安全教案反思《夏季饮食要注意》5篇

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1、安全教案反思夏季饮食要注意5篇孩子的安全教育形式多种多样,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节,下面是小编给大家分享的内容,供大家参考,阅读.希望大家能够喜欢! 安全教案反思夏季饮食要注意1 活动目标 1.了解食品的一些卫生常识,明白不讲卫生和垃圾食品对人体的危害. 2.在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类. 3.乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛. 活动准备 1.一些和饮食卫生有关的图片若干. 2.幼儿用书人手一册,红色彩笔人手一支. 活动过程 1.幼儿进行谈话活动: 1)教师:你喜欢吃什么食品?为什么? 2)教师将幼儿说的各类食品一一贴

2、在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类. 2.透过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要. 1)看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么? 2)观察画面,说说:这些小朋友怎样啦?他们为什么会生病? 例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手.) 观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了.甜食吃多了.油腻的食物吃多了) 3.引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么? 4.请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品. 教师请幼儿谈论自我记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出的食品和最差的食品,并给以绿色食品和垃圾食品

3、的称号. 5.食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品. 1)教师:水果.蔬菜.幼儿:绿色食品; 2)教师:薯片.妙脆角.炸鸡腿.幼儿:垃圾食品. 6.引导幼儿评选出2个绿色食品. 教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排.开展游戏蹲一蹲. 玩法:分别说出自我蹲和别人蹲,要接得快.例如:有绿色实物:黄瓜.西红柿.青菜,第一个是黄瓜说:黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲.青菜听到后,立即接上来说:青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲.然后,继续接说说错了,就换人之后游戏. 安全教案反思夏季饮食要注意2 活动目标 1.认识食品包装上的生产日期以及安全标志. 2.能仔细观察.分析

4、哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患. 3.在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食. 活动准备 1.各种食品包装袋及瓶.罐. 2.霉变及变质的食品若干. 3.教学挂图. 活动过程 1.活动导入,谈话活动. 教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们明白吗? 2.活动展开:观看教学挂图. (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记. 教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认. 教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用? 教师给出正确答案:这是生产日期.保质期以及安全标记.它们能

5、够告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不能够放心食用.在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病.有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品不要购买.和爸爸妈妈去买食品,能够提醒他们注意包装上的生产日期.保质期.安全标志.如果你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的大人. (2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法. 教师出示挂图上其他三幅图片. 教师提问:面包上方有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时光的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶.豆浆能在温室下放很久吗? 请幼儿回答,大家评论. 教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,能够先用眼睛仔细地观察一下有没

6、有霉点,是不是变色了,还能够用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味.如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了.新鲜牛奶.豆浆在室温下不能放太久. 3.活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患. 师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全. 每次请3_5名幼儿,并群众检查讨论. 讨论零食中的安全隐患,克制自我,少吃或不吃零食. 教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长. 活动总结:注意食品安全. 安全教案反思夏季饮食要注意3 作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备

7、工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力.那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的注意饮食卫生大班安全教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助. 活动目标 1.了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害. 2.在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类. 3.乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛. 4.教育幼儿养成良好的卫生习惯. 5.了解健康的小常识. 活动准备 1.一些和饮食卫生有关的图片若干. 2.幼儿用书人手一册,红色彩笔人手一支. 活动过程 一.幼儿进行谈话活动: 1.教师:你喜欢吃什么食品?为什么? 2.教师将幼儿说的各类食品一一贴在

8、黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类. 二.通过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要. 1.看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么? 2.观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病? 例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手.)3.观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了.甜食吃多了.油腻的食物吃多了) 三.引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么? 四.请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品. 教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以 绿色食品 和

9、 垃圾食品 的称号. 五.食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品. 1.教师:水果.蔬菜. 幼儿:绿色食品;2.教师:薯片.妙脆角.炸鸡腿. 幼儿:垃圾食品. 六.引导幼儿评选出2个绿色食品. 教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排.开展游戏蹲一蹲玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快.例如:有绿色实物:黄瓜.西红柿.青菜,第一个是黄瓜说: 黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲. 青菜听到后,立即接上来说: 青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲. 然后,继续接说说错了,就换人接着游戏. 安全教案反思夏季饮食要注意4 幼儿缺乏饮食安全知识,大部分都有不良的饮食习惯,怎样让幼

10、儿提高自我保护意识呢?我根据幼儿安全早知道中的第六章健康饮食篇,让幼儿了解不合理饮食的危害,初步培养其健康的饮食习惯. 活动目标 知识目标:让幼儿初步了解健康饮食的知识. 能力目标:让幼儿初步养成健康的饮食习惯. 情感目标:培养幼儿重视健康,热爱生活的美好情感. 教学重难点 重点:初步学会健康饮食的知识. 难点:初步培养其健康的饮食习惯. 活动准备 多媒体课件,食物图片若干 活动过程 今天老师带大家坐上火车去动物王国去旅旅游,看看它们的生活是怎样的,你们准备好了吗?出发! 第一站: 前面有只小乌鸦,我们看看它干嘛.原来这只小乌鸦是特别贪玩的小家伙,玩了很久后它口渴了,找来找去没找到水,看到地上

11、有半瓶饮料,于是它把美味的饮料喝了,但是过了一会儿发生了一件事. (播放课件:小乌鸦肚子疼) 2.这是怎么回事呀?(幼儿自由回答) 3.答案就藏在儿歌里,请小朋友仔细听儿歌,看谁的小耳朵最厉害. (播放课件:乌鸦找水喝的童谣)老师拍手念 4.请小朋友来说一说,小乌鸦为什么会肚子疼?(幼儿自由回答) 5.老师小结:所以小朋友们应该不喝冷水,生水,不卫生的饮料,掉在地上的东西也不能捡起来吃,因为不卫生.我们可不要学乌鸦哦.我们继续去下一站吧. 第二站 这里有一群动物呢,我们看看去. 课件播放动画我不乱吃东西 2.老师:小松鼠为什么会肚子疼呢? 3.幼儿:吃了没洗的草莓,上面有很多细菌,所以肚子疼.

12、 4.老师:是的,小松鼠进医院了,打针吃药真难受,我们看看小猴在干嘛 (播放课件:书上插图小猴摘果子) 5.幼儿:老师,小猴也在摘果子吃! 6.老师:他做得对不对?为什么? 7.幼儿:不对,因为它没洗干净就吃了,等下又要和小松鼠一样生病啦. 8.老师小结:所以,我们要记住,吃东西先洗净,讲究卫生不生病.我看到前面有户人家,现在快到吃饭时间了,我们进去吃个饭,再去下一站吧. (播放课件:吃饭插图,附上童谣) 1.师:他们在干什么?吃饭时要注意什么呢? (幼儿自由讨论) 2.师:看,餐厅墙上有一首童谣,我们来看看写了什么. (边读边解释意思) 3.师:你们都听懂了吗?说说写了什么? (幼儿自由回答

13、) 4.教师小结:所以我们在吃饭时要拿好碗筷,吃东西慢慢吃,筷子等餐具不能含在嘴巴里,以免发生危险. 你们都吃饱了吗?我们出发去下一站吧. 第三站 这里有五只可爱的小猪.看它们在做什么. (播放课件:五只小猪在吃饭) 他们还在吃饭呢,他们怎么吵起来了?听听他们吵什么.(五个幼儿模仿五只小猪吵架) 1.老师:小朋友,你们来评评理,谁对谁错呢? (幼儿自由讨论) 2.老师公布答案并小结:猪大,猪三,猪五是错的,猪大吃多了糖所以牙疼,猪三吃饭时打闹所以噎到,猪五挑食导致营养不良没力气.所以小朋友们要想身体棒,我们应该养成不偏食不挑食,吃饭不打闹说笑的好习惯,不能学这三只小猪哦. 现在我们去最后一站吧

14、. 第四站 怎么这里围了一群小动物呢,听,有声音. (播放课件:_0急救声音) 1.老师:这是什么声音? 2.幼儿:是急救车的声音. 3.老师紧张地问:发生什么事啦?谁来猜一猜. (幼儿互相交流,充分调动兴趣) (播放课件:小猫图片) 4.原来是小猫被急救车送进了医院,它怎么了,生病了吗,小猫的妈妈流着眼泪告诉我们原因. (播放课件:童谣爱零食的小馋猫)请一幼儿模仿猫妈妈并配上动作. 5.老师:原来小猫吃多了垃圾食品所以得了胃结石,食物分为垃圾食品和绿色食品,垃圾食品对健康有害应该不吃或少吃.孩子们,为了我们有个棒棒的身体,我们以后应该不吃或少吃垃圾食品,多吃绿色食品. 活动总结 教师结束语:小朋友们,今天的旅程已经结束,我们看到的这些小动物都是因为不了解饮食安全知识,导致这样的结果,我们可不要和它们一样,我们要重视自己的健康,养成健康的饮食习惯,从小学习安全知识,老师相信你们以后一定会合理