高中生物必修一试验归纳试验一使用高倍显微镜观看几种细胞1、高倍镜的使用步骤：（ 1）在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中心；（ 2）转动转换器，换上高倍镜；（ 3）调剂光圈和反光镜，使视野亮度相宜；假如光线较暗时，可用凹面反光镜来对光，同时选用较大的光圈；假如光线光明时，可用平面反光镜来对光，同时选用较小的光圈；（ 4）调剂细准焦螺旋，使物象清楚；换用高倍镜后不能使用粗准焦螺旋；2、低倍镜和高倍镜的区分：透镜大小小大镜头长短短长视野亮度亮暗物像大小小大细胞数量多少低倍镜高倍镜3、污点位置的判定：用显微镜观看玻片标本时，目镜、物镜、所观看的材料是在同始终线上的，只要分别转动镜头或移动玻片标本，看污物是否随之而动，就可做出正确判定；试验二（一）可溶性仍原糖的检测和观看1、试验原理及化学试剂：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质斐林试剂与可溶性仍原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）反应，生成砖红色沉淀；Ps：斐林试剂要现配现用；甲液（质量浓度为 0.1g/mL 的 NaOH 溶液）与乙液（质量浓度为0.05g/mLCuSO4 溶液）等量匀称混合的Cu （ OH ） 2， Cu（ OH ） 2 与可溶性仍原糖发生反应；生成蓝色淀粉、蔗糖等不能与斐林试剂发生颜色反应；2、试验过程：选材（应选含糖量较高、颜色为白色或浅色的植物组织，以苹果、梨为最好）研磨过滤组织样液加入斐林试剂（现配现用）摇匀水浴加热观看颜色反应（浅蓝色棕色砖红色沉淀） ；（二）脂肪的检测和观看1、试验原理及化学试剂苏丹Ⅲ染液：把脂肪物质染成橘黄色苏丹Ⅳ染液：把脂肪物质染成红色2、试验过程选材（选含脂肪的种子，以花生种子为较好）片要薄，如厚薄不均就会导致观看时有的地方清楚，浸泡有的地方模糊）制作花生子叶暂时转片（徒手切片，切滴 3 滴苏丹Ⅲ染液染色用体积分数为 50％的酒精洗浮色显微镜观看（先用低倍镜，找到子叶最薄处，并移到视野中心，再换高倍镜，调整细焦螺旋观看，可见已着色的脂肪颗粒）（三）蛋白质的检测和观看1、试验原理及化学试剂；（在碱性溶液中， Cu 2＋ 与蛋白质发生反应）双缩脲试剂：与蛋白质发生作用，产生紫色反应；双缩脲试剂 A双缩脲试剂 B2、试验过程0.1g/mL 的 NaOH 溶 液0.01g/mL 的 CuSO4 溶 液液：质量浓度为液：质量浓度为加入双缩脲试剂 A 液选材（豆浆或鸡蛋蛋白）加入双缩脲试剂（四）淀粉的检测和观看取组织样液加入试管中摇匀观看，显现紫色；B 液1、试验原理及化学试剂：淀粉遇碘变蓝；2、试验过程：选用富含淀粉的植物组织（如马铃薯）将组织样液注入试管滴加碘液观看颜色反应；1观看 DNA和 RNA 在细胞中的分布试验三1、试验原理：甲基绿将细胞核中的红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA 染成绿色，吡罗红将细胞质中的DNA 和 RNA 在细胞中的分布；RNA 染成红色，用甲基绿吡罗盐酸的作用：①转变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞DNA 与蛋白质分别，有利于 DNA 与染色剂结合；②使染色体中的2、试验过程：取口腔上皮细胞制片染色3、试验结果： 真核的盐酸水解冲洗涂片观看（先用低倍镜，后用高倍镜）；DNA 主要存在于细胞核中，DNA 分布；RNA此外， 粒体和叶绿体中也有少量的主要存在于细胞质中，少量存在于细胞核中；试验四通过模拟试验探究膜的透性（一）试验目的与原理生物膜（细胞膜、细胞器膜、核膜）具有挑选透过性，即对物质的输入和输出有挑选性，可以让水分子自由通过，一些小分子和离子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子就不能通过；玻璃纸（或鸡肠衣、鸡蛋卵壳膜、透析膜）是一种半透膜；扩散：某种物质的分子从浓度高的地方向浓度低的地方移动的过程；（二）材料用具质量分数为 15％的硫酸铜溶液，质量分数为30％的蔗糖溶液，蒸馏水，红墨水；250mL 烧杯，长颈漏斗，铁架台，玻璃纸（或鸡肠衣、鸡蛋东卵壳膜、透析膜）（三）方法步骤1、取两个长颈漏斗，分别在漏斗口处封上一层玻璃纸；，棉线；2、在 A 漏斗中注入硫酸铜溶液； B 漏斗中注入蔗糖溶液，并加入少许红墨水，使其略呈红色；3、将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中，在两漏斗的液面处做标记；4、静置一段时间后，观看烧杯中蒸馏水颜色的变化及长颈漏斗的液面变化，并将观看结果填入下表；装置 A变蓝下降长颈漏斗中的铜离子和水分子通过玻璃纸进入烧杯内的蒸馏水中；装置 B不变上升水可以通过玻璃纸向漏斗内扩散，而蔗糖和红墨水的染料分子不能透过玻璃纸；试验步骤蒸馏水颜色 长颈漏斗液面变化试验现象结果分析（四）争论装置 A 、B假如将玻璃纸换成塑料膜，中的蒸馏水的颜色将都不发生变化；缘由是由于塑料膜不是半透膜；试验五用高倍显微镜观看叶绿体和线粒体1、试验原理①高等绿色植物的叶绿体存在于叶片中；②叶绿体一般是绿色的椭球或球形，它的形状和分布不需要染色就可以用高倍镜观看；③健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体出现蓝绿色，而细胞质接近无色；④线粒体的形状和分布可用高倍镜观看；2、试验过程（ 1）观看叶绿体：制作藓类叶片（或菠菜叶下表皮）暂时装片，用显微镜观看叶绿体（低倍显微镜到高倍显微镜），留意观看叶绿体的形状和分布，绘图；（ 2）观看线粒体：制作人口腔上皮细胞暂时装片，用低倍显微镜观看，找到观看的对象后移到视野中心，再高倍显微镜观看，细胞内蓝绿色小颗粒即是线粒体，观看其形状和分布；试验六：尝试制作真核细胞的三维结构模型（略）2试验七植物细胞的吸水和失水一、试验原理当细胞液的浓度低于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都显现肯定程度的收缩；由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐步分别，即发生质壁分别；当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入液泡中，整个原生质层就会渐渐地复原成原先的状态，即植物细胞发生质壁分别复原；常用的化学试剂： 0.3g/mL 蔗糖溶液；（试剂浓度越高，发生现象就越明显；但假如试剂浓度过高，就细胞会由于过度失水而死亡，不能发生质壁分别复原；二、试验过程）制作洋葱鳞片叶表皮细胞的暂时装片显微镜观看（观看到质壁分别现象）显微镜观看液泡的大小和原生质层的位置滴入蔗糖溶液滴入清水显微镜观看（发生质壁分别复原）；试验八：比较过氧化氢在不同条件下的分解一、操作指南1．材料：新奇的质量分数为20%的肝脏（如猪肝、鸡肝）研磨液；2．用具：量筒，试管，滴管，试管架，卫生香，火柴，酒精灯，试管夹，大烧杯，三脚架，石棉网，温度计；3．试剂：新配制的体积分数为4．操作要点3% 的过氧化氢溶液，质量分数为3． 5%的FeCl3 溶液；（ 1）取 4 支洁净的试管，分别编上序号次放置在试管架上；1、2、3、4，向各试管内分别加入2 mL 过氧化氢溶液，按序号依（ 2）将 2 号试管放在90 ℃左右的水浴中加热，观看气泡冒出的情形，并与1 号试管作比较；（ 3）向 3 号试管内滴入 2 滴 FeCl3 溶液，向 4 号试管内滴入气泡多；2 滴肝脏研磨液，认真观看哪支试管产生的（ 4） 2～ 3 min 后，将点燃的卫生香分别放入这两支试管内液面的上方，观看哪支试管中的卫生香燃烧猛烈；二、需要留意的几个问题（ 1）肯定要保证肝脏的新奇程度；新奇肝脏中含有较多的过氧化氢酶，假如肝脏不新奇，在微生物的作用下， 过氧化氢酶可能被分解；另外， 肝脏肯定要充分研磨，以保证肝细胞破裂，否就可能影响试验成效；（ 2）试管壁肯定要清洗洁净，否就在温度不高的情形下，会在试管壁上形成小气泡，从而干扰试验结果的观看；（ 3）在测定水浴的温度时，温度计的水银球不要接触正在加热升温的烧杯的底部，否就测出的水温会高出所需要的正确温度；（ 4）在做“操作要点”的第3 步和第 4 步时，留意不要用拇指堵住试管口并用力振荡，否就4 号试管内会产生大量的气泡，而且气泡的体积很大，会在试管中积累起来，始终堆到试管口，这时，假如将点燃的卫生香放入 4 号试管中，会将卫生香浸灭；第 3 步的操作可以这样进行：滴入催化剂后， 将两支试管放在试管架上，认真观看哪支试管产生的气泡多；这样做的优点是，第 3 步的现象非常明显，可以看出4 号试管明显比3 号试管放出的气泡多；同时，4 号4 步的操作，成效会非常明显；试管不会积累大量的气泡，这时，再进行第（ 5）不要混用滴管；混用滴管的直接后果是试验的现象不肯定真实牢靠；三、试验结果1． 90℃时过氧化氢分说明放氧气的速率大于常温下过氧化氢分说明放氧气的速率；2．过氧化氢酶催化过氧化氢分说明放氧气的速率大于四、试验结论FeCl3 催化过氧化氢分说明放氧气的速率；加热能够促进过氧化氢的分解；酶的催化效率高于无机催化剂，酶的催化作用具有高效性；3试验九探究影响酶活性的因素一、试验原理淀粉遇碘后， 形成紫蓝色络合物；淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖，这两种物质遇碘后，形成紫蓝色的复合物，但是能与斐林试剂发生氧化仍原反应，生成砖红色沉淀；二、试验过程（一）探究温度对淀粉酶活性的影响试管 12 mL 60℃左右的热水中试管 22 mL沸水中试管 32 mL冰块中序号12项目注入可溶性淀粉液置于不同温度的条件下5min5min5min时间34561 mL5 min1 滴不变蓝1 mL5 min1 滴变蓝1 mL5 min1 滴变蓝注入淀粉酶溶液振荡摇匀保持各自的温度加入碘液观看颜色变化pH 对淀粉酶活性的影响项目（二）探究次序试管22mL12mL 1mL32mL123456789注入可溶性淀粉溶液注入蒸馏水注入 5％氢氧化钠溶液注入 5％盐酸溶液注入新奇的淀粉酶溶液保温 60℃时间注入斐林试剂隔水煮沸试验现象1mL1mL 1mL 5min 2mL 1min无1mL 5min 2mL 1min有砖红色沉淀产生1mL 5min 2mL 1min无pH 的影响；三、结论：酶的活性受温度和试验十探究酵母菌的呼吸方式一、试验原理酵母菌属于真核单细胞生物，在有氧、无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌；可用于探究细胞呼吸的不同方式；通过掌握有氧呼吸和无氧呼吸，可以探究酵母菌在不同条件下的呼吸产物；CO 2 可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；因此可用这两种溶液来检CO 2 产生情形；测酵母菌培育液中的橙色的重铬酸钾在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，变成灰绿色，可用。