趣话鸡兔同笼-2021秋数学五年级上册北师版教案教学设计课件试题试卷

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1、趣话鸡兔同笼唐代诗人孟浩然某次路过故人田庄,受到盛情之款待。浩然有诗传世:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。转眼又到九月九,浩然如约再访。问曰:“贤弟又有何下酒之佳肴耶?”故人曰:“同笼之鸡兔也,仁兄欲品尝须解答一题。”浩然欣然应允。但闻题曰:鸡兔同笼乐陶陶,三十五头百只脚。今日主人有雅兴,多少鸡兔把客考。浩然略思片刻,答曰:“假设笼中全是鸡,七十条腿算仔细。如今腿少三十整,兔有十五必无疑。”意即:假设笼中全是鸡,35只鸡当有70条腿,然笼中实有100条腿,30条腿何少之耶?盖因鸡一比兔一少2腿,必有15只兔以鸡相看焉。故人心领神会

2、,盛赞之,遂陪客人赏菊饮酒。其间,故人不甘示弱,也吟诗一首:“设若笼中皆为兔,头数乘四得腿数。多出实际四十只,鸡有二十应无误。”二人互捧一番,浩然又诗曰:“金鸡独立雄赳赳,玉兔拜月情悠悠。足数之半减头数,鸡兔几何便可求。”意即:各鸡皆翘起一只脚,各兔亦腾空两前腿,则笼中立地之腿之总数只有实际之半,即50条。假设一头对应一腿,则35头对应35腿,何故多出15腿?是因为每兔多出一腿,所以5035得兔数.故人拍案叫好,然一时无以应对,正茫然四顾,但见菊花丛中款款走来一窈窕淑女,自称菊花仙子,礼毕,乃献诗曰:“都夸兔子好速度,公鸡听了心不服.急展双翅权当足,誓要赶超小白兔!”故人击掌曰:“正合吾意,所见略同!鸡翅当脚,笼里合该35 4= 140只脚,此乃比实际多出40只,盖因有40只翅膀当成脚,是故鸡有20矣!此法与吾之以鸡当兔形异而质同也.”言毕,心乃稍安。半夜时分,又见场圃中健步走来一鹤发童颜之老叟,自称桑麻仙翁。“诸位实乃才高八斗,学富五车也!老纳不擅作诗,唯擅摆弄算筹耳。今有一法,说与助兴,切莫见笑!” 桑麻仙翁乃用算筹解线性方程组,(图略)此乃吾国古代数学家精通之法。四人谈笑风生,酣畅淋漓,正是:悠悠採菊东篱下,酣然把酒话桑麻。鸡兔同笼来助兴,谁人不醉莫归家

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