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1、Section B(2a 2e)第四课时课时目标bamboo n 竹子endangeredadj .濒危的research n & v争论；调查keeper n饲养员；保管人重点单词awake adj.醒着excitement n. 兴奋；兴奋illness n. 疾病；病wild adj . 野生的government n政府；内阁prepare sth.for sb.为某人预备某物run over to 向跑去，跑过去walk into走路时撞着重点短语fall over 摔倒，绊倒or so 大约，左右die from 死于1.When the babies see the keeper
2、s， they run over to them with excitement and someof the young pandas even walk into their friends and fall over！当熊猫幼崽观察它们的饲养员时，它们兴奋地朝他们跑过去，有些熊猫幼崽甚至撞上自己的伙伴重点句子而跌倒了！2Scientists say there are now fewer than 2,000 pandas living in the forests. 科学家2000 只；们说，如今生活在森林里的熊猫不足3.The babies often die from illnes
3、ses and do not live very long.这些幼崽常常死于疾病并且活不了很久；重点句子4Adult pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.成年的熊猫一天要花12 个多小时的时间吃大约10 千克的竹子；教学难点让同学能从多个方面来描述动物自主学习一、用括号内所给词的适当形式填空；1 A panda eats about 10 kilos of bamboo(bamboo)a day.2 The keeper(keep)spent two hours taking care of
4、 the sick panda.3 That young girl died of illness(ill)4 Everyone is in a state of great excitement (excite) 5 Parents should provide protection (protect)for their kids.二、写出以下画线短语的汉语意思；1 .they run over to them with excitement and some of the young pandas even walk intotheir friends and fall over ！兴奋地
5、 ; 朝跑去 ； 撞上 ； 跌倒2 The babies often die from illnesses and do not live very long.死于教学过程环节 1新课导入复习上一节课所叙述的关于熊猫的学问；T：Can you tell us something about pandas.S1： .S2： .T：That s great. Do you want to learn more. Today we will learn an article about pandas.设计意图： 通过师生之间问答的方式，复习上节课所学内容，并自然地引入新课的学习；环节 2学习 2a
6、2e1让同学朗读2a 方框中的词汇，并懂得其意思；然后让同学小组合作，练习利用方框中的词汇谈论熊猫；2老师讲解2b 方框中的阅读技巧略读，让同学把握略读的方法；3让同学利用略读的技巧，快速浏览 2b 的短文， 在文中找出题目里的数字并懂得其意思；4让同学先浏览2c 下面的几个问题，明确阅读目标，然后再细读一遍文章，回答2c中的问题；5同学和老师一起阅读文章，全面懂得文章的内容；同学将不明白的句子提出来，教2b 和 2c 的答案；师予以讲解；然后全班一起核对6让同学浏览2d 的句子， 懂得其意思， 然后从 2b 的短文中找出与之意思相同的句子；2d 中的句子补充完整；老师核对答案；同学对比句子，
7、利用文中的单词将7将同学分为两大组，争论“同学能帮忙挽救熊猫的其他方法”，并做好笔记；然后两组竞赛，看谁的方法又多又好；8要点点拨；(1)Scientists say there are now fewer than 2,000 pandas living in the forests.There is/are sb./ sth.doing sth.为固定句式，意为“某人/某物正在做某事”；例：Thereare children flying kites on the square. 孩子们正在广场上放风筝；(2)Adult pandas spend more than 12 hours a
8、day eating about 10 kilos of bamboo.【辨析】 spend、pay、take 与 cost spend 的主语是人，常用结构：spend time /moneyonsth. 在某事上花费时间/金钱；spend time /money(in)doingsth. 花费时间 / 金钱做某事；pay 的主语是人，常用结构：pay(sb.)money for sth. 付钱 (给某人 )买某物； pay for sth. 付某物的钱，赔偿某物；take 常用it 作形式主语，句型：It takes/took sb. 时间 to do sth. 做某事花了某人多少时间；c
9、ost 的主语是物，句型：sth.cost(sb.)金钱，表示“某物花了(某人 )多少钱”；9学以致用；(单项挑选 )(B)(1) There are some boys basketball over there. Lets go and join them.A are playingB playingCto play(C)(2)I the whole afternoon in shopping a birthday present. A spent；inBpaid； forCspent；for(A)(3)A smile nothing， but gives much.A costsB sp
10、endsCcostD spent(B)(4)Many people the serious earthquake( 地震 )last year.A diedB died fromCdied outD died at设计意图： 让同学通过阅读2b 的文章，明白更多关于熊猫的信息；同时让同学把握略读的技巧， 提升阅读成效；最终通过争论，让同学明白自己能做些什么来爱护大熊猫，并鼓励同学开口表达出自己的想法；板书设计Unit 7 What s the highest mountain in the world.Section B ( 2a 2e)bamboo endangered research keeper awake excitement illnesswild governmentprepare sth.for sb. walk intofall overor so die fromScientists say there are now fewer than 2,000 pandas living in the forests.Adult pandas spendmore than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.练习设计请完成本课对应训练！
