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1、期末老师个人工作总结 时间过的真快，转瞬本学期又要结束了。以下是美文网我为大家细心整理的学期末老师个人工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注美文网。 时间过的真快，转瞬本学期又要结束了。回首本学期的工作，自己有得也有失，在初担当初一地理课的时候，我从各方面严格要求自己，结合本校实际条件及同学的实际状况，兢兢业业的工作，做好工作方案，使工作能够有组织，有方案的顺当开展，为了以能够更好的开展以后的教学工作，现在对本学期的工作内容做如下总结： 一、仔细备课，不仅要备学问点还要备备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来
2、”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，并仔细搜集每节课的可件和课外学问，保存在电脑中。我在教学工作中留意同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 二、增加上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分
3、考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。由于其班级上册地里，理解的内容多，学问的空间概念强，依据初一同学的特点，我几乎每节课都用多媒体教学，增加课堂教学的直观性，提高同学学习的乐观性和对学问的理解力，提高教学效果。 四、乐观仔细参与集体备课活动。在每两周定期参与集体备课，讨论探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，特殊是在复习阶段，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 在这一个学期的工作中，发觉了一些存在的问题，比如，同学的学问结构还不是特殊完整，学问系统还有待完善，同学对于学问的把握程度反馈不是特殊准时，教的同学比较多，对个别同学的主动学习性督促不够，等等，这些都是在后续工作中需要留意及改进的地方。 2
