守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册

上传人:gege****666 文档编号:197757413 上传时间:2021-09-26 格式:PPT 页数:32 大小:361.50KB
返回 下载 相关 举报
守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册_第1页
第1页 / 共32页
守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册_第2页
第2页 / 共32页
守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册_第3页
第3页 / 共32页
守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册_第4页
第4页 / 共32页
守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《守护生命 课件- 部编版道德与法治七年级上册(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第1课时 守护生命,第九课 珍视生命,第四单元 生命的思考,D,B,B,C,D,A,基础巩固练,1,5,3,4,2,6,提示:点击 进入习题。,B,A,B,能力素养练,9,10,8,提示:点击 进入习题。,见习题,11,B,7,知识点1爱护身体,爱护自己身体的做法: (1)关注_,关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。 (2)关注自己的_,爱惜自己的身体。 (3)增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的_方法。,自己的身体,内在感受,自救自护,知识点2养护精神,1养护精神的原因: (1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满

2、足_。 (2)精神风貌反映着我们的_,守护生命需要关注并养护我们的精神。,精神需求,生命状态,2生命精神和物质的关系: (1)我们的精神发育,需要物质的_,但不完全受物质生活条件和外部环境的_。 (2)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的_,仍然可以看到真、善、美。 (3)_的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。,支持,制约,心灵,过度,3养护精神的方法: (1)守住自己的心灵,追求_,守护精神世界的财富。 (2)守护精神家园,传承_和民族文化,发扬民族精神。,真、善、美,优秀传统文化,1为进一步增强中小学生的安全意识,提高学生的避险能

3、力,石家庄市某中学通过丰富多彩的活动,为学生上了一堂安全教育课。此活动旨在() 帮助学生增强安全意识、自我保护意识 提升学校应对突发公共安全事件的能力 帮助学生掌握基本安全知识,提高自我保护能力,帮助学生掌握一些基本的自救自护方法,杜绝安全事故发生 A B C D,【答案】D,2【2021广东佛山二模】下列是小华同学在疫情防控期间的行为表现,对于这些行为表现的点评,你认为不正确的是 (),【答案】B,3.如果在上学路上遇到抢劫,下列可采取的做法是() 与坏人奋勇搏斗 在确保自身安全的前提下,做力所能及的事 记住坏人的特征,及时向公安机关报告 三十六计,逃为上计 A B C D,B,4最美人间四

4、月天,正是读书好时节。在2021年4月23日世界读书日这天,某县妇联联合图书馆在新华书店举办主题为“你选书,我买单”的世界读书日活动,广大市民踊跃参与到活动中来,营造出了浓厚的全民阅读氛围,此活动(),有利于守护精神家园,弘扬优秀的民族文化 有利于养护我们的精神,丰富精神世界 有利于滋养我们的生命,提升生命质量 提升了人民的物质生活条件,让生命更加精彩 A B C D,【答案】C,5.小明是某个贫困山区的中学生,他常常用自己仅有的钱来买一些名著,一些同学看见了非常不理解,他们觉得,有这个钱,去买点好吃的零食岂不是更好?这说明了() 即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重养护精神 物质贫乏,外部

5、环境艰难,我们就会丧失对真、善、美的体验,我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约 只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美 A B C D,【答案】D,6以下做法有利于守护精神家园的是() 周末参观博物馆 积极参加学校组织的经典诵读活动 养成良好的卫生习惯 有规律的作息时间和充足的睡眠 A B C D,A,72020年5月,云南巧家县发生5.0级地震,七年级学生小翔规范的避险动作赢得众多网友点赞,被称为“教科书式”避震。他说这都是在学校的应急演练中学会的。这启示我们() 要提高自我保护意识,掌握自我保护的技能 要有规避风险的意识,认真参与学校的应急演练 学校要针对常见风险,进

6、行避险训练和防范教育,对待学校的应急演练,我们可以敷衍了事 A B C D,【答案】B,8【政治认同】 2021年是中国共产党百年华诞,觉醒年代热播,引起广大观众共鸣,彰显出了时代发展的“主旋律”。 该剧为我们展现了百年前那个动荡年代里中国有志青年的傲骨和新文化运动、“五四”运动的时代风云。观看该影片 (),有利于培养公民的家国情怀 可以养护我们的精神 增强了全体公民的法治意识 有利于获得美好情感 A B C D,【答案】B,9在二万五千里长征路上,红军战士们缺衣少粮,弹药匮乏,头上是侦察、轰炸的敌机,四周还有围追堵截的敌军。在这种艰苦的条件下,红军战士们翻越高山峻岭,走过雪山草地,走上抗日救

7、国的前线,形成了伟大的长征精神。这启示我们(),每个人活着,除了要关注身体健康,还要过精神生活,满足精神需求 守护生命需要关注并养护我们的精神 只要守住我们的心灵,仍然可以看到真、善、美 离开物质的支持,就不可能有精神发育 A B C D,【点拨】题干材料启示我们守护生命需要关注并养护我们的精神,每个人活着,要过精神生活,满足精神需求,只要守住我们的心灵,仍然可以看到真、善、美,符合题意;错误,我们的精神发育不完全靠物质的支持。故选A。,【答案】A,10【2021河北 张家口月考】2021年3月29日是第26个“全国中小学生安全教育日”,为此,某学校开展“知危险 会避险 守护安全成长”主题安全

8、教育活动。下列同学的行为符合这一主题的有(),参加学校开展的应急疏散演练活动 独自到无安全防护设施的河边游泳 认真学习预防一氧化碳中毒的知识 瞒着父母单独外出去会见陌生网友 A B C D,【点拨】参加应急疏散演练活动,提高紧急情况下逃生自救的能力,有利于守护生命安全;很危险,出现意外无人救援;掌握安全知识,有利于维护生命安全;是危险的,网络交往具有虚拟性、隐蔽性、间接性,要慎重将网友变为现实中的朋友,不单独约见网友。是符合安全主题的,不符合。故选B。,【答案】B,11.【守护生命】 生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生的幸福。下面是几位同学在一起探

9、讨守护生命的话题。 赵同学:我爸爸是一名中医,他说要养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。,钱同学:我姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩。 孙同学:听说某地初中学生因考试成绩不佳而跳楼,可惜可叹! 李同学:“人不只是吃米长大的”,我觉得这句话很有道理。,周同学:每次看到影片中革命战士英勇就义的情节,我都很感动,总是想起一句话:“你能消灭我,却不能打败我!” 阅读上述文字,结合所学知识,请从爱护身体,养护精神的角度谈谈你的看法。,要关心自己的身体状况,养成健康的生活方式。要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。要爱惜自己的身体,不能因一时的挫折做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。要学会过精神生活,满足精神需求,养护好我们的精神。要守住自己的心灵,看到生活中的真、善、美,寻找精神世界的财富。要守护精神家园,主动接受中,华优秀传统文化的滋养,继承优秀的民族文化,发扬民族精神等。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号