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1、【最新】8月小学英语十大知识点总结范文一.小学英语形容词性物主代词 1.形容词性物主代词8个 my your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她.它)们的 2.形容词性物主代词的特点 1)译成汉语都有 的 eg:my 我的 their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the thisis a my eraser(错误) that is your a pen(错误) it shis the pen(错误) 3.i(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代
2、词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了. 二.小学英语名词性物主代词1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个 mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她.它)们的 2. 名词性物主代词的特点 1)译成汉语都有 的 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 eg:1.the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带来帮助! 三.小学英语单数的句子变成复数的句子
3、 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉.特殊疑问词.形容词.国家及地点通常不变. eg : 把下列句子变成复数 1, ihave a car -we have cars 2, he is anamerican boy. -they are american boys 3, it is a car -they are cars 4,this is an eraser -these are erasers 5,that is a backpsck -those are backpacks 6,i man english teather -we are
4、english teathers 7,it s a new shirt- they are new shirts 8,he sa boy -they are boys 9,she sa singer -they are singers 10,what sthis in english?- what are these in english? 四.小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1.名词的单数:表示一个人或一个事物 2.名词的复数:表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律 1.多数情况下在名词后面加s,s 在清辅音后读【s】 2.以s,_,sh,ch为结尾的词在词尾加es,
5、es读作【iz】 3.以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】 4.以辅音加y 结尾的词,变y 为ies 5.以元音加y结尾的词,直接加s 6.不规则变化 man-menwoman-women policeman-policemen policewoman-policewomen这种情况下a变成e 1.单复数同形 chinese-chinesejapanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2. this 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) i我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他.它.
6、她们(复数) am ,is是 are(复数) 五.小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同. eg:i(主格) 我 - me (宾格) 我 主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首. eg :ihave a new car.( i 主格) e_cuse me (me 宾格) iask him to go (him 宾格) they sit in front of me (me 宾格) 主格(8个):i 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她.它)们 宾格(8个
7、):me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她.它)们 六.小学英语名词所有格语法 1.变法:在人名后面加 s 记住: s要译成 的 eg : lucy(名词所有格)lucy s 2.如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加 s eg : lilyand lucy (名词所有格)lilyand lucy s lilylucy and julia (名词所有格)lily lucy and julia s 3.以s结尾的名词复数所有格在后面加 ,eg:students 七.小学英语就划线部分提问练习题 就划线部分提问的变法 1.先根据划线部分找到
8、特殊疑问词. 2.再把没划线的部分变成一般疑问句的语序. 3.特殊疑问词通常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 八.小学英语一般疑问句 1.一般疑问句最基本的变法:be 提前用问号读升调 2.my变成your our变成your i am / we are 变are you i can 变can you 3.注意人名不论放在什么位置都要大写 tom is a student.is tom a student? 4.一般疑问句翻译成汉语都有
9、吗 ? 1)thisis my english teather. is this your english teather? 2)it is our school. is it your school? 3)weare students. are you students? 4)i can sing. can yousing? 九.小学英语动词的用法 第二讲动词的用法 1. 到目前为止,我们学过的be动词包括三个词 am ,is, are 这三个词的汉语意思相同,都是 是 的意思,但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决 2.我是 am( eg:iam a pupil.)你是 are (eg:y
10、ou are a girl.) is 用在他.她.它( eg:he is a chinese boy,she is an english teather,itis a cat.见到复数就用are.) 3.记住:am ,is 的复数是are.;these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数) 十.英语简缩形式的变法语法 第一讲简缩形式的变法 1.简缩形式的变法:把倒数第二个字母,通常是元音字母变成 但are除外,are要把a打成 .eg:he is=he s they are=they re 2.简缩形式和完全形式的汉语意思相同. 3.把完全形式变成简缩形式时,一定要注意第一个字母的大
11、小变化.eg:what is =what s 4.记住一个特殊变化;let s =let us 让我们(不要把 变成i) 5.记住:thisis 没有简缩形式this s(错误) 我参加了国家高中新课程远程教育培训.我每天上午.下午.晚上分三个时段,短短几天,坚持学完了通识培训的视频内容,对整个培训有了一个整体认识,在此,作一个阶段性的小结. 今天我把从前的学习笔记统翻了一下,觉得该写写总结.本博学习心理学和哲学,无非为了增加思考的广度深度.学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以人为本体意识上,而心理学是研究情感和性格的,离不开特定情境的设定就是了. 做为一个seoer,我们必须要做的就是提高网站
12、的排名和维护好排名,这就是我们的工作.但请不要不择手段,别什么技术都有了,pr却丢了.目前很多seo从业者缺乏的就是技巧,从技术中探索技巧,这才是最重的,也是不容易被打败的方法. 1.小升初数学知识点(年龄问题的三大特征)年龄问题:已知两人的年龄,求若干年前或若干年后两人年龄之间倍数关系的应用题,叫做年龄问题.年龄问题的三个基本特征:两个人的年龄差是不变的;两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;两. 本文是小编为大家搜集的一篇优秀的职中半期总结,供大家参考!希望可以帮助到大家!_年上学期是我校谋求发展,夯实基础的一学期,也是推进内涵发展,不断提升教育教学质量,强化管理的一学期. 根据学校的要求
13、,按照照镜子.正衣冠.洗洗澡.治治病的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题一.存在问题(一)形式主义方面1.理论知识研读还不够深入.尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面. 通过学习我认识到是近几年发展起来的新兴学科,是学科教育的重要组成部分之一,同时也是计算机教育专业最重要的主干课程.本课程以现代教学观为指导,以建构主义理论作为主线,介绍了我国信息技术教育的观念.目标.任务. 本学期结束了,总结这一学期的学习和生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守.
