2021年春节幼儿亲子活动策划5篇

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1、2021年春节幼儿亲子活动策划5篇节是中国民间最隆重.最热闹的传统节日,其起源历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来.新春贺岁围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新.迎禧接福.拜神祭祖.祈求丰年等活动形式展开,热闹喜庆气氛浓郁,内容丰富多彩,凝聚着中华文明的传统文化精华.春节幼儿亲子活动策划怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于春节幼儿亲子活动策划,希望能帮到各位. 春节幼儿亲子活动策划1 一.活动目标: 1.丰富_年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日春节,了解春节的一些风俗习惯. 2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力. 二.活动时间: _年1月份 三.活动形式: 微型课程.

2、手工美术活动. 四.活动内容安排: 美术手工课程:绘画糖果手工做鞭炮.剪窗花.做灯笼 课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话.学习歌曲新年好,在春节期间的安全教育安全在我心中,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹.远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人. 环境布置:进行新春环境布置.花灯展示.欣赏活动 春节幼儿亲子活动策划2 活动目标: 1.学会倾听,知道向不同的人送不同的祝福,懂得关心周围的人. 2.感受中国人过新年的方式,体验即将长大一岁的快乐. 活动准备: 心愿箱大.小贺卡.锣鼓.红信封.flash 活动过程: 一.活动导入 观看关

3、于中国人过新年的flash. _我们马上要过自己的新年了,谁知道中国人是怎么过新年的? (舞狮.贴对联.贴福到.放鞭炮.放烟花.礼花.挂礼物.办年货.张灯结彩.把家里布置得喜气洋洋,穿得漂漂亮亮.说祝福的话) 刚才啊,邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话.对啊,过新年不仅要做一些喜庆的事,还要说一些喜庆的话. 你们会说些什么祝福的话呢? 二.出示大贺卡,老师送祝福. 新年到了,邱老师也有一些祝福想要送出. 1.送给小朋友的贺卡. 这是一张送给小朋友的祝福卡. 谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福? 你们觉得这个祝福送给谁最合适呢? (祝福小朋友们天天健康快乐地成长,和爸爸妈妈幸福美满地生活!) 2.送

4、给老年人的贺卡. 这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么? (祝福老年人身体健康,平平安安,长命百岁,精神百倍,笑口常开!) 3.送给幼儿园的贺卡. 谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福? (祝福我们的幼儿园越来越美丽,到处荡漾着孩子们的笑语,永远是孩子们的乐园,人人都爱它!) _原来祝福除了可以送给人,还可以送给幼儿园,送给我们的城市.祖国,和全世界所有的事物! _最近,海啸使许多人们失去的生命,失去了亲人,也失去了自己的家园,我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复,重新回到健康.快乐的生活中! _祝福有许许多多,但是不同的祝福可以送给不同的人.拜年的时候啊

5、,遇见不同的人,我们会说不同的祝福.邱老师把祝福送给小朋友,送给老年人,送给幼儿园,小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢? 三.摸祝福,送祝福 瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱,我们一起来玩摸祝福的游戏. 游戏规则:当鼓声响起,开始传贺卡,鼓声停止,贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡,然后说说你的祝愿,你想把祝福送给谁? 春节幼儿亲子活动策划3 设计意识: 拜年是春节的一项重要活动,人们相互问候,互致祝福.通过拜年活动可增加人与人之间的感情.在本次活动中,幼儿应该学会拜年的礼仪和方式. 活动目标: 一.通过拜年活动增加人与人之间的感情,感受新年祝福的喜悦; 二.学会新年祝福的语言

6、,养成良好的交往能力; 三.懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿. 活动准备: 扮演爷爷.奶奶.爸爸.妈妈.叔叔,阿姨的头饰或其他道具,小红包等. 活动过程: 1.导入,放 新年好 的音乐,营造过年的气氛. 指导语: (1).小朋友们跟着老师进来,请你们边听音乐边找个位置坐下. (2).小朋友们坐好没?那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话呢? 2.拜年的礼仪 指导语: (1).小朋友们说说:新年的时侯唱歌之外还可以做什么? (2).我们过新年时向别人拜年时是吧,那怎样向别人拜年?最常见的可以说: 恭喜,恭喜 和 新年好 的祝福话. 小结:春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年

7、.初一清晨,大家都要早早起床去拜年,戴新貌,表示新的一年的开始.拜年时要双手握拳,抱在胸前;一边晃动一边鞠躬,说祝福的话,最常见的 恭喜,恭喜 和 新年好. 3.情景游戏 拜大年 . 指导语: (1).小朋友们想一想,如果过新年时:你碰到爷爷奶奶的话;你会爷爷奶奶怎么拜年? (2).小朋友想不想玩 拜大年 的游戏?那在游戏中有六个人物,分别是爷爷.奶奶.爸爸.妈妈.叔叔.阿姨.我们要选六个小朋友来分别扮演他们,一起表演拜年的情景好吗? (3).先朋友自由分配角色,老师再给你们教你表演的人的身份要说的话,老师给你们讲时好好听,不同身份的人说话不一样,祝福语也不样.所以把自己要说的话记清. 4.开

8、始游戏. (1).教师向幼儿师范,请幼儿师范. (2).幼儿自己玩. 首先爷爷奶奶出场,幼儿上去拜年,说: 爷爷奶奶新年好,恭喜.恭喜!祝你们身体健康,涛比南山! 爷爷奶奶要说: 小朋友新年好,祝你健康成长! 并发一个红包给幼儿. 爸爸.妈妈出场,幼儿上去拜年说: 爸爸.妈妈新年好,恭喜.恭喜!祝你们工作顺利;万事如意! 爸爸.妈妈要说: 小朋友新年,祝你学习进步! 叔叔.阿姨出场,幼儿上去拜年,说: 叔叔阿姨新年好,恭喜.恭喜!祝你们全家幸福,恭喜发财! 叔叔.阿姨要说: 小朋友新年好,祝你快乐! 并发一个红包. 最后,幼儿在教室里自由活动,四处走动,互相拜年说:祝福的话,互赠红包,最后看谁

9、的红包最多. 四.活动总结. 让幼儿说一说拜年时的感受.表扬能在别人面前大胆表达自己意愿的幼儿. 活动延伸: 1.指导语:告诉过春节的时候要向家人和朋友拜年. 2.制作几张新年贺卡,写上祝福的话,送给老师和家人. 春节幼儿亲子活动策划4 一.活动目标: 1.通过与同伴.老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情.友情和师生情. 2.感受过新年的快乐. 3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐. 二.活动准备: 1.召开班级家委会.布置教室环境等. 2.音乐和制作卡片材料. 3.饺子皮.饺子馅.碗.筷子.电磁炉等. 4.新年小礼物 5.幼儿自带水彩笔 活动时间:_年_月_

10、日下午4:30 三.活动过程: 各位家长.小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来.我们送走了快快乐乐的_年,明天我们就要迎来崭新的一年.我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康.万事如意! 1.团团圆圆自做餐 各班级家委会小组带领幼儿做汤团.包饺子活动. 家长.教师带领孩子一起参与到包饺子.下饺子.品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感.成就感. 2.甜甜蜜蜜送祝福 家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡.和朋友交换贺卡,送上新年祝福语. 3.快快乐乐亲子游 游戏看谁猜的对和学习数九歌.孩子是每个家庭的重心,每位

11、家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌.就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解. 4.喜气洋洋舞起来 家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈. 5.送上新年的礼物. 春节幼儿亲子活动策划5 活动目标: 1.通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间.幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情. 2.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦. 3.通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心. 活动安排: 时间:_年_月_日上午9点 地点:_ 活动流程: 一.温暖开场 律动新年好全园师生和家长互动 二.重温成长 观看

12、视频,回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程 三.为家长鼓掌 表彰优秀家长,感谢家长对幼儿园的支持.配合与帮助 四.为孩子点赞 1.家长提前给孩子写一封信,活动当天带到活动现场. 2.播放轻音乐,每个家长和孩子面对面或抱着孩子,请家长给孩子读信. 3.别具一格的礼物:每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物(礼物不超过_元,要有寓意,和自己写的信匹配) 4.教师送给孩子的一封信:在家长读完信送完礼物之后,教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长. 五.家园联欢 1.舞蹈红红火火中国年老师和家长表演 2.亲子舞蹈战豆家长和宝贝表演 3.亲子舞蹈幸福家家有大班家长和宝贝 4.亲子舞蹈舞动的心灵学前家长和宝贝 5

13、.手语舞让爱住我家全园师生 六.亲子游戏 1.活动人员:全体幼儿.家长及老师.幼儿.家长分成两队进行PK 2.两队分别各自起队名及宣战口号,每队选出两名家长为队长. 3.游戏所需道具:儿童自制新年鞭炮.橘子若干.豆子若干.计分器.凳子.小筐.垃圾筐2个.桌子.装豆子容器(盘子4个).筷子2双.红蓝气球若干.蒲团_个.衣服四件(成人两件,儿童两件) 游戏项目 (1)放鞭炮 准备:每队准备鞭炮一串 玩法;两队各出六对家长和孩子,将孩子和家长一一相对而站.开始由孩子手捧爆竹由起点跑向自己的家长,当家长接过爆竹后,双手上举同时口中喊道砰啪,就算送到一个.然后孩子再将爆竹运回到起点传给下一个孩子手中,依

14、次进行放鞭炮任务,最先完成的队伍获胜并得_分. (2).剥桔子 准备:橘子若干.小筐2个.凳子2个.垃圾筐2个 玩法:两队各出五对家长和孩子.终点小筐里各放_个橘子,孩子家长站在同侧,孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子,跑回来剥掉橘子皮给家长吃,家长吃完第二个孩子继续,以此类推,最先完成的队伍获胜并得_分. (3)夹豆子 准备:盘子四个.豆子_个.筷子两双.凳子2个 玩法:两队各出五对家长和孩子,分大人组,孩子组两组进行pk,大人组两队分别站两排,每盘_豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛,最先完成队伍获胜并得_分.孩子组以此类推进行比赛,最先完成的队伍获胜并得_分. (4)齐心协力 准备:气球若干 玩法