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1、人教版2021年二年级音乐上册教学计划、进度表 一、学情分析 本学期我担任二年级的音乐课。二年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望，对音乐知识有初步地了解和认识，模仿能力较强，想象力丰富，但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强。 大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。 二、教材分析 二年级上册
2、分为我愿住在童话里、快乐的游戏、劳动最光荣、音乐中的动物、动画城、下雪啦和我的我的音乐网页总共七个单元，其中第七单元为拓展音乐知识，前面几个单元分别让学生从童话、游戏、劳动、动物、动画以及下雪欣赏配以群体的音乐活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。 三、教学目标 （一）感受与鉴赏 1、音乐表现要素 （1）感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。 （2）感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、
3、长短不同的音。 （3）能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。 2、音乐情绪与情感 （1）体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。 （2）乐曲情绪的相同与不同 3、音乐体裁与形式 聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。 4、音乐风格与流派 聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段，初步感受其不同的风格。 （二）表现 1、演唱 （1）参与各种演唱活动。 （2）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。 （3）能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。 （4）能用不同的力度、速
4、度表现歌曲的情绪。 （5）每学年能够背唱歌曲五首。 2、演奏 （1）学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏。 （2）能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏。 3、综合性艺术表演 （1）能够参与综合性艺术表演活动。 （2）能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。 （3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。 4、识读乐谱 （1）认识简单的节奏符号。 （2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。 （3）能够用唱名模唱简单乐谱。 （三）创造 1、探索音响与音乐 （1）能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音。 （2）能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色、长短和高低。 2、即
5、兴创造 （1）能够将词语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度、力度等加以表现。 （2）能够在唱歌或聆听音乐时即兴地做动作。 （3）能够用课堂乐器或其他音源即兴配合音乐故事和音乐游戏。 3、创作实践 （1）能够用线条、色块、图形，记录声音与音乐。 （2）能够用人声、乐器或其他音源，创作12小节节奏或旋律。 （四）音乐与相关文化 1、音乐与社会生活 （1）感受生活中的音乐，乐于与他人共同参与音乐活动。 （2）能够通过广播、电视、磁带、CD等传媒听赏音乐。 （3）能够参加社区或乡村的音乐活动。 2、音乐与姊妹艺术 （1）能够用简单的形体动作配合音乐节奏。 （2）能够用简明表演动作表现音乐情绪。 （3
6、）能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。 3、音乐与艺术之外的其他学科 （1）能够了解声音与日常生活现象及自然现象的联系。 （2）能够用简单的韵律操动作配合不同节奏、接派情绪的音乐。 四、教学重点 1、能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。 2、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。 3、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。 五、教学措施 1、在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。 2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以
7、及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。 3、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 4、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 5、丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平时生活中学习音乐。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。六、全册教学进度表周次起止日期教学内容课时备注18月31日9月5日第一单元我愿住在童话里歌表 演大鹿529月6日9月12日欣赏 永远住在童话里欣赏 糖果仙子舞曲知识 音的高低知识 柯尔文手势439月13日9月19日唱歌 小红帽
8、第二单元 快乐的游戏唱歌 数蛤蟆读童谣 花蛤蟆549月20日9月26日欣赏 布老虎唱歌 猜迷谣欣赏 舞龙5中秋节59月27日10月3日唱歌大头娃娃欣赏士兵进行曲3国庆节610月4日10月10日第三单元 劳动最光荣欣赏 劳动最光荣唱歌 理发师4 国庆节710月11日10月17日欣赏森林中的铁匠唱歌 种玉米歌表演 猴子蒸糕5810月18日10月24日第四单元 音乐中的动物唱歌 动物说话欣赏 鸭子拌嘴5910月25日10月31日读童谣 小鸭子唱歌 小动物回家欣赏 小狗圆舞曲歌表演 小猫钓鱼51011月1日11月7日欣赏 龟兔赛跑第五单元 动画城唱歌 我们的家园51111月8日11月14日欣赏 三个和尚歌唱 大风车活动跟着队长走5期中1211月15日11月21日欣赏 猫和老鼠读童谣 猫和老鼠51311月22日11月28日第六单元下雪啦唱歌 天的故事欣赏 江雪51411月29日12月5日欣赏 雪橇唱歌 雪花51512月6日12月12日歌表演 小动物告别会活动 击鼓传花51612月13日12月19日选唱 小毛驴爬山坡选唱 过新年选唱 龟兔赛跑51712月20日12月26日选听 雪花飞舞选听 木偶进行曲选听 谷粒飞舞51812月27日1月2日期末考试4 元旦
