《关于小数除法教学实录》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小数除法教学实录（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于小数除法教学实录 同学们，有没有买过东西呢。那在买东西时顾客常常讨价还价，下面讲一个关于还价的真实的事情： 商贩在卖苹果，一个人问：老板，多少钱一斤？ 一块五一斤 小数除法教学实录- 王凌 太贵了，这样吧。5块钱3斤卖不卖？ 听到这里，你有什么想法？ 小贩想都没有想，说不卖。 师：大家有没有听出什么好笑的地？ 生：没有 师：大家再听一遍了。 生得出，3斤只有4。5元。 类似这样的购物问题，既可以用小数乘法解决问题，也可以用小数除法解决问题，这节课我们就来学习小数除法。 揭示课题。 师：像刚才这类购物状况下，其实在我们生活中许多许多，请看这里面的情境。依据图中的对话，你了解了那些信息呢？ 生
2、：我可以算出四盒牛奶一共多少钱。 师：怎么算。 师：我有2元，有没有买一盒牛奶呢？ 生：能，6。8除以4。 师：我们可以先估算一下吗？ 生：1元多。 师：你是怎么估算的？ 生：由于6除以4，应当商是1元多。 出示：买3块月饼8。7元，平均每块月饼几元多一些？ 买5条同样的牙膏共用52。5元，每条牙膏几元多一些？ 同学说如何估算 师：刚才我们的知道2元可以买一盒的呢？但还要找钱的，要知道找多少钱，必需先算出什么？ 师：那6。8/4是小数除法，你学过吗？： 生：没有/ 师：那你能自己想方法算出6。8/4的商吗？ 同学试做， 让做好的两位同学上台板演。 消失在余数有加点的，有没有加点的。 比较这种算
3、式有没有不一样。 生：一个有点，一个没有点。 师：2。8表示多少？ 生：6除以4余下的。应当是2。8元。 师：2。8除以4，你是想成了多少？ 生：28除以4。 没有点的同学，你上来说一说。 师：你这个28表示什么？ 生：就是28角。 师：这两种都是28角，那那第一种比较科学一些呢？ 生：第一种。 师：结果都是1。7，这里为什么要加小数点？ 生：结果17是17角，由于要用元做单位，所以要加小数点。 师：你们确性这个1。7元是对的吗？假如有人怀疑，怎么办？ 生：验算 同学口头验算 师：刚才我们在做这道小数除数时，是以元与角的单位来计算的。其实不用元与角我们也可以来计算的。 由于小数当中就有单位，大
4、家请看 88其实就是由8个一与8个0。1组成的。 884的组成。 8847/3 同学自己借助小数单位，来算一算8847/3 同学动手算，让一位同学板演 师：做对的，举一举。 师：这里的28，表示？ 生：28个0。1 师：9表示？ 生：表示9个0。1 师：14表示？ 生：14个0。01，依旧说一说。 最终再问，商这里为什么要加小数点？ 师：刚才我们是用元单位时，所以要加上小数点。这里你能用计数单位来说一说吗？小组内说一说。 师：谁说一说。 生：整数部分除以整数，由于整数部分是以个为单位的，所以最终的单位应当是个。 师：还要留意一下，在计算时，商的小数点要与下面的小数点对齐。 师：大家想一想，小数
5、除法与整数一样吗？ 生：一样的。 师：有什么不一样的吗？ 生：要留意加上小数点。 师：现在会做了吗？ 生：会 师：好了，练习纸打开，做第一条练习。 同学独立完成。 与屏幕较一下， 942/6=157 94。2/6=15。7 8764/7=1252 876。4/7=125。2 师：假如你只算一个，能不能猜其次个呢？ 生：能，只要看被除数的小数点就可以了。 师：看被除数的小数点，想什么？ 生：想商的小数点。 出示练习题。 出示改错题。 师：这两道小数点没有加，应当是多少呢？ 师：现在你们理解小数除法的计算方法了吗？ 师：下面我要给你看一个人。是谁？ 生：杜丽 师叙杜丽决赛的状况 师：最终五枪打出了52。5环的成果，你能计算出它平均每枪打多少杯吗？ 同学独立计算 出示超市屏幕 两种规格的牙膏售价状况如下：假如买3支小牙膏，售价是8。7元，假如买4支小牙膏，售价10。8元。购买哪种牙膏比较合算。 师：会算吗？ 请大家做课堂练习的第三项。 师：买那种牙膏更上算？ 生：四支的， 师：为什么 生回答单价低。 师：小数的除法还是特别有用的。为了更好的把握小数除法，我们再来做一道题好不好？大家将练习纸打开，直接做在练习纸上。 6
