《2021年成都东软学院TOPCARES-CDIO项目的教学大纲设计《校园网系统集成》Ver1.1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年成都东软学院TOPCARES-CDIO项目的教学大纲设计《校园网系统集成》Ver1.1（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品word学习资料可编辑校内网系统集成项目教学大纲要求 1 级项目， 2 级项目，实践学期各级项目制定“项目教学大纲” ，项目等级定义见TOPCARES-CD项IO目设计指导性原就；一， 项目基本信息1. 项目代码：2. 项目名称（等级）：校内网系统集成项目（ 2 级）3. 项目英文名称：4. 授课对象： 11 网络工程5. 开课单位：计科系网工团队6. 教学时间支配：第 9 学期（项目实习）实践类课程，需在后面括号中填写“概念实习，技能实习，项目实习，项目实训，专业综合项目”等实训类别名称；7. 先修项目： 坦克大战，校内通信编程8. 后续项目：工程实训，毕业实习9. 项目学时，学分：共4
2、 周 80 学时 4 学分10. 项目涉及的主要课程：学年度序号课程名称课程代码学时学分开课单位学期1网络互联技术16445计科网工团队2网络互联技术26447计科网工团队3网络安全6448计科网工团队无线网络技术6448计科网工团队网络规划与设计6448计科网工团队二，项目位置及作用本项目属于第三学年学校期的二级项目；通过本项目的实践，可以使同学快速的融入到特定的企业文化当中；具备基本的职业素养修养，能够快速的适应工作岗位；把握校内网布线技术，常见投标文档的编写；把握相关工程项目中的角色分工，把握相关项目开发的业务流程，完成网络系统集成工程的全过程；把握校内网拓扑结构的搭建，学会使用模拟软件
3、来完成校内网的搭建，并完成相关网络设备配置和应用服务器的配置；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑三， 项目教学目标及教学任务（一）教学目标1. 教学目标的总体概括当今社会，信息已经成为我们生活的一部份；每天的办公，学习，生活无不与各类信息息息相关；也可以毫不夸张地说，各类信息学问在确定程度上已经成为我们生活或生存的必要手段和必备技能；那么，对于我们网络工程的同学来说，把握系统的信息学问，并在理论联系实际进行信息系统的安装和爱护的基础上，能够更进一步地进行各类信息系统的综合布线，集成和优化，以及设备的选型和配置，就显得尤为迫切，这也是本专业同学应具备的基本技能之一；网络系统集成作为网
4、络工程和相关专业的基本技能培养课程，目的是让同学熟识智能建筑系统集成，运算机信息系统集成，网络治理全过程的基础之上，中意社会对系统集成工程师，网络治理员等项相关工作岗位的需要，培养同学系统集成需求分析，方案设计，安装施工，工程项目治理，测试验收，爱护与故障诊断的专业才能；2. 教学目标列表目标内容具体目标1. 把握系统集成的基本概念名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑理论学问2. 把握网络解决方案的基础学问3. 把握系统集成项目治理的全部内容名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1. 勘察绘制网络综合布线图名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑专业技能2. 能够依据需
5、求完成路由器，交换机相应功能的配置3. 能够对网络进行日常的运行爱护，对基本故障进行处理；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1. 培养同学良好的团队合作精神名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑职业道德2. 提高同学的表达和沟通才能3. 培养同学勇于创新，敢于创新的精神以及无私贡献和大爱无疆的精神名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑（二）项目培养才能体系名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑TOPCARE（S1级才能指标）1 TechnicalTOPCARE（S2级才能指标）1.2 核心工程TOPCAR（ES3 级才能指标）项目培养才能指标懂得运算机组成及
6、基本原理;把握运算机处理数据的类型及算法;懂得操名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑knowledge andreasoning技术学问与推理才能基础学问1.3 高级基础学问1.2.1运算机基础学问1.3.3项目工程学问作系统的组成，工作原理及使用方法;把握运算机网络基本原理;把握数据库基本原理及应用技术网络工程项目的构思， 分析网络工程项目的设计，规划网络工程项目的实现，测试网络工程项目的运行，爱护名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑2. Open minded and innovation 开放式思维与创新3. Person
7、aland professionalskills个人职业才能2.1系统思维2.1.1全方位思维3.1.1 发觉问题和表述问题3.1.2 建模3.1推理和解决问题的才能3.1.5解决方法和建议3.3.1 基本信息处理才能3.3 信息处理才能3.3.2 信息再加工才能3.4.1 争辩任务支配的主次培养同学组建一个网络和爱护一个网络的才能；培养同学应用跨相关学科的方法，保证对网络系统的全方位懂得的才能；培养同学熟识所开发系统的社会，企业和技术的背景环境学会从工程设计的角度把握网络系统的总体目标， 并能综合运用所学的学问和技能解决系统实际操作运行中显现的问题，分清事情的主次； 对网络组建爱护过程中的实
8、际问题进行抽象和简化之后， 运用各种工具 （包括编程语言， 试验工具等） 得到一个具体的解决方案；针对网络工程领域各种预期的问题，不足，提出的一个解决问题的方案（建议书，方案表） ；同时能够确保加以有效的执行， 定期形成总结性建议，并依据总结加以改善；请添加信息具备基本的文档处理才能， 并具备较强的信息猎取和处理才能， 可以通过各种信息渠道学习新学问， 新理论， 明白网络工程领域技术进展的新动向；具备对相关领域信息进行再加工才能， 并对信息进行适当处理的基础上，产生用以指导决策的有效信息或学问；可以合理支配时间，从项目任务入手， 把握主题思想， 留意选择信息， 抓住重名师归纳总结欢迎下载精品w
9、ord学习资料可编辑4Communication and teamwork 沟通表达与团队合作3.4 时间和资源的治理才能4.1 沟通才能3.4.2 说明任务的重要性和/ 或紧迫性4.1.2 沟通内容的构建4.1.3 书面的沟通点，合理支配项目任务主次关系； 针对网络项目， 熟识， 分析其中各项任务的紧迫性，并合理支配主次；提出规律和具有说服力的论点； 建立概念间合理的结构和关系； 选择相关， 可信和精确的有利证据； 接受简练，明白，精确和清楚的语言； 懂得跨学科和跨文化的沟通呈现文章内容的连贯性和流畅性；以正确的拼写， 标点符号和语法写作； 对文件格式化；呈现嵌入式技术相关方面的 写作才能；
10、使用正式和非正式不同的写作风格名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑5 Attitude and4.1.4 电子及多媒体沟通4.1.5 图表沟通4.1.6 口头表达和人际沟通4.3团队工作4.3.1组建有效的团队能制作电子演示材料； 能够使用电邮等方式进行沟通； 应用各种电子表达形式（图形，网页等）能画草图和正式图纸； 制作表图； 说明正式技术图纸和图像成效能够使用适当的语言， 风格，时间和流程预备报告和相应的支撑媒介； 应用适当的非语言沟通方式 （手势，眼神接触，姿态）；能有效回答疑题明白嵌入式项目团队相关学问并知道如何组建名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑manner态
11、度与习惯5.2 度与习惯8.1外部和社会背景环境5.2.1 敬业（自信，有激情，宠爱事业）8.1.1工程师的角色与责任对待本职工作布满自信和工作热忱， 鼓励同学建立自己的工作态度；具有良好的职业道德修养， 遵守职业规范, 承担工程师的社会责任名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑8.2 企业与商8.2.1重视不同的企业文化熟识企业文化的重要性名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑业环境8.2.4成功地在一个组织中工作培养同学善于融入团队， 开展有效的工作名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑8 Socialcontribut
12、ion8.3 行业应用环境8.3.1 行业的基本规范通过实训懂得网络行业规范培养同学善于学习并把握网络行业的名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑by application practice（ CDIO）实践构思，设 计，实现和运行为社会的贡献8.4 系统的构思与工程化8.3.2行业应用技术8.4.1 设立系统目标和要求8.4.2 定义功能，概念和结构8.4.3 系统建模和确保目标实现8.4.4 开发项目的治理新兴技术培养同学依据市场需求分析顾客需要从而建立设计目标；使同学娴熟把握和应用网络工程思想； 以工程思维方法摸索解决问题；具备把握 2 种以上系统工具进行建模， 具备分析项目可
13、行性的才能明确项目开发流程，监控项目开发过程，保证项目如期完成的才能名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑（三）项目培养目标与项目内容映射表见附件 项目培养目标与项目内容对应 mapping 图；完成项目培养目标与项目内容对应mapping 图，以大纲附件的形式一并提交；（四）教学任务列出本项目要完成的具体任务或阶段性工作，照实习报告，程序设计，项目案例，作品等；简要说明各项教学任务或工作阶段预期达到的成效和要求；第一阶段预备阶段： 1）确定团队成员，成立系统集成项目组；2）查阅相关资料， 筹建虚拟公司；其次阶段回忆前期综合布线内容：1）信息点的统计； 2）网络性能需求分析；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑第三阶段完成校内网系统主要内容：1）技术路线确定； 2）拓扑结构的确定； 3） 设备选型； 4）报价， 5）拓扑图的绘制；第四阶段利用 PT既有功能，以校内网项目为背景，完成相应能完成的配置功能；在 PT模拟的校内网环境中进行连通性测试，各种应用服务器（DNS，HTTP，E-MAIT
