《陪孩子走过小学六年》读后感(3篇)

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1、陪孩子走过小学六年读后感(3篇) 当品尝完一本著作后,信任大家的收获确定不少,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?以下是我帮大家整理的陪孩子走过学校六年读后感范文(精选3篇),盼望能够关心到大家。 陪孩子走过学校六年读后感1 首先特别感谢相约群,感谢乐爸,感谢群里的管理员,给我一个试读陪孩子走过学校六年的机会! 周六下午,南方的天气也开头微微转凉了,彼时我正喝着龙井茶。突然接到快递电话,要下楼取件。当我牵着女儿的小手一起下去时,还以为又是孩子的样刊。谁知一打开包裹,竟是我的试读书陪孩子走过学校六年。 我捧着新书读起来。书的封面特别清楚。一条郁郁葱葱的道路上,一个母亲和自己的孩子正

2、在前行中,透过背影,好像看到了那浓浓的母爱和听到了一路亲切的呢喃。 我已经许多年看书就纯粹看书,都不爱拿支笔画重点了,但是当我看到这本书的名字和这无比温馨的封面图画,我竟不由自主的拿起铅笔,预备好好来做阅读记号。这种感觉久违了,从高校毕业后好像都遗忘这么做了。 翻开封面,看到名目,这个不一样的名目。出书共分为六个篇章。 首先是生活篇:刘老师(此书刘称莲,我简称刘老师)说玩物不肯定丧志,尤其是说到家庭日,说到孩子要去亲近大自然,我一一对比自己的所作所为。刘老师说在周日不给孩子学习任何东西,就是要出去亲近大自然,和同伴一起玩,我自己也始终是这么做的。但是我看到老师说的“一个月才完成的拼图”。我不禁

3、脸红了,我始终批判孩子没有急躁,做一件事都是坚持一下就放弃了,可是孩子从小到现在,我基本没有陪着孩子仔细拼过图,更不用说拼一个月了。孩子他爸更是小孩常常弄彩泥,弄得地板脏,于是他几乎禁止孩子玩彩泥,更不用说大人陪着孩子一起做手工,做拼图,玩彩泥。我深感惭愧!感谢此书让我意识到自己在这方面做得不好,需要改进。 阅读篇 刘老师说父母为孩子制造的阅读氛围,孩子就可能喜爱阅读。要让孩子有书读,读到书。刘老师提倡常常带着孩子去书店,这一点我觉得我做得还可以,但是在反复阅读工具书上,我需要连续鼓舞孩子。我旁边有伴侣在笑自己的孩子为何反复看同一本书,并觉得惊奇时,我都有跟伴侣解释这是正常现象。 学习篇 刘老

4、师说学习是一颗糖,我第一次看到这样的比方,觉得特别新奇,也特别精确。的确要想孩子喜爱学习,首先孩子必需喜爱学校,喜爱自己的老师。家长要去查找孩子喜爱上学的“吸铁石”,还有刘老师独特的方法,去应对错题,我觉得这特别有启发性。平常我也喜爱把孩子的错题集中记录在一个本子里,这样需要复习时,先把平常出错的题先巩固。 品行篇 刘老师提示家长想要孩子成为一个负责任的人,首先必需是敬重和孝顺长辈,维护和疼惜班集体荣誉的学校生,我觉得这点很重要。有些家长往往忽视了,只在乎成果,而忽视了对孩子品德素养的培育,那么得不偿失。从小就要教给孩子肯定的技能,以防孩子将来变成“啃老族”和“白眼狼”。 心理篇 让天使自己飞

5、行。刘老师提倡家长要适当放手,让孩子自己成长。要信任孩子自己的能量,他们完全有力量照看好自己。尤其让我印象深刻的是亲子沟通需要心的沟通。和孩子做有效的沟通,有效的沟通必需留意方法。这一点特别重要。 沟通篇 刘老师家用邮筒和“BBS”和孩子沟通,让孩子感受到了父母的重视和爱,这样孩子也会重视和爱自己,唯有这样孩子才能找到自信,而自信是一个人胜利的首先的必要的前提。 读到这本书,我似乎找到了一本做个合格的学校生妈妈的教材,于是一口气就把整本书读完了,并且方案反复看。特别感谢刘老师把自己如此珍贵的阅历和大家共享,让我们在育儿的路上有预备,有方案,一路走下去,会轻松不少! 刘老师整本书都是用质朴而细腻

6、的文笔,通过一个个小小的故事,让人感受到陪伴也是爱,让人感受到训练需要才智,需要耐力,并且需要阳光和开放的心态。孩子是一个独特的存在,不是父母的私有财产,所以不要由于自己的虚荣心而一味地要求孩子和别人攀比。做家长的必需要有急躁,让孩子在各个方面把基础打扎实了,渐渐等待孩子成长,让我们一起努力吧! 陪孩子走过学校六年读后感2 自从当了妈妈后对有关孩子方面的书籍非常的关注。不经意间在我们学校图书馆看到这本书。当时看到培育出了一位优秀的女儿,出于奇怪心借了这本书。但是借回来之后它就被我“雪藏”了。昨天听到好姐妹聊到胎教的事情后我从把它翻了出来。 打开电暖,倚靠在床头,轻轻地翻开这本书读了起来。语言简

7、洁朴实大方,读起来不会拗口难懂,但景物的描写又不乏美丽。每一篇都是一家人亲身经受的故事,而每个故事当中也都蕴含着不同的训练理念。由于精力有限昨天看了两篇,第一篇是关于孩子课余时间是否报补习班的问题。其次篇是关于自然训练孩子的问题。关于第一篇报补习班的事情,我之前在同事那里有了解过一丁点,她们的孩子周末比平常还要忙。当看到那孩子疲乏劳碌的生活状态让人很心疼。但同事很无奈地说:“现在哪个孩子没有几个补习班?不报班不行的,等你当了妈妈就知道了。” 陪孩子走过学校六年这本书提倡让孩子自由进展,不建议给孩子报许多个补习班,而且这种训练方式培育出了一位清华高校高材生。有关这个问题我开头跟老公争论了起来。当

8、我一字一句仔细地读的时候,老公在一边打趣。 “老婆,咱们的孩子才怀上五十天,你就开头为他方案学校的事情了吗?是不是太早了点呢?我有预感你以后确定是那种给孩子报许多爱好班的妈妈。”听到老公开玩笑的话我没有回答,但我开头了迷茫和不知所措。“我以后该以何种方式训练孩子呢?” 陪孩子走过学校六年读后感3 花了几天时间,认仔细真地把陪孩子走过学校六年“品”完,获益匪浅,我深深知道陪伴孩子成长是一个漫长的过程,陪伴我个人认为是这本书的诠释,也是父母爱孩子的最高境界,没有陪伴哪有那么深的感悟,如何把孩子从小到大的点点滴滴写得如此清楚、透彻。 每个孩子都是父母心中的宝,孩子是父母的盼望,喜爱孩子训练孩子陪伴孩

9、子是父母的天职。而对于上学校的家长们,更应当急躁的陪伴,儿子上学校二班级了,学习看图写话和写日记对儿子来说无疑是一个难题,识字不多,语言不够丰富,要把文章写得通顺都困难,知道焦急也于事无补,静下心来,渐渐地跟儿子沟通。最初,我们先画一幅画,给画想一个题目,再口述这幅画的想法和意义,还好,我跟儿子都喜爱画画,所以,干自己喜爱的事不厌倦,渐渐地能把一幅幅画表述清楚,但要如何增加一些美丽的语句呢,那就是大量的阅读。也说到,有书读,并为孩子营造阅读的氛围,还要选择适合孩子阅读的书,儿子喜爱阅读,尤其喜爱看一些幽默的书籍,比如小屁孩日记一班级的小豆豆幽默笑话等等,但给儿子买的书很有限,后来听一伴侣说两路

10、口有一个很大的渝中图书馆,这无疑对我们是一个很大的福利,我快速去办了一张借书卡,每个月就可以为儿子免费借六本书,每次借书儿子都要强调“妈妈,你肯定要为我借带拼音版本的书哟”。呵呵!我笑着回答儿子,“好呀,不过,我们应当多识字,多积累词语,这样才能读到更多更好的书,由于大多数的书是没有注音的”。当然,儿子的语文老师在他们的写作上也下了功夫,这学期还让他们写课内积累及课外积累的好词佳句,这的确得靠平常的阅读和积累,现在儿子写话不怕了,能够顺当地写好一篇通顺的日记。 陪伴孩子的过程,不仅仅是学习方面,还应当有好的习惯,比如勤俭,独立,懂得感恩,还要有一颗爱心,文中也提到,喜爱学校,喜爱老师,喜爱同学

11、,这样才能对学习布满爱好,才会爱上学习,心中有爱的孩子,到处布满欢乐,阳光,正能量,有爱的父母更能使家庭和谐,在一个布满爱的家庭的孩子会更健康成长。对我来说,也很幸运,虽然儿子的成果始终处于中等,但儿子的确是一个特别有爱心,很和善的孩子,常常看到一些报道及四周的人说起爸爸妈妈再生一个弟弟或妹妹而“遭受”老大的剧烈反对,以至于有些损害自己的方式来对抗父母。而在我生了妹妹之后,儿子很快乐,在我劳碌的时候还常常帮忙照看妹妹,把自己的东西与妹妹共享,俩兄妹感情可好了。让孩子心胸开阔,仁爱有礼,这也是我们父母盼望的。 周末的时候,我们用一天时间完成全部作业,另一天尽情放松的玩,正如所说,“玩是孩子的天性,多多玩耍可以让孩子尽情张扬自己的共性,性格变得阳光开朗”。孩子有一颗爱的心,愉悦的灵魂,这也是家长们的追求。 让我们迎着阳光,带着微笑,陪伴着孩子健康成长吧! 7

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