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1、医学实习自我鉴定 篇一：医学实习手册自我鉴定 2014医学实习自我鉴定 第1篇：医学实习自我鉴定6个月得实习期马上要完毕了,时间过得真快,实习是我将理论转为才能,迈向临床的第 灸科.五官科.中医科.西医内科.急诊科.等科室学习,在实习期间,我严格恪守医院及医 院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求本人做到了不迟到,不早 退,不旷工等,对病人细心照顾,和气可亲,努力将理论知识结合实践经历. 在临床实习期间,我积极向临床医生学习,通过将近一年的实习实践,我纯熟掌握了病程 记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌术等操作方法,我对 内科,外科.中西医
2、结合科.儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对 一些常见病.多发病的特点,诊断.鉴别及治疗原那么等更为注重,为以后的临床实践打下了坚实 的根底,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经历,努力培养本人的独立考虑,独立解 决咨询题,独立工作的才能,实习生活也培养我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工作者必 须具备的职业道德.但从中也明白了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不理解,所 以我更加明白本人肩责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的 医学事业做出突出的奉献.医学4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变
3、革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,开展的,要用开展的目光看咨询题,本人还 医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会习惯社 会的开展要求. 第2篇：内科实习自我鉴定在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾明白 得的东西。在实习的日子中，我理解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询咨询病人病 史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，理解抗生素对 各种消化系统的根本应用。在实习过程中，本人严格恪守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求 本人，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全
4、心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确 处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作，多说对不起，是家属也理解护士的工作，减少不 必要的误解或过激行为的发生。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我根本掌握 了一些常见病的护理及根本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；紧密监测生命体征并标准 记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液. 在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历，能勤于、擅长观察患者病情，从而及时地掌 握病情变化，作出精确推断。这段日子，尽管时间不长，但是我接触到了特别多往常不理解的 专科知识和技能，重新捡起了特别多操作技
5、术，例如无菌原那么，氧气的应用，以及抢救车的五 定等。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了特别多，尽管我还只是学生，也许我的才能有 限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望 在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知 识应用到下一实习科室，并牢记老师的教导，不断地学习进步。同时，我要感激本科室 的患者，他们特别配合的让我做治疗，俗话说，病人确实是老师。希望下一站，一切顺利。 第3 篇：临床医学实习自我鉴定这次，在学校的组织安排下我来到*人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧张的实 习转眼间就完毕了，这次经历可谓收获颇丰，
6、使本人对医学的认识有了质的飞跃，下面确实是 对实习的个人鉴定。 在进入icu前带老师向我讲解icu内治理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监 护室有所理解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介 绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。使我理解中心静脉测压的意义和 重要性，它是直截了当反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，实习报告网而对理论学习和临床 思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全 部放在手术操作上。因而我把多上手术、多练手作
7、为实习的主要目的，手术后的病理生理睬 发生特别大改变，我必须全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方 能精确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的妨碍，制定正确的处理措施。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所理解，根本掌握监护仪，呼吸机，除 颤仪，微量泵等的临床应用和考前须知，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰， 护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。 这次珍贵的实习对临床经历上十分欠缺的我来说确实是雪中送炭，在实习过程中我保持谦 虚、认确实学习态度，积极主动的学习。 第4篇：临床实习自我鉴定临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经完毕好长时间了，但
8、是直到今天，实习留给 我的考虑还在脑子里面回想。我不明白那些感受、那些思路要在我内心停留多长时间，也不 明白这些思路留在内心面是好依然坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现 在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了 特别长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像如今如此多，但是难以将它们定位。假如下 面说得太乱，还希望大家见谅。给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表治疗强迫症患者.在那次课中,我第一次全面 接触到了如何誊写患者病历. 病历的誊写要表达以下几个部分: 1患者的一般情况.姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等. 2主诉情况.即患者家属提供
9、的有关患者的情况. 3患者的现病史.患者提供的有关本人的如今患病情况. 4患者的既往史.患者或家属提供的有关患者往常患病的情况.特别留意要确定,患者是 否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖. 5患者个人史.包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻 恋爱史,家族史等等 6精神科检查.认识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,留意力障碍检查,记 忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障 碍检查等等. 7量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等. 据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有
10、完成,都要打回 去从做,不能给患者确诊.这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分 钟的时间,但是我感受它对我们医师来讲格外重要.它是医师确诊的主体思路,换句话说确实是 你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的咨询题.病历的严谨与否能表达一个医院, 一个医师医术水平的高低.也严峻关系到确诊的精确性,直截了当涉及患者的就诊与治疗,干系重大. 在以往的教科书上,只是简单谈到要理解求助者的一般情况,躯体病症,心理病症,家庭支 确强调以下几点. 1要凸现既往史.特别要留意排除器质性脑病对神经症的妨碍.比方肺性脑病,肝性脑病 还有腮腺炎.另外不要不记得考虑酒药
11、依赖. 2在个人史部分.(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到.另外老师特别强调) 从小学到大学的学习生活部分咨询得要细,几乎是只要患者有挫折就要咨询为什么.在家族史里, 要咨询父母两系三代内成员近-亲婚配情况. 3精神检查部分要充分注重检查患者自制力有无. 还有确实是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告. 以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中特别重 神,值得患者信任的负责任态度.在王教授结合病历请来患者进展临床教学时,病历中所记述的各点根本全面覆盖了患者 的情况,甚至比患者明白的还要多(由于有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到 吃惊.
12、据患者陈述,在入院的时间内,感到病情有所操纵,是.吃对了药了. 这确实是 让我感触颇深的小小的病历报告.本人对能够表达责任的亮点格外关注.病历报告有感,确实是这么体验出来的,假如没有那 种情绪的铺垫,我特别可能就写第一堂实习课上那个篇二：医学生实习自我鉴定 医学生实习自我鉴定 短短一年的实习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，尽管说不上激情澎湃，但 是毕竟我们为此付出了诸多的心血，内心难免有着激动。如今要离开带着我们踏入医生行列 的老师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相 聚。第一次作为医生的经历会让我们铭刻一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来
13、 的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作 增加经历。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时 也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间特别短，但对我们每个人都特别重要。我们倍偿珍 惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感受，关于临床的工作处于比拟生疏的状态，也关于本人 在如此的新环境中能够做的事依然没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍 各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经历，让我们可 以较快地习惯医院
14、各科临床工作。能够尽快地习惯医院环境，为在医院实习和工作打下了良 好的根底，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会习惯，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，理解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底技能操作。 实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。因而在带教老师“放 手不放眼，放眼不放心”的带教原那么下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，同时还不 断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类咨询题，关于不明白的咨询题谦虚的向带教老师或其它 老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及 更多的人请教，以更好的加强理
15、论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动 地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的 才能。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵 守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌原那么。我们在内、外、妇、儿各个科室里， 都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进 行预防、诊断和处理。比拟纯熟的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养 和提高了我们独立考虑和独立工作的才能。在这段短暂的实习时间里，我们的收获特别多特别多，假如用简单的词汇来概括就显得言语 的惨白无力，至少不能特别精确和明晰的表达我们收获颇丰。实习期间的收获将为我们今后工 作和学习打下良好的根底。总之在感激医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动 的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深沉的理论知识，走上各自的工作岗位，提高 临床工作才能，对卫惹
