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1、儿童节主持串词(2) 儿童节主持串词 女：大会进行第一项，少先队员向 敬献红领巾。(播放进行曲) 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女：大会进行第三项：市 给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男：大会进行第四项：请市委*爷爷讲话。 女：大会进行第五项：*小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果; 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿; 男：鸟儿的鸣叫斟
2、满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗诵六月的鲜花。 女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。 合：共同庆祝20xx年六一国际儿童节! 男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。 1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵庆六一 2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘 ，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞共青儿童团歌 3、(女)静静的深夜群星在闪耀，老师的 彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱每当我走过老师窗前 4、(男)礼貌是接近自
3、己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声讲礼貌。 5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈棉花糖。 6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有 的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能 得到。 那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操爱的奉献中，用心去 爱吧! 7、(女)童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我们
4、春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏春之歌 8、(男) 王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞蜗牛和黄鹂鸟。 9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声吹牛。 10、(男)一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操国家 11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的
5、时装走秀-看，美吗? 12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈加油歌，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。 13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半庆六一。 14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱猫咪别淘气。欢迎他们上场。 15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈 ，请热烈欢迎他们。 16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同
6、学的独唱童心是小鸟。掌声欢迎。 17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱中国少年先锋队队歌。请大家跟随他们一起唱吧。 (结束语) 男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。 女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年! 男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们! 女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。 男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。 女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此
7、结束，感谢各位 的光临和各位家长的参与。 女：让我们明年再相会。 合：再见 甲：有一种时刻总让人热血沸腾， 乙：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这就是奏国歌、升 时的情景。 甲：当我们仰望 ， 乙：心中就有热血沸腾; 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我们真诚的童心向 宣誓， 合：我们永远跟党走。 甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵 甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门， 乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待; 甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔， 乙：疑心的老师总是目光专注。 甲：放心吧，爸爸、妈妈! 乙：放心吧，老师! 合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。 甲：请听一年级小同学给我们带来的字
8、宝宝的故事。 甲：一次次实践，我们学会了，迅速成长 乙：一 体验，我们学会了自我完善，成长健康 甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣 乙：然而酸甜苦辣都是营养 甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵少先队员的足迹 甲：我们自豪，我们拥有未来， 乙：我们骄傲，我们拥有明天; 甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂， 乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快! 甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板， 乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案， 合：留下光彩照人的成长足迹! 甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵为成长鼓掌。 甲：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋; 乙：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬
9、照亮了张张纯真的笑脸。 甲：今天，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子， 乙：今天，一个孕育理想，充满希望的日子; 甲：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂， 乙：热烈欢迎全省各地的十佳春蕾女童， 甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日! 乙：哈尔滨市*小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式 合：现在开始。 甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。 乙：下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。 甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。(献花后校合唱队演唱爱在人间) 乙：明天就是“六一儿童节”为此我们*小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的学校
10、准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。 甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。 乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。下面有请*小学少先队员代表齐昊同学发言。(发言后让世界充满爱响起春蕾女童与结对学生上场) 赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们*小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童” 结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。 甲：最后让我们有请 。 乙：感谢 对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。 甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; 乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; 甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想; 模板,内容仅供参考
