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1、关于音乐课说话的检讨书关于音乐课说话的检讨书 敬重的xx： 我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中同学，一名正在接受训练的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的
2、学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思： 1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。 3、思想觉悟不高，对错误的.熟悉不足，试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中同学应具有的熟悉问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到
3、自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代中同学相符合。作为在上课的时候讲闲谈的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的老师同学连续监督，关心我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且乐观为班级做贡献，为班级添光荣！请老师信任我！ 音乐课乱打节拍的检讨书 敬重的音乐老师： 在此我怀着深刻自责的
4、心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的特别不对，在此就向您做细致检讨： 首先是对于我错误的回顾：一阵悠扬的乐笛声响起，您轻舞翩翩得飘进了教室，用您那纤细的小手轻打动作告知我们开头上课了。随即您打开广播收音机，放入磁带，示意我们细心倾听。并且指示我们打开音乐课本翻到梁祝音乐章节，根据课本要求同学要在上课时候一边倾听一边细打拍子。我们就在您的带领下，渐渐得打着拍子噔噔噔噔噔噔音乐响起，我见您沉醉在音乐声中特别沉醉，不知不觉就有了困意，慢慢得就遗忘了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔噔噔噔噔噔与命运交响曲有些相像了，这梁祝的背景节拍跟我单独的命运交响曲节
5、拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术氛围，立刻间我见您从沉醉状态中清醒，一脸的愁容与憔悴，如同一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我渐渐得从您的眼中感受到了怒气，心情开头变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是实行了用音乐书本敲脑袋的温顺方式，叫我着实感到有些受宠若惊。 这次错误我在诸多方面都犯有过责，通过询问检讨书100分的建议，我对于错误有了深刻的总结与分析，因此在这里我也要特殊鸣谢一下jts100呀。总结错误如下：1，我错打节拍影响了音乐的艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的艺术完善感。2，我乱打节拍属于不留意仔细听讲的行为，是违反课堂纪律的。
6、3，我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术氛围遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。 现在我的错误发生了，那就不能轻易放过，应当严厉对待仔细处置。要对我的错误行为进行彻底得分析，这次错误暴露我本人很多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应当多多向南郭先生学习，学会那种“滥竽充数”的本事。这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术观赏氛围，也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏力量，通过亲身投入音愿意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以协作老师上课。 最终，我
7、请求音乐老师原谅我这次错误，请同学们原来我。 音乐课检讨书 敬重老师； 你好!这次上课迟到真的很不应当,我已经深刻熟悉到自己的错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，做为一个同学连基本的时间概率都没有，也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。 一个学校，同学都应遵循上课时间是个不变的规定,而我始终没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应当的。上课迟到也是对老师的不敬重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正
8、常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都盼望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应当为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批判，并情愿
9、接受学校赐予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严峻的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于同学，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次大事，提高我的时间观念熟悉，强化责任措施。 信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，盼望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 5
