人教版高一必修一《记梁任公先生的一次演讲》知识点汇总

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1、人教版高一必修一记梁任公先生的一次演讲知识点汇总 语文是基础训练课程体系中的一门教学科目,xx预备了高一语文必修一人教版第三单元学问点,详细请看以下内容。 理清思路脉络: 课文大致可分为三部分: 第一部分(第12段):简述演讲的一些背景,为写演讲作铺垫。第1段写梁任公在政治领域和学术领域都是能人、高师。以政治业绩为陪衬,突出其学术上的威望和影响,意谓此等能人、高师演讲,必定是有重量的。此处为下文详细描写演讲情景张目。第2段写梁任公的演讲稿,是通过物件写人,表现人物的精神、作风、修养。行文至此,尚未开头描写演讲,所以可以将这一段归并到第一部分,作为演讲的又一背景,成为演讲的又一铺垫。 其次部分(

2、第39段):描写这次演讲的主要状况。这是的主体,占了大量篇幅。第3段交代演讲的时间、地点和人物(人物有老师梁任公和同学,包括),并描写梁任公的形象。描写形象又着重于表现神采,呈现一个卓越不凡的大家的形象和风范。至此演讲仍未开头,先描写梁任公的形象,好像有意先展现给读者一个详细的人物形象,让读者在脑海中带着这一形象来观赏以下演讲过程。第4段写梁任公奇怪的开场白,以及他的语音语调。“启超没有什么学问 ”,“可是也有一点喽!”这样的开场真是闻所未闻,足以见出梁氏富有感染力的语言和他富有感染力的人格气质。这是中一个亮点。第59段正式写梁任公讲课,列举他的讲课内容,他的背诵方式,他兴之所至近于表演的情景

3、,交代演讲的效果(梁大汗淋漓,状极开心;同学感动,对文学产生了爱好)。这是梁氏讲课富有感染力的又一种表现,也是接续“开场白”后的更加深化细致的精彩描写。 第三部分(第10段):点明梁任公作为学者的主要特点,结束全文。 总之,本文精彩纷呈,高潮叠起,开篇写梁任公的政治和学术的影响,写梁任公的演讲稿,都是为着渲染气氛,为后面人物出场铺设背景,为后面的精彩纷呈蓄势;人物登场亮相,气概不凡,已经颇显描写之精彩了;梁氏独特的开场白,是全文最精彩的一段,堪称小高潮;接下来直接描写梁任公的演讲,由箜篌引过渡到“成本大套地背诵”,“用手指敲打他的秃头”,也是精彩的一段;再往下“手之舞之足之蹈之”,“痛哭流涕而不能自已”,“张口大笑”,“大汗淋漓,状极偷快”,都是精彩的描写,表明当时的课堂氛围达到高潮,本身也自然达到高潮;精彩呈现过后,戛然而止,留下一些余味,梁任公的生动表现还留在读者的脑子里。 本文选材很讲究,写片段的记忆、片段的印象,犹如摄像,只选取几个精彩的镜头,集中表现人物光荣的一面,不求人物形象人物性格和故事情节的全面、完整、连续,也没有拖泥带水的叙述和描写。这种写法可以称为白描。白描看似简易,其实不然,而白描运作到本文这样的精彩更不简单,只有高手能轻松为之。 高中是人生中的关键阶段,大家肯定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一语文必修一人教版第三单元学问点,盼望大家喜爱。 3

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