2021年公共事业管理专业职业生涯规划书2

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1、公共事业管理专业职业生涯规划书(3) 公共事业管理专业职业生涯规划书 (一)万事俱备阶段 大学二年级(xx年9月-xx年7月):学习专业知识,多方位培养能力。 大学三年级(xx年9月-xx年7月):考研蓄势待发,专业课继续加强。 大学四年级(xx年9月-xx年7月):著名企业实习,参加硕士生考试。 硕士一年级(xx年9月-xx年7月):进入管理专业,独攻管理学硕士。 硕士二年级(xx年9月-xx年7月):企业 _学习,培养创新式思想。 硕士三年级(xx年9月-xx年7月):专心准备考博,企业管理深学习。 _一年级(xx年9月-xx年7月):讨教资深教授,备战梦想管理官。 _二年级(xx年9月-

2、xx年7月):研究企业管理,理论式转现实式。 (二)东风再起阶段 入企适应期(xx年9月-xx年9月):试图适应工作,理论转向实际应用。 工作稳定期(xx年9月-xx年9月):专心企业工作,努力尽显个人才华。 基层职员期(xx年9月-xx年9月):定位企业单位,继续学习管理理论。 底层管理期(xx年9月-2018年9月):实践企业管理,运用所学管理理论。 管理学习期(2018年9月-XX年9月):学习上级管理,利弊管理自我探索。 中层锻炼期(XX年9月-2020年9月):加强人际交往,培养管理 _才能。 中层管理期(2020年9月-2021年9月):初步实现目标,完善执行高层任务。 决策参与期

3、(2021年9月-20 _9月):促进企业发展,个人目标初移企业。 高层锻炼期(20 _9月-2023年9月):积累现实状况, _企业员工意见。 执行管理期(2023年9月-2024年9月):目标成功实现,继续勉励不断进步。 梦想实现之:创新式的 时代要求创新,人生需要创新;当前大学生就业要求面向基层,从基层开始做起。 一、创新基础 、在不断的学习、实践中养成了创新的思想习惯,有强烈的创新意识。 、通过自身的不断学习、努力已经成为企业单位高级管理人才-CEO。 、五年的基层从业经验,积累了大量的实际应用知识,对基层了解深。 二、结合背景 、企业高级管理部门与基层严重脱节,尤其在中国企业。 、政

4、策要求面向基层、了解基层情况、体验基层之现状。 、高管决策的误差性,基层意见建议得不到重视和采纳。 、个人创新意识,希望通过创新改变我国企业不良现状。 三、结合益处 、基层 _得到采纳,提高基层员工的工作积极性和责任心。 、改变企业单位中普遍曾在的高管人员高高在上的不良之现象。 、提高企业决策的科学性,CEO执行工作的可行性以及全面性。 、把CEO真正意义上提到 _的执行决策中,提高工作的效率。 首先成为企业CEO已经满路荆棘,然而在此我没局限于把套索式的CEO工作当作终生的奋斗目标,因为世间变化万千;人生需要创新、更需要全面性的创新。 与基层结合之方法 深 入 了 解 基 层 、将 基 层

5、问 题 提 到 工 作 中 讨 论 结 合 自 己 基 层 工 作 经 验 、及 时 纠 正 工 作 错 误 执 行 事 务 实 行 人 性 化 管 理 ,走 到 基 层 中 去 定 期 召 开 基 层 与 高 管 互 解 、互 批 、互 励 会 议 保障(制度保障) 主 张 CEO 与 基 层 职 工 调 换 角 色 制 度 定 期 到 基 层 实 习 体 验 生 活 制 度 基 层 员 工 意 见 将 得 到 切 实 采 纳 制 度 等 高 管 与 基 层 职 工 地 位 平 等 制 度 不 得 擅 自 和 逆 基 层 意 志 决 策 制 度 当然,真正意义上的“CEO与基层结合”还需要不

6、断探索才能得出,以上只是个人的见解,坚信自己能胜任所规划的“我的CEO与基层结合之路”中的CEO。 计划实施一览表 (做不同打算是为了应形势的变化。根据形势的发展,我的成功之路有以下几种途径) 安徽师范大学大二学生李正 两年后大学毕业就业没有考上研究生、也没有考上公务员 、进入企业单位与专业中的企业管理接口、继续学习考研 、进入事业单位与专业中的公共管理接口、继续学习考研 成功考上硕士生 继续深入学习企业管理 充分准备理论知识考博专业学习和社会实践 入企努力升向 成功考上硕士生努力学习专业知识 参加社会实践活动 进入企业单位 _继续学习考博xx年24岁 找到适合工作就业 企业基层工作锻炼努力成

7、为CEOxx年-? 工作同时考博xx年27岁 成功考上 _生努力钻研深刻知识研究并为工作作准备(CEO)xx年-xx年 进入企业实现梦想创新实现CEO与基层结合之路xx年-? 职业的未来是成功的守望 总论:明确目标-详细计划-行动铺垫-克服弱点-坚持到底。 正所谓“天有不测风云”,假如遇到不测的职业情况,我会根据形势的变化,不断 改变自己的职业意向。在变化中求发展、在发展中求进步。 总的来说,对于一个大二的学生,自己的职业取向并不是非常明确,亟待在不断 的学习中探索。可以这样说:本人现阶段的职业规划如前所述,主要意向是考上管理 学的研究生,以实现自己的“CEO与基层结合”之梦想 作为当代大学生

8、,我们所要求自己的不仅仅是一团和气,可怜的理论知识了。我 们要规划好自己的人生发展,要有适应和改变这个竞争社会的能力,以及报效社会的 责任。所以一份科学合理的规划给了我们前进的向标。 整个职业规划不是一成不变的,而是动态的,所有的规划和具体行动都具有一定 的灵活机动空间。机遇总是垂青于有准备的人。另外,实现职业目标的路径也是多样 的,可以相互促进,协调发展,同时当其中某一环节出现阻滞时,仍然可以通过其他 路线实现职业目标。 无法知道自己能否做到最好,就尽力让自己做得更好! 相信自己的职业规划、自己的职业理想。莎士比亚说:“一颗质地坚硬的橡树,即 使用一柄小斧去砍,那斧子虽小,但如砍个不停,终必把树砍倒。”成功是一种态度, 而不是一种状态,成功需要拼搏,人生的价值在于不断进取。只要我有份向上的心态,我想, _的职业不是守望。 零缺点、零故障,是成功最重要的关键之一。 零缺点、零故障,是人们经济起飞的原动力。 零缺点、零故障,是世界第一大公司对产品的要求。 零缺点、零故障,是你我未来成功的保障。 零缺点、零故障,是一个你一定要执行的观念;假如你想要成功,这是你一定要 做的事。 为了成功我会努力实现十个零,在职业的未来做到行囊充足,精神抖擞,带着自 信的喜悦守望美好的人生。 是时候扬帆远航了 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欢迎继续阅读栏目频道 模板,内容仅供参考

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