《八年级地理:海洋资源(教学设计)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级地理:海洋资源(教学设计)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、初中地理新课程标准教材地 理 教 案( 2019 2020 学年度第二学期 )学校:年级:任 课 教 师:地理教案 / 初中地理 / 八年级地理教案编订: XX文讯教育机构初中地理教案文讯教育教学设计第 2 页 共 6 页海洋资源 (教学设计 )教学目标:1基础知识:(1)知道海洋中的生物资源和非生物资源。(2)理解开发海洋资源的重要性。(3)了解我国丰富的海洋资源,发展海洋水产业的有利条件。(4)记住我国主要最大的渔场舟山渔场。最大的盐场长芦盐场和近海油的分布。(5)了解我国在开发海洋资源中出现的问题和采取的对策。2智能的培养:通过读图,分析我国发展海洋水产业的有利条件。3思想教育要求:通过
2、本节的学习,培养学生保护海洋资源的情感。教学重点:记住最大的渔场、盐场和近海油田的分布。教学难点:发展海洋水产业的有利条件。教材简介 : 本教材主要用途为通过学习地理知识,可以让学生了解更广阔的见识,可以让学生了理解到做人的道理还有生存的意义,本教学设计资料适用于初中八年级地理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。初中地理教案文讯教育教学设计第 3 页 共 6 页教学方法:自学指导法。- :复习提问:1我国主要的煤田有哪些?2我国主要的油田有哪些?3我国主要的铁矿有哪些?4江西德兴、云南个旧、山东招远,甘肃金昌分别以哪一
3、种有色金属矿为主?今天我们学习第 5 节 海洋资源。海洋不仅美丽,而且富饶,有人称海洋为“天然的蛋白质仓库”、“乌金的储存库”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”,这说明海洋中蕴藏着大量丰富的资源。一、丰富的海洋资源。读图回答:1我国拥有多少千米海岸线(18000 多千米)濒临哪几个近海?(渤海、黄海、东海、南海)2我国海域南北跨哪几个温度带?(热带、亚热带、北温带)初中地理教案文讯教育教学设计第 4 页 共 6 页由此可以说明我国海域十分辽阔,自然条件十分优越,海洋资源也十分丰富。下面大家看一组数字。(找同学读课文)二、主要渔场和海洋水产:由于我国大陆沿岸的海域广阔,对发展海洋水产事业非常有利。
4、下面大家看p100 6.18我国近海主要渔场和海流分布示意图。让我们共同分析一下我国发展海洋渔业的有利条件。1我国大陆边缘的海洋,多为深度超过200 米的浅海区。海水浅,阳光可直射海底,水温适宜,有利于海洋生物的繁殖和生长。2在这些浅海中,有众多的河流注入海洋,带来丰富的有机质和营养盐类,使浮游生物大量生长,为海洋业提供了大量的饵料,又有从高、中、低纬南下的沿岸流。在寒暖流交汇地方,海水容易发生搅动,下层的营养盐类冷到上层,使得上层海水中的浮游生物特点丰富,吸引大批鱼群。3此外,我国沿海港湾,岛屿特别多,浅海渔场多位于暖温带和亚热带,水温适中,冬季不结冰。东海素有“天然鱼仓”之称,其中舟山渔场
5、是我国第一大渔场。海盐和海底石油:海洋不仅为人类提供了丰富的生物资源,还提供了丰富的矿产。初中地理教案文讯教育教学设计第 5 页 共 6 页1我国是海盐生产大国。(1)我国海岸线长,其中有很多地势平坦的泥质,海滩适于晒盐,这些适于发展盐业的海滩就有几百万公顷。(2)海水晒盐依靠自然蒸发,我国多数盐场都有良好的蒸发条件。其中河北长芦盐场为我国最大的盐场。(这里雨季前的二、三个月,天晴风多,气温较高,蒸发旺盛,全年的海盐大部分就是在这时生产的。2海底石油的开采。我国近海石油资源相当丰富,近年来,经过多次钻探,已在几个海域中发现了含油气的盆地。看图p6.22 主要含油气的盆地:渤海盆地、南黄海盆地、东海盆地、珠江口盆地、东沙盆地。三、海洋资源的保护。(找同学读课文理解)板书提纲5 海洋资源一、丰富的海洋资源。二、主要渔场和盐场。(东海)舟山渔场初中地理教案文讯教育教学设计第 6 页 共 6 页长芦渔场(河北)中国最大中国最大三、海洋资源的保护。XX文讯教育机构WenXun Educational Institution