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1、2009年思想品德学科中考宣讲,-关于思想品德学科中考方案的说明,2009思想品德学科中考方案,考试方式-与历史合卷;开卷笔试 考试分值-60分 考试时间-与历史合卷合计120分钟，思想品德学科考试时间多于历史学科。 难度系数-0.70左右,2009思想品德学科中考方案,考试范围-思想品德(七、八、九年级所学内容)；时政（2008年6月-2009年5月） 题型比例： 1、单项选择题-约占41%（25分） 2、非选择题-约占59%（35分）,2009思想品德学科中考方案,初中思想品德课程中考考核目标 1、知识掌握方面：能够掌握主干知识及其之间的 关系。 2、能力发展方面：具备一定的科学思维能力、
2、社会实践能力和学科书面表达能力。 3、情感、态度、价值观形成方面：具备基于积极的情感、正确的态度和主流价值观的判断能力和践行能力。,2009思想品德学科中考方案,关于能级要求的说明：考试内容掌握程度的要求分三个层次，从低到高依次为了解、理解、应用，前一个层次是后面各层次的基础,较高层次的要求包含了较低层次的要求。其含义如下： 1、了解：指对有关事实、概念、原理和观点的再现或再认，包括再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。 2、理解：指在了解的基础上对有关概念、原理和观点进行转换或解释、推理,包括把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。 3、应用：指在理解的基础上把有关知识使用于新情景、新材料、新问题之中，分析和解决那些教师未曾讲过或帮助解决过的问题，包括在新的情境中使用抽象的概念、原则；进行总结、推广；建立不同情境下的合理联系等。,09方案与08方案的比较,稳定之处： 1、考试方式 2、考试难度 3、考试范围 4、命题原则 5、阅卷方式,09方案与08方案的比较,变化之处： 1、部分考点发生变化（增删部分内容，部分考点能级要求调整）。 2、将继续探索基于能力立意的科学化命题。,
