲特色的毛笔笔画“”和简化的拉丁字母E交织而成,整体造型既像英文字母A(代表亚洲),又像英文字母E(代表欧洲)寓意为亚欧交流合作会标体现了东西方两种特色各异而又紧密相连的文化寻求相互了解和融合会标的红、蓝两色分别代表亚洲和欧洲下面是亚欧会议的徽标,请用一段文字描述它的内容并说明其寓意例1:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形,试根据这一会徽,完成下列题目:,1、请用简洁的语言描述画面内容:2、请描述该会徽所表达的含义指出其中一点即可),解题思路 1、整体把握会徽的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等 2、说明画面要分清说明顺序(时间、逻辑、空间) 3、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的含义要联系具体对象作出合理解释不能随意想象,要扣住图中的信息该题可作如下想象:像中文的“之”字; 像运动的人形;红色,寓意太阳;深蓝色,寓意蓝天; 绿色寓意大地 4、采用规范的说明语言: 准确、简明、平实、清晰 5、力求避免遗漏图表内容参考答案:(1) 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的“之”形;二是“Beijing 2008 Paralympic Games”字样;三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。

会徽代表含义: 会徽图形部分,以 书法的笔触表现一个运动 的人形,仿佛一个向前跳 跃的体操运动员,又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念; 会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓意历经坎坷,最终达到目标获得成功;,会徽所使用的色 彩中,红色寓意着太阳; 蓝色寓意着蓝天,绿色 寓意着大地三种颜色 的三个笔画综合起来成为一个运动人形即为“天地人”,体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念 把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴代表含义:,例2:下面是“中国电信(China TeleCon)”的图标,仔细观察后,根据要求答题1、根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意; 2、结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20个字总结: 第一、 抓住图标的特点联想 第二、在联想的础上,分析内涵、寓意 1、“C”“C”:形象化的,推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系; 2、“C”“C”:两副牛角 ,联想到股市的牛,可代表中国电信上市的美好前景; 3、“C”“C”:地球的图形或经纬线,可推测其意是中国电信走向世界。

第三、广告词是高度浓缩的语言,要简明易记,文辞优美广告词: 1、中国电信,开创人类美好未来 2、中国电信,沟通你我他 3、中国电信,为你架起通往世界的桥梁 4、中国电信,插上腾飞的翅膀例3:下图是戴姆勒奔驰轿车的商标,此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的试根据这一商标,回答下列问题: (1)根据你的理解,请用简明 的语言说说这一商标的创意 (2)结合这一商标,为奔驰轿 车写一则广告语,不超过20字1)创意示例: 戴姆勒奔驰的三叉星通向不同的方向, 代表着征服海陆空的愿望 圆形的图案中间镶嵌着一颗星星,象征着奔驰轿车誉满全球,光辉灿烂2)广告语示例: 有路的地方,就有奔驰 奔驰,名车星空中最亮的一颗 拥有奔驰,你就能征服世界例4:右面是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解参考:图形由地球、水滴、手(手掌)三个部分组成图象征着地球,每个人手上都有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家都要节约用水校徽欣赏: 大学校徽的功能主要是为了彰显大学的办学理念和人文精神 大学校徽具有象征和隐喻的功能大学校徽的象征功能离不开意象的营造,更离不开具体的环境和民族文化背景大学校徽中的意象借助于某一具体事物的外在特征,通过隐喻抽象思维的功能,寄寓某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的事理,能够让人通过意象形象直观认知大学的独特文化内涵和精神底蕴。

大学校徽的意义在于其作用和价值,是大学形象的标志和灵魂的象征中国人民大学 校徽由三个篆字体的人组成, 简洁而又具有浓厚的中国文化的味道, 体现了三层涵义:一是人民大学要为人 民办学;二是以人为本培养和造就人才; 三是以人文社会科学为主 网上一个人大学生自己办的网站,叫天地人大,这给设计者很大启发:天大地大,人最大人大、人本、人文、 三人行必有我师、三人成众等思路引导他设计出以三个人为主要元素,并在字体上取材篆书圆形更符合中国人的审美观在颜色上,取自于宫墙的深红颜色这种颜色显得理性、大气、包容,具有中国特色这一颜色确定为校徽的专用色,并称之为人大红北京大学 校徽最早可以追溯至1917年,是时任北大校长的蔡元培先生请鲁迅设计的在这枚校徽上,北大两个篆字上下排列,其中北字构成背对背的两个侧立的人像,而大字 构成了一个正面站立的人 像校徽突出了学校的办 学理念,即大学要以人 为本清华大学 校徽是由三个同心圆构成的圆面 外环上下是英文校名;中环左右并列 着自强不息与厚德载物两个 词组,出自易乾坤两卦的大象辞: 天行健,君子以自强不息和地 势坤,君子以厚德载物 这两个词组基本上概括了易经的全部内涵,实际上也就体现了孔子对君子人格的基本要求。

而清华大学能以此孔子名言作为办学的精神标志,可见其在努力办成世界第一流大学的同时,既注重加强对我国传统教育的研究,也注重培养新型君子人格的教育这无疑也将会使孔子古老的君子人格焕发青春,具有持久的生命力和更大的魅力同济大学 用中文和英文同时标识中文 居上,表明主体性;英文居下,表 明国际性在标志中加1907,表明 建校年代;前进的龙舟,象征历史 沿革的进程 文化: 1、文字:以同济两字为核心; 2、图案:三人划龙舟;意为“同舟共济” 3、目标:三人成众,同舟共济, 向着一流目标奋力拼搏; 4、精神:同新砥砺,同窗求索,为振兴中华而读书; 济愚扶弱,济世兴邦,为富国强民而育人规律探寻:,1宏观把握会徽的外形特点 2分清说明顺序 3采用规范的说明文语言 4力求避免遗漏说明内容下课啦!,。

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