关于参加信息技术培训学习工作总结优选文稿

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1、关于参加信息技术培训学习工作总结优选文稿关于参与信息技术培训学习工作总结优选例文【一】今年暑期,我们依据省有关文件精神,结合我区中小学老师信息技术水平进展不均衡的实际状况,为了训练不断进展的需要,为了课程改革的需要,为了老师专业进展的需要,对全区中小学老师进行了信息技术培训。由于区训练局高度重视,进修学校的细心组织,基层学校的领导和老师的主动参加,暑期信息技术培训圆满结束了,现总结如下:一、领导重视,目标明确,熟悉到位。培训工作开头前,我校领导高度重视,召开了工作协调会,从组织领导到课程设置,从授课人员到日程支配都落实到位,使全体参加人员充分熟悉到暑期信息培训工作的重要性,从组织领导上保证了信

2、息技术培训工作的有序进行。培训中,我们做到了有方案、有过程、有考核、有评价,使培训工作落到实处。二、授课老师工作热忱高涨,仔细实施教学方案正是由于多方面重视,在培训工作中,我们全体任课老师,不畏困难,顶烈日、冒酷暑,细心备课,仔细上课,勤于辅导,担当这次训练信息技术中级、高级培训的8位授课老师都是中青年老师,他们工作热忱高,干劲足,吸纳新学问快,有着肯定的教学阅历和深厚的学问底蕴,一接到工作任务,就立刻以饱满的工作热忱和严谨的工作看法,主动地投入到工作中去。三、严格管理,为培训工作的圆满完成供应强有力的保证。为了保证培训工作的实效性,今年的培训我们实行过程评价与终结评价相结合的考核模式对学员进

3、行严格考评。这种严格的管理方式为此次培训的顺当完成供应了保障。此次信息技术培训,培训形式和教学质量都得到了广阔学员的全都认可。四、基层学校领导大力支持,基层学校老师勤学苦练这次信息技术培训,我们得到了基层学校领导的支持和理解,其中,三中、试验小学、铁路二中、洮河中小学、金祥中学、到保中学在假前就检修了自己的机房,安装了相应的培训软件,主动申请暑假期间到他们的机房进行培训。十三中田忆春校长在他们学校老师来进修学校参培期间几次亲自到机房检查老师们的出勤状况。基层学校的老师们更是惜时如金,不放过一切学习机会,真实做到了课上勤学,课下苦练,保证了这次培训工作的圆满完成。不少学员说,通过学习,现代信息技

4、术运用力量得到了很大提高,自己能独立完成教学课件的制作了,这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。经统计,20xx20xx年,我们共培训了老师1851人,其中初级509人,中级916人,高级426人。实践证明,从严、从实地开呈现代训练技术培训工作,不仅受到了老师的欢迎,而且实实在在地强化了老师现代训练技术的意识,提高了老师运用计算机进行训练资源的利用、教学软件的编制和教学设计的力量,形成了一支信息技术水平较高的师资队伍,为全面实施素养训练,培育创新人才做出了贡献,更为进一步培训奠定了坚实的根基。关于参与信息技术培训学习工作总结优选例文【二】本学期我校坚固树立为教学服务,为老师

5、服务,为同学服务的思想,围绕立项建设这一中心工作,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术训练上有新的突破。以校内信息化促进训练教学现代化为指导思想,以提高训练教学质量为中心,不断提高老师信息技术运用的整体水平,进而提高我校训练教学质量和管理水平,提高师生的信息素养,全面推动我校训练信息化工作。在校领导的挺直领导下,通过信息技术中心全体老师的共同努力,依据学校统一部署,主动开展各项工作,较好地完成了学期初制订的各项工作任务,现简要总结如下:一、重视学校信息技术硬件建设和维护管理,展现我校色。1、本学期依据学校办公布局调整,对新建老师办公室进行组织计划,按千兆网络的标准进行校内网络建设,并依

6、据学校的实际状况调配网络电脑,基本做到全体教学人员人手一台办公电脑。接收上级部门为我校新建的录播教室,制定录播教室的用法制度,做到管好、用好,本学期用法达100多人次。推广手机同屏器在课堂教学中的用法。2、加强校内网主干网的平安管理和维护,建立专兼职相结合的管理、维护队伍。确保网络畅通。将学校全部上网计算机IP地址进行了重新安排,实行登记制度;网络中心做好电子监控,对全校上网进行分时管理,定期检查个人防火墙、杀毒软件的安装状况。3、培育老师用法校内网络的意识,通过培训和指导,初步在行政办公中用法训练oA平台,老师网上扫瞄、学校公文的网上传递、电子邮件用法都得到普及,显示了校内网在学校管理现代化

7、、办公自动化、提高工作效率等方面的庞大潜力和作用。4、建立并逐步推广人人通平台的用法,为老师与同学的训练教学供应互动平台。二、加强训练教学讨论,促进信息技术与课程整合。在课堂教学中,充分发挥现有信息技术设备的优势,主动运用现代化的教学手段,提高教学质量,推动课程改革的实施和进展。信息技术中心组各成员主动为学科一线老师服务,一方面努力探究制作精致课件,另一方面也培训在职老师,使他们具备独立制作课件的素养。为推动网络环境下学科课程整合试验的开展,我们还出台了多媒体用法班级跟踪记录表,指导和促动老师主动用法现代训练媒体,以提高课堂教学效率和课堂教学品位。三、努力提高信息技术学科教学质量,留意培育同学

8、的创新力量。首先是开齐上好信息技术课,注意同学实践力量的培育。本学期,出台了同学微机操作要点跟踪记录表,针对不同班级的同学,结合校本培训大纲,将各级段同学操作的要点一一列出来,进行不间断的考核,确保训练要求落在实处。对不过关的同学,准时进行课外辅导,确保每个学问点的到位。关心他们树立信念,只记胜利,不记失败。四、加强信息技术培训,提高老师信息素养。针对校内老师目前把握信息技术水平的实情,主动组织学科老师培训工作,并指导老师在教学过程中注意自主学习,注意现代训练技术与学科课程的整合,促进学以致用。本学期开展了同屏器的用法、人人通平台建设以及微信平台在训练教学中用法的培训,达到较好效果。五、做好学

9、校的信息技术设备维护工作,为学校节省开支。除了平常的正常教学之外,还担当了全校的其他信息技术设备管理、修理任务,为提高信息技术设备用法率,出台了终端设备管理方法,对各班及个人用法过程中消失的故障,在1小时内赐予响应,并力所能及的赐予修复,确保正常用法。六、主动服务学校其他部门做好协作工作。依据工作需要,主动协作学校其他部门的工作,如学校文体科技艺术节、市县级的教研活动保障等。七、下一步工作设想:1、进一步加大训练信息技术的培训力度,提高老师的现代化训练技术用法本事,使老师用法现代技术媒体的水平再上一个新台阶。2、进一步明确分工,在做好教学工作的同时,重视课题讨论。3、进一步加强职业道德、敬业精

10、神的训练。由于部门工作的特点,还盼望学校能安改善排一些专业人员,对现有人员支配进修学习,充分了解当前的前沿技术,以满意训练教学之需,更好的服务于教学。4、抓好信息技术器材的管理工作,从教学实际动身,更好的为教学服务。关于参与信息技术培训学习工作总结优选例文【三】信息技术训练是中小学校的必修课,通过开设信息技术训练,意在增加同学的信息意识,培育学习具有收集、传输、处理、应用现代信息的力量和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习和工作的力量。这次参与x省信息技术应用力量专项培训,感觉特别有意义。一、进一步更新了教学理念。这次培训的主要内容是把握训练信息化应用力量。通过这次培训,我进一步树立了训练信

11、息技术为学校训练教学服务的理念;我明白了信息技术和学科整合使训练教学给予更多的内涵,能提高教学效率和效果,有利于老师专业进展,转变老师的教和同学的学的方式,使我们的课堂更具活力,使我们的教学更具实效;通过信息技术的应用,使学校的管理更现代,更快捷,更科学。二、提高了运用信息技术的力量。这次培训,我们重点学习了教学媒体与资源利用、授导型教学的设计、探究型学习的设计、信息技术与课程整合探讨等七个方面的内容。通过学习,我提高了搜集和处理信息的力量,学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法;提高了信息技术与小学数学学科的整合力量。这对我今后运用现代化教学手段进行教学大有裨益。三。更新

12、理念,将精神贯彻到教学实际。主动学习新的训练教学理念,用以指导实际的教学工作,向新课改的目标不断努力。基础训练新课改的详细目标是:转变课程过分注意学问传授的倾向;转变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;转变课程内容难、繁、偏、旧和过于注意书本学问的现状;转变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;转变课程评价过分强调甄别与选拔的功能;转变课程管理过于集中的状况。在教学过程中,转变灌输学问的思想,更注意学习方法的传授,关心同学培育自我学习的力量。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使同学更喜爱、更简单接受、学到更系统、有价值的学问。通过这次学习,使我各方面的力量有了

13、很大提高,特殊是对信息技术的综合运用力量,现在已不只停留在课件的制作上。使我熟悉到做为一名老师应主动主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。同时必需看到仍存在很多不足亟待改进,必需时时检视自己,不断完善,才能更好的为同学服务,为办人民满足的训练5中小学老师信息技术应用力量提升工程培训研修总结我有幸参与了20xx20xx学年x省中小学(幼儿园)老师全员远程培训中小学老师信息技术应用力量提升工程培训。通过为期40天的培训和学习,让我对训练现代化的发觉有了新的熟悉,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞快的进展,转变我的学习方式。信息的猎取、分析、处理、应用的力量将作为

14、现代人最基本的力量和素养的标记。同时对我各方面的力量有了很大提高,特殊是对信息技术的综合运用力量,现在已不只停留在课件的制作上。使我熟悉到作为一名信息技术老师应主动主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。一、树立了新的理念1、此次信息技术应用力量提升培训者培训,虽然只有短短四十天的时间,但是每一天紧急有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平常我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的熟悉到自我在专业方面还有很多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的学问要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。2、随着信息化迅速进展,作为一名信息技术老师,必需具备

15、良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术老师应具有现代化的训练思想、教学观念,把握现代化的教学方法和教学手段,娴熟运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素养的养成就要求信息技术老师不断地学习,才能满意现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素养之一,假如信息技术老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的信息技术老师。二、提升了专业学问1、通过倾听专家教授对中小学老师信息技术力量标准解读、信息化教学环境专题与案例分析的学习,使我充熟悉到作为信息技术老师,首先要具备基本的信息素养,把握信息操作的基本力量和猎取信息的力量,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的力量和综合运用力量。深刻的熟悉到训练信息的重要性,明白什么是训练信息化发的进展状况,真正理解了信息化教学环境在训练教学中的作用,把握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。2、通过倾听专家们对资源检索与猎取、多媒体素材的处理、办公软件综合应用、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业学问方面太落后与不足。如听黄威荣教授对办公软件综合应用的解析和许亮老师对多媒体课件的制作与设计深化认真的分析与演示操作,使我真正的知道了什么是办公

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