《《谁动了我的奶酪》读后感（8篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《谁动了我的奶酪》读后感（8篇）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谁动了我的奶酪读后感（8篇） 当品尝完一本著作后，信任大家都增长了不少见闻，此时需要仔细地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？下面是我为大家收集的谁动了我的奶酪读后感范文（精选8篇），欢迎大家共享。 谁动了我的奶酪读后感1 四班级进入了新的阶段，语文，数学，英语三科老师全换了，一开学就开了一场家长会。在会上，李老师向全班同学推举了一本书谁动了我的奶酪。这是一本怎么的书呢？我心里布满了奇怪。当我最终拿到这本书，我迫不及待地打开它，一口气把它读完了。 书中讲到一个故事，故事里有四个仆人公，两个小老鼠：嗅嗅，匆忙，两个小矮人：哼哼、唧唧。它们在拥有奶酪时以及在奶酪一夜之间突
2、然消逝时做出的各种不同的反映。嗅嗅，匆忙在平常始终很警惕，所以对奶酪一天比一天削减，直到最终消逝毫无惊异，甚至连头都没有回一下，就动身查找新的奶酪。而哼哼、唧唧在享受安逸的生活中，丝毫没有察觉四周正在发生的变化，以至于当奶酪突然消逝时，他们感到很震撼、措手不及。在经过一段时间猛烈的心理斗争之后，唧唧选择了连续查找新的奶酪，它历尽千辛万苦，最终最终找到了更大、更香、更好吃的奶酪。而哼哼始终沉醉在对奶酪失而复得的幻想中不愿离开。 读了这本书，我被深深地感染了，脑海里不禁出现出两个词语：“与时俱进”、“居安思危”。新的老师预示着新的教学方法，我们要抓紧适应；新的学期意味着新的学习目标，我们要抓紧调整
3、好状态，努力更好地完成学习任务。虽然现在离六班级小升初考试还很远，但我们从现在开头就要珍惜时间，制订好学习方案，一步一个脚印，扎扎实实地把基础打牢，为今后以优异的成果升入学校做好充分的预备！ 谁动了我的奶酪读后感2 书犹药也，善读之可以医愚。读书可以明智，读书可以开阔视野。最近我刚读了谁动了我的奶酪，我印象最深刻是这样一句话“假如不再恐惊，你会做什么？”小时候我们生活很安逸，全部的困难都有人为我们解决，全部的风雨都有人为我们遮挡，根本不知道什么是恐惊，在没有离家之前我想任何人都满怀豪情，认为自己不怕地不怕。离开家才可以大展才能，不受束缚。 “初生牛犊不怕虎”。最初离家的我们或许还新奇十足，离开
4、爸妈的庇护更加拘束，一点点胜利就开头沾沾自喜，可能有一天我们的胜利，像“奶酪”会在某一天消逝不见一样。失败开头敲打我们的房门。那时我们才会像书中的唧唧一样开头恐惊。 我想假如不再恐惊，我们会变得更加适应现在的生活，正像书中说的一样：“变化无处不在，快速适应可以让我们占得先机”。由于我们的生活每天都在变化，假如我们还在恐惊中不敢踏出一步，而别人则在探究中前进，最终当我们回过头的时候，我们确定会说那时我们是多么的愚蠢，由于恐惊而没去适应生活而被生活淘汰。 我想假如不再恐惊，我们会更加简单接受一切，就像书中唧唧对因恐惊转变而不敢面对现实的哼哼所说：“有时候事情变化了就再也回不到原来的模样了，现在就是
5、如此。但是，这就是生活！生活在前进，我们也应当如此。”假如转变不了生活，那我们就欣然接受，由于恐惊、埋怨、不会转变什么，只会让我们更加软弱和自卑。 看完这本书之后，我想起克朗宁说的一段话：“生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松拘束的在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必需从中找到自己的出路，由于我们坚信有一扇门会向我们打开，它或许不是我们曾经想到的那扇门，但我们始终发觉，它是一扇有益的门”。 谁动了我的奶酪读后感3 今日，我怀着无比感动的心情阅读了美国作家斯宾塞约翰逊的一本书谁动了我的奶酪。 这本书里有四个仆人公老鼠嗅嗅和匆忙、小矮人哼哼和唧唧，他们在迷宫里用不同的方式来查找各自钟爱的奶酪。最终有
6、一天，它们找到了各式各样积累如山的奶酪奶酪C站，以后很长的一段时间，他们始终在享用奶酪C站里的奶酪。直到有一天，奶酪C站里一块奶酪也没有了。 老鼠们并不感到惊奇，它们早就知道了这一点。所以，它们很快就去查找新的奶酪了。而小矮人却在奶酪C站大吵大闹，并一次次哄骗自己奶酪C站里还有奶酪。最终，他们越来越饿。小矮人唧唧最终受不了了，他去查找新的奶酪，历经很多磨难，他找到了更多的奶酪奶酪N站。 其实奶酪和迷宫只是一个比方，奶酪指的是金钱，人缘，地位等，而迷宫是你想要得到东西花费的时间，生活也是如此，与其在原地大吵大闹，还不如去查找新的属于你的“奶酪”。假如你不转变方式，你就会被淘汰。只要你努力，这样你
7、的“奶酪”就会永不消逝。 谁动了我的奶酪读后感4 前几天，我阅读了谁动了我的奶酪这本书。使我明白了在这大千世界中，无论人、物、事，都在不断地变化。假如一个人不能准时的适应这种变化，就会被这个不断变化的时代所淘汰。 书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西，如一份好的工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系。但当这些东西没有了，被人破坏了、变化了时，或许有人只会竭力地喊叫：“谁动了我的奶酪。”但这本书告知我，你要跟着奶酪的变化而变化。 在五班级期中考试时，我早早地做完了基础和阅读部分，作文的题目是我的，是一篇写人的文章，我拿起笔开头刷刷地写起来。 写了一会我想：“这次写多少字呢？”咦，试卷上不是说
8、写400字嘛，好，就写400字！时间滴答滴答地过去了，我的作文也写得差不多了，我向右望望我的同桌，看他写得怎么样了。哇，他写得好多，都快600字了！我在看看后面的同学，他们都写得比我多。这时，我心里觉得不对劲了，心想：“要不要在多写一点。”可试卷上面说只要写400字啊。算了，就这样吧。 其次天，老师走进教室对我们说：你们已经到了高班级了，不能像低班级那样作文还只写三、四百字，人是不断变化的。 结果这一次的作文分数对我来说简直是史无前例的低！于是，每一次的作文我都坚持写好。就这样时间一天一天地过去老师表扬了我的作文有进步，我知道我的每一分努力都得到了回报。 谁动了我的奶酪这本书告知我们，一个人不
9、能总坐在井底，不能只看到头上的一点点天空！学问犹如海洋一般，无边无际。一个人假如想要在这漫无边的学问海洋中畅游，就必需看的更高、更远！要给自己不断地提出更高的要求，信任自己能够做到最好。 谁动了我的奶酪读后感5 “奶酪”自然是个比方，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安静等等。 生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的剧烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问究竟是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入
10、困惑之中难以自拔。假如你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的苦痛，“打算”的两难，“绝望”的无奈那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安家立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有士气和激情”再去变动和追寻。 我喜爱这本书，由于它是一个可爱的故事，轻松开心地便澄明白混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，盼望看清自己的真面目而不得时，谁动了我的奶酪？就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发觉自己的问题所在。 谁动了我的奶酪读后感6 今日下午，我坐在书房里，全神贯注地看着一本让我思绪万千的书谁动了我的奶酪。看完这本
11、书之后，我陷入了深深的思考之中。 故事叙述了四个人物，嗅嗅，匆忙，唧唧，哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪，到毫无奶酪，从安逸到逆境时，作出的打算和推断。人性是多面的。我们或许会像嗅嗅，及早嗅出变化的气息；或许会像匆忙，快速开头行动；或许会像哼哼，由于可怕变化而否认和拒绝变化；又或许会像唧唧，当他看到变化会使事情变得更好时，能准时调整自己，去适应变化。我在想，我会像书中的哪个人物呢？我不像嗅嗅，也不像匆忙，由于我做事，有时还不够当机立断。或许我会更像唧唧，当意识到只有转变才能能使事情变得更好时，我会去试着转变，由于我不情愿让我活在逆境中。许多人，包括我，在某些时候，都很像哼哼，只情愿待在自己熟识
12、的地方，由于可怕，而不情愿去转变，不情愿前进。每个人都盼望有平安感，他们怕转变会带来麻烦，对自己不利。可是，假如像哼哼一样不去转变，只会使事情更糟。 人生就像谁动了我的奶酪这个故事一样，每个人都始终在查找着属于自己的那块奶酪。写出了我们多面的人性，写出了我们人生旅途最真实的写照。想完这一切，我抬起头，仰视窗外蔚蓝的天空，对自己提了一个问题：那我应当怎么做，才能使事情变得更好呢？ 谁动了我的奶酪读后感7 但是，不管你是否情愿，你将面临波澜壮阔的变化，也将面临更具挑战与更加简单的困惑。 谁动了我的“奶酪”？ 无人以答，这个国家，这个世界，这个时代，是从很多变化中正在不断制造出新的奶酪。我们唯一能做
13、的，只有随着奶酪的变化而变化，并享受变化！ 这就是我读了斯宾塞约翰逊写的谁动了我的奶酪这本书而有的感受。 这个故事叙述了两个叫：嗅嗅和匆忙的老鼠和叫唧唧和哼哼的小人在迷宫内查找奶酪的事。由于奶酪不经意地消逝了，使他们失去了生存的源泉，既而他们各自做出了不同的反映，嗅嗅和匆忙马上实行了行动适应变化，唧唧开头不能适应变化，后来经过一番思想斗争也加入了查找奶酪的行列中，而哼哼呢？他的思想始终定格在原来的位置中，至终不能接受变化。故事的结局就是除了哼哼外的三个都在奶酪N站找到了奶酪，而哼哼却永久留在了奶酪C站。 这个故事深深地吸引了我，不仅是由于他的情节非常精彩，而且也告知了我一个非常深刻的道理：变化
14、总在发生，我们要预见变化，追踪变化，尽快适应变化！并作好快速变化的预备，不断地去享受变化。 正由于如此，所以谁动了我的奶酪深深地吸引了我。 谁动了我的奶酪读后感8 谁动了我的奶酪写的是个可爱的寓言故事，每页都配有仆人翁滑稽可爱共性鲜亮的漫画形象。可据说，就是这本不起眼的小书，在欧美制造了出版业的奇迹：自1998年9月出版后，两年中销售2000万册，同时快速跃居纽约时报，华尔街日报，商业周刊最畅销图书排行榜第一名。 书中主要叙述4个人物两只小老鼠嗅嗅匆忙和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发觉了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其四周构筑起自己的幸福生活
15、。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆忙随变化而动，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，开头出去再查找，并很快就找到了更新奇更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却迟疑不决，苦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消逝的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧最终冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢 老鼠嗅嗅和匆忙、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简洁的一面和简单的一面。我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你工作的地方、生活的地方、或是生活中的某种人际关系。在故事中你会发觉，当面对变化时两个老鼠做的比两个小矮人要好。由于它们总是把事情简洁化；而两个小矮人所具有的简单的脑筋和人类的情感，却总是把事情变的简单化。这并不是说老鼠比人更聪慧，而是说有些事你过于简单化的话反而会变的更糟。 在当今这个日新月异，飞速进展的社会，人
