【广东省中山市】普通高中高考一轮复习模拟试题语文试卷(十三)解析版

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1、 普通高中高考一轮复习模拟试题语文试卷十三 总分值 150 分,用时 150 分钟 一、本大题 4 小题,每题 3 分,共 12 分。 1以下词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A 毗 邻 蚍 蜉 窥 伺 窥 视 假 释 假 日 B 讪 笑 缠 绕 河 畔 绊 倒 唱 和 平 和 C 讣 告 卜 卦 窠 白 瞌 睡 积 攒 攒 动 D 角 隅 丰 腴 戕 害 怅 恨 圈 套 圈 养 2下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项为哪一项 专家指出,风驰电掣般地“飞翔的高铁,给沿途的许多城市带来无限的商机。但由于沿线车站选址大多离 原来的市区较远,围绕高铁沿线打造新城区,既可以带动附近区域的经济

2、建设,又可缩小城市各区之间的发 展差异,成了许多地方的当然选择。未来的高铁新城,目前虽仍只是“纸上谈兵,但规划中的一座座“高 铁新城正一触即发,我们从中可以一窥城市未来的开展方向。 A风驰电掣 B差异 C纸上谈兵 D一触即发 3以下句子中,没有语病的一项为哪一项 3 分 A中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破,不但是中国科技开展史的一个里程碑,而且显示出 大国崛起的战略眼光,表达出大国应有的视野及胸怀。 B省政府已明确指出,廉租房可以在经济适用住房中配建,也可以在普通商品住房小区中配建,以防止低 收入家庭远离城区被边缘化的现象。 C饮用菊花茶可以缓解头昏脑胀及用眼过度导致的眼睛干涩等病

3、症,这是因为菊花有清肝明目、祛毒散热 的成效的原因。 D语文是各门学科的根底,学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解其他学科的题意、 概念和原理,不可能有条理的、严密的思维习惯。 4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是 马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。_。 _。 _,_。_,_。这真是“虚实相生,无画处皆 成妙境! 他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远 他的名作?寒江独钓图?,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁 他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练 然而,就是这片空白表现出

4、了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛 四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白 从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间 A B C D 二、本大题 7 小题,共 35 分。 阅读下面的文言文,完成第 59 题。 1 / 9 石普,字元周,徐州人。至正五年进士,授国史院编修官,改经正监经历。淮东、西盗起,朝廷方用兵, 普以 将略称,同佥枢密院事董钥尝荐其材,会丞相脱脱讨徐州,以 普从行。徐平录功,迁兵部主事,寻升枢 密院都事,从枢密院官守淮安。 时张士诚据高邮,普诣 丞相,面陈破贼之策,且曰:“高邮负重湖之险,地皆沮洳,骑兵卒

5、莫能前,与 普步兵三万,保取之。高邮既平,那么濠、泗易破,普请先驱,为 天下忠义倡。丞相壮之,命权山东义兵万户 府事,招民义万人以行。而 汝中柏者方用事,阴沮之,减其军半。初令普廉价行事,及行,又使听淮南行省 节制。 普行次范水寨,日未夕,普令军中具食,夜漏三刻,下令衔枚趋宝应,其营中更鼓如平时。抵县,即登 城,树帜城上,贼大惊溃,因抚安其民。由是诸将疾 普功。水陆进兵,乘胜拔十余寨,斩贼数百。将抵高邮 城,分兵三队:一趋城东,备水战;一为夺兵,虞后;一普自将 ,攻北门。遇贼与 战,贼不能支,遁入城。 普先士卒蹑之,纵火烧关门,贼惧,谋弃城走。而 援军望之,按不进。且忌普成功,总兵者遣蒙古军千

6、骑, 突出普军前,欲收先入之功。而贼以死捍,蒙古军恇怯,即驰回,普止之不可,遂为 贼所蹂践,率坠水中。 普军乱,贼乘之。普勒 余兵,血战良久,仗剑大呼曰:“大丈夫当为国死;有不进前者,斩!奋击,直 入贼阵中,从者仅三十人。至日西,援绝,被创堕马,复步战数合。贼益至,贼指曰:“此必头目,不可使 逸,须生致之。普叱曰: 左胁为贼枪所中,犹手握其枪,斫贼死。贼 众攒枪以刺普,普与 从者皆力战,俱死之。 选自?元史石普? 5以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项 3 分 A普诣丞相,面陈破贼之策 诣:拜见 B由是诸将疾普功 疾:嫉妒 C一普自将,攻北门 将:将领 D普勒余兵,血战良久 勒:招集

7、6以下各组句子中,加点词的意思和用法都相同的一组是 3 分 A普以将略称 以 普 从 行 B而汝中柏者方用事 而援军望之,按不进 C为天下忠义倡 遂为贼所蹂践 D遇贼与战 普与从者皆力战,俱死之 7以下各组句子中,全都表现石普有“将略的一组是 3 分 徐平录功,迁兵部主事 高邮负重湖之险,地皆沮洳,骑兵卒莫能前 下令衔枚趋宝应,其营中更鼓如平时 树帜城上,贼大惊溃 将抵高邮城,分兵三队 总兵者遣蒙古军千骑,突出普军前 A B C D 8以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项 3 分 2 / 9 A在淮东、淮西盗贼兴起这时,有大将谋略的石普得到董钥的推荐,并且凭借平定徐州的战功升任

8、兵部主 事。 B高士诚占据高邮的时候,石普愿作讨伐高士诚的先锋,并向丞相请求给予步兵三万用以破敌,丞相同意 了他的请求。 C石普以突袭的方式很快攻下宝应,可是在攻打高邮的时候,却因为援兵不作为,致使石普功亏一篑。 D在军队大乱之际,石普没有退缩,仍旧血战到底,在只有三十个士兵跟随和援兵断绝的情形下,英勇战 死。 9翻译10 分 1初令普廉价行事,及行,又使听淮南行省节制。4 分 2普先士卒蹑之,纵火烧关门,贼惧,谋弃城走。3 分 3 3 分 10阅读下面的古诗,然后答复以下问题。7 分 溪村即事 元周权 寒翠飞崖壁,尘嚣此地分。 鹤行松径雨,僧倚石阑云。 竹色溪阴见,梅香岸曲闻。 山翁邀客饮,

9、闲话总成文。 1古人曾赞“寒翠飞崖壁中的“飞字用得好,你认为呢?3 分 2诗中的“山翁是一个什么样的形象?寄寓了诗人怎样的情怀?4 分 11补写出以下名句名篇中的空缺局部。任选 3 题,多项选择那么按前 3 题计分。答对一空给 1 分6 分 1夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,_;或因寄所托,_。王羲之?兰 亭集序? 2灭六国者六国也,非秦也;_,_。杜牧?阿房宫赋? 3_,依依墟里烟。狗吠深巷中,_。陶渊明?归园田居?其一 4_,_,嬉嬉钓叟莲娃。柳永?望海潮? 三、本大题 4 小题,共 16 分。 阅读下面的文字,完成 1215 题。 美与自然 什么叫做美呢?在一般人看,美是物所固有的。有

10、些人物生来就美,有些人物生来就丑。比方赞一美人,你 说她像鲜花,似轻燕,你决不能说她像布袋,或者像癞虾蟆。这就清楚成认鲜花和轻燕原来是美的,这种见解并 不限于一般人,许多哲学家和科学家也是如此想。所以他们费了许多心力去探寻最美的颜色是红色还是蓝色,最 美的形体是曲线还是直线,最美的音调是 G 调还是 F 调。但是这种普遍的见解显然有很大的难点。如果美本来 是物的属性,那么但凡长眼睛的人应该都可以看到,应该都成认。但是美的估定却没有公认的标准。假设你说那人 美,我说她不美,你用什么方法可以说服我呢?有些人喜欢辛嫁轩而讨厌温飞卿,有些人却正好相反,究竟谁 是谁非呢?同是一个对象,有人说美,有人说丑

11、,由此可知美本在物之说有些不妥。 3 / 9 因此,有一派哲学家说,美是心的产品。美如何是心的产品,他们的说法却不一致。康德以为美感判断 是主观的却有普遍性,因为人心的构造彼此相同。黑格尔以为美是在个别事物上现出“概念或理想。比方 你觉得峨眉山美,由于它表现“庄严、“厚重的概念。你觉得?孔雀东南飞?美,由于它表现“爱与“孝 两种理想的冲突。托尔斯泰以为美的事物都含有宗教和道德的教训。此外还有许多其它的说法。说法既不一 致,就只有都是错误的可能而没有都是不错的可能,好比一个数学题生出许多不同的得数一样。大约哲学家 们都犯过信理智的毛病,艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的。在觉得一件事物美时,我们

12、纯凭直觉,并 不是在下判断,如康德所说的;也不是在从个别事物中见出普遍原理,如黑格尔,托尔斯泰一般所说的。因 为这些都是科学的或实用的活动。 还不仅此。美不完全在物,却亦非与物无关。你看到峨眉山才觉得庄严、厚重,看到一个小土墩却不能 觉得庄严、厚重。从此可知,物须先有使人觉得美的可能性,人不能完全凭心灵创造出美来。 依我们看,美不完全在外物,也不完全在人心,它是心物婚媾后所产生的婴儿。美感起源于形象直觉。 形象属于物而却不完全属于物,因为无我即无由见出形象;直觉属于我却又不完全属于我,因为无物那么直觉 无从活动。美之中要有人情也要有物理,二者缺一都不能见出美。再拿欣赏古松来的例子来说,松的苍翠

13、劲 直是物理,松的清风亮节是人情。从“我的方面说,古松的形象并非天生自在的,同是一棵古松,千万人 所见到的形象就有千万不同,所以每个形象都是每个人凭着人情创造出来的,每个人所见到的古松的形象 就是每个人所创造的艺术品,它有艺术品通常所具的个性,它能表现各个人的性分和情趣。从“物的方面 说,创造都要有创造者和所创造物,所创造物并非从无中生有,也要有假设干材料,这材料也要有创造成美的 可能性。松所生的意象和柳所生的意象不同,和癞虾蟆所生的意象更不同。所以松的形象这一个艺术品的成功, 一半是“我的奉献,一半是松的奉献。 选自:朱光潜?谈美书简? 1213 题为选择题,请在“答题卡答题区,作答。 12

14、 题选对一项给 2 分,选对两项给 5 分,多项选择不给分 12以下说法,符合文意的两项是 5 分 A美是物所固有,特此观点的人不止于一般人,而且还有许多哲学家和科学家,可见此观点的正确性。 B对于“美是心的产品的问题上,康德、黑格尔、托尔斯泰的说法都不一致,这些说法不可能都错误, 但可能都正确。 C康德认为审美是“在下判断,这和托尔斯泰主张审美是“从个别事物中发现普遍原理有着本质区别。 D峨嵋山有“庄严、“厚重的概念,但是它也须先有使人觉得有这种概念的可能性,人们才能欣赏到 它这样的概念。 E直觉与形象一样,都离不开物,没有物,直觉就不能活动,没有形象的直觉也就没有美感。 13根据文章,以下

15、推断合理的一项为哪一项 3 分 A人们之所以热心寻找最美的颜色、形体、音调等审美对象,是因为他们在努力寻找美的本质属性。 B由于艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的,因此信理智的哲学家都不能欣赏艺术。 C人先能够凭心灵创造出美来,物然后才有使人们觉得美的可能性。 D美之中有人情也有物理,因而美是心物相结合之后所产生的结果。 14文中说“松的形象这一个艺术品的成功,一半是我的奉献,一半是松的奉献。请指出“我的贡 献是什么,松的奉献又是什么?4 分 4 / 9 15人们常说“情人眼底出西施,依据文意,分析“情人眼底为什么会出“西施?4 分 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题,共 15

16、 分。 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读试题组和“实用类文本阅读试题组,考生任选一组作答。 作答前,务必用 2B 铅笔在答题卡上填涂所选试题对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 一文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成 1618 题。 老人和鹰 刘国芳 老人住进城里后很不习惯,坐不是站不是,每天都不自在。一天,老人便拿了锄头,去楼下开荒栽菜。 锄头是老人从乡下带来的,但老人才在小区一块空地上挖了几锄,就被儿子看见了,儿子说:“你做什么? 老人说:“这块地荒着,我想栽些菜。 儿子说:“你以为这是乡下呀? 老人说:“那我回乡下去。 儿子说:“我们乡下已被拆迁了,那儿现在是工业园区,你还回得去? 老人何尝不知道这些,一想到乡下被开发了,老人就神思恍惚。老人说:“城里什么都不好,不像我们 乡下,能栽菜,养猪养鸡,乡下空气也好,我们乡下有各种各样的鸟,天上还飞着鹰。确实,老人经常在 乡下看见天上飞着鹰。老人总坐在门口,抬着头看,看鹰在天上盘旋。看久了,老人的心便跟着鹰去了,也 在天上盘旋,自由自在。到城里后,老人也经常抬头,但很多时候,连一只麻雀也看不到。 老人叹起来了。 过

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