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1、四年级第二学期工作随笔和欣赏! 四年级第二学期工作随笔【第一篇】:四年级班主任工作随笔 这学期领导安排我继续接手四年级六班的副班主任工作,深知责任重大,也感受到任务艰巨,丝毫不敢半点大意.半年来,从不了解到了解,从混沌不清到逐渐有自己的思路,可以说,没有轰轰烈烈的壮举,却也是用情颇深.下面就半年来的工作谈一谈自己的体会. 一.注重身教,做学生的楷模 学校实行间操制度以来,有些学生总是以各种理由迟到,或者是干脆不到位,到位了也不好好参加锻炼.可能是因为我的强行说教做的不够,或者是效果不佳.但是,我几乎每次课间操总是第一到了指定场地,坚持监督学生一起跑步,时间久了,迟到拒跑的现象有很大好转. 老师
2、是个活生生的教材,老师的一言一行,会直接对学生产生潜移默化的作用.因此,作为副班主任的我对这一点也有充分的认识,应该自觉加强自身的修养,注意自我约束,在学生面前树立良好的形象.凡要求学生做到的,自己首先要做到;凡不让学生做的事,自己也决不越雷池一步.要用自己良好的行为去影响学生,去带动学生.身教重于言教.如此坚持不懈,天长日久,必会受到良好的效果,产生巨大的影响力. 二.勤于观察,实事求是.一分为二.客观公正评价学生 要想做好副班主任工作,最重要的一条就是勤于观察,善于思考,细致的分析学生的一言一行,一举一动.要善于听其言观其行,愿意与他们交心,做朋友.通过观察学生的面部表情和行为表现,进行认
3、真的思考分析.掌握学生的思想脉搏,然后做出客观公正的评价,得出正确的判断,给予及时的.正确的指导.如本班的孙玉凯同学,时有迟到现象,上课精神恍惚,学习成绩不理想.但是通过长期的观察,这个同学实际上是很有爱心的同学,出了上面的缺点外,也的确难以找到其他致命的缺点,本质上是个品质还不错的学生.我多次找他谈心,常常告知他身上的一些闪光的东西,如善良礼貌等词语经常出现,同时对于他的毛病也不包庇纵容,直言不讳.这样他就既不会自卑自弃,也不会肆无忌惮,慢慢的他的表现键入佳境. 四年级第二学期工作随笔【第二篇】:关于工作的随笔 在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织.领导和同学们的共同努力下及任课老师的大
4、力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全.学习.工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 一.做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才. 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心. 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风.学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性.为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理.长见识.学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会
5、课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界. 二.加强班级管理,培养优秀的学风.班风,深入全面地了解学生,努力培养”团结.严格.活泼.奋进”的班集体. 在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径.班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果.班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项
6、事务,同时又是一个团结合作的整体.选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展. 四年级第二学期工作随笔【第三篇】:克服班级问题 为了克服班级中出现的问题,我也好好地动了一番脑筋.我首先就拿学习成绩好,但总是不愿意帮助班级作贡献的侯志明开刀了.利用放晚学后的一段时间,我与他来了一次正面接触,对他的思想做了一番了解,得知他的学习观就是只要学习成绩好,就是万能的,其他的什么都不重要.而且他父母也是这么一致认为的.看来我真得该和他促膝长谈一番了.我没有批评他的这种价值观,而且也不是我一次苦口婆心的教导就能改过来的,我只是轻声问他,有没有听说过马家爵,他说没有,我说我们一起上网找找吧.马
7、家爵,一个大学生,你说他的学习成绩好吗?毫无疑问,能考进大学的,成绩一定非常不错,可这么学习优异的学生,就因为思想上存在问题,你看,他还是没有给我们国家和社会作出了什么贡献.我又问他,知道刘翔吗?我们先不去管他学习成绩如何,但他却备受世人瞩目,是我们中国人的骄傲!如果他的父母也象你的父母一样,只要学习成绩好就可以了,那还哪来的体育健将啊.你的学习成绩确实好,但如果思想表现差,不肯为 班级.学校.或是社会作贡献的话,那还有什么价值可言!看得出,侯志明的心灵也正遭受着前所未有的涤荡,一次心灵深处猛烈地撞击.这个向来骄傲自满.自以为是的家伙哭了!实实在在.真心诚意地哭了,而在我看来,他哭得值得.至少
8、他终于明白了,原来自己除了学习好还得有美好的心灵.正确的思想,这样,自己才会树立正确的人生观,在成长的路途上少走弯路.对他的教育之路还很长,而这只是其中的一瞬间,我也把这一瞬间记录了下来,当作记录他的一点成长瞬间吧.而教育的真谛是爱,教育的最终目的是促进学生的最优化发展,作为一线班主任,让我们都伸出双手,拿出全部的爱,扶好我们的孩子们走出人生第一步. 四年级第二学期工作随笔【第四篇】:带好自己的班级 在我市班主任德育研讨班上,王局长给我们作了一个有关德育的研究报告,其中提到了我们现在的教育要德.智.体.美.劳五项并举,并将德育放在首位,还举了河北衡水中学这个中国教育界的教育神话的例子,让我们深
9、深得感悟到了德育是何等的重要,我们的班级管理也要将德育放在首位,让德育的活水承载起学生学习与习惯的提高.听了王局长的报告,让我的心中也燃烧起了一番激情,我在想:我要带着我的激情,尽自己的一切力量将自己的班级带好. 带着满腔热情,我回到学校,迎接我的不是整齐的队伍,而是一张两分的扣分单,有两位学生因为没有认真做眼操,而扣掉了两份,如果我在,是绝对不可能发生这种事情的!我顾不得吃饭,就先到班级当中查问,又是几个思想表现不好的学生趁老师不在,就乘机捣乱,还没有一丝歉意.记得上次我去海宁听课,也是如此.真是让我有些大失所望.为什么平时这么遵守纪律的学生,在我每次外出的时候,总会做出一些违反规定的事情来
10、呢?为此我陷入了深深得思考当中. 通过这一个多月以来,我与学生近距离地接触,认为我们四(3)班的学生集体主义的观念还是很强的,特别是一些学习成绩差的同学,经常想着为班级做好事,比如打扫卫生之类的活,他们总是枪着干,这一点,我感觉很是欣慰.但是另外的学习优等生却对他们表现出对学困生的忽视与不予理睬,不想帮助他们,更没有人愿意和他们做朋友,常此下去,班级缺乏凝聚力,团结友爱也成了一句空话,这些行为极不利于班集体的健康成长. 四年级第二学期工作随笔【第五篇】:如何对待学生 对学生的教育既不能采取强制的手段,又不能放任自流.必须适时加以引导,让学生扬其长.避其短.对学生的引导教育,要晓之以理.动之以情
11、,引导学生循序渐进的沿着正确的轨道成长. 对待学生的态度,对学生的成长相当重要.刚而不柔,严而不慈,会使学生望师生畏,敬而远之,使你欲教不能;柔而无刚,慈而不严,会使学生行为放纵,不受约束.对学生刚柔相济,严慈相间,对学生的过错决不能迁就让步,但要讲清道理,不能过于苛刻.对学生要关心爱护,把学生的思想.学习.生活时刻放在心上,通过严.慈结合,给学生以温暖的感觉,使学生和老师之间建立起深厚的感情.刚柔适度,严慈相间,使学生在恰当的约束中成长. 学生在生活上.学习上往往会遇到很多困难,学生之间也会发生一些矛盾,而学生又总是有意避开老师,不向老师反映情况.这就要求我们老师要细心观察,看学生的思想状况是否正常,一旦发现学生有什么困难,就要及时帮他排忧解难.特别是学生出现思想问题时,更应及时疏导.当学生之间发生矛盾时,班主任要善于调和引导,既要肯定每个学生的闪光点,又要指出各自存在的问题,引导学生学习其他同学的优点,使学生之间增进了解,化解矛盾.切忌不问青红皂白.严加指责,这样不但不能解决矛盾,反而会使学生相互生怨,甚至感到老师失去了对自己的信任,产生”破罐子破摔”的想法,使双方矛盾激化,产生不良后果. 优秀护士的个人工作随笔 护士是指经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,负责照顾受伤病人的安全与复康.及卫生教
