教科版(2017秋)三年级上册科学期中综合练习题(二)(含答案)

上传人:微草 文档编号:196205636 上传时间:2021-09-17 格式:DOCX 页数:5 大小:90.83KB
返回 下载 相关 举报
教科版(2017秋)三年级上册科学期中综合练习题(二)(含答案)_第1页
第1页 / 共5页
教科版(2017秋)三年级上册科学期中综合练习题(二)(含答案)_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教科版(2017秋)三年级上册科学期中综合练习题(二)(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版(2017秋)三年级上册科学期中综合练习题(二)(含答案)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教科版三年级上册期中综合练习(2)一、单选题1.食盐的溶解能力与小苏打相同吗?( )。 A.相同B.食盐的溶解能力更强C.小苏打的溶解能力更强2.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。 A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量3.高锰酸钾进入水中时的状态是( )搅拌后高锰酸钾的状态是( ) A.慢慢溶解 溶解速度加快B.溶解速度加快 慢慢溶解C.慢慢溶解 水变为澄清、紫红色的液体。4.下面说法正确的是( )。 A.空气和水一样不占据空间B.空气和水都有特殊味道C.水和空气一样没有颜色5.下列描述中,错误的是( )。 A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度B.水杯不加盖时,杯中的水会自

2、动减少,是因为液态变成固态C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态6.下列说法错误的是( )。 A.我们可以用筛子筛来分离沙子和豆子B.我们可以用磁铁来分离木屑和铁钉C.我们可以用水溶解来分离沙子和铁屑7.将下列物质分别放入水中,能形成溶液的是 ( ) A.花生油B. 泥土C. 蔗糖8.做水结冰实验时,在碎冰中加入较多的盐是为了( )。 A.改变水的颜色B.产生更低的温度C.改变水的味道9.水沸腾时烧杯内有大量气泡产生,烧杯中的水( )。 A.减少B.增加C.不变10.苹果去皮切块后,没有发生变化的是( )。 A.苹果的形状B.苹果的大小C.苹果中的物质11.海绵里能、找到空气,是因为( )

3、。 A.海绵里面有孔隙B.海绵比较轻C.海绵形状不规则12.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到()。 A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升二、判断题13.只要不停搅拌,任何物质都可以在水中溶解。( ) 14.把一只完好的塑料杯子口向下竖直压到水下,这时杯子中都是水。( ) 15.纸是固体,但剪碎的纸不是固体。( ) 16.空气看不见、摸不着,所以我们无法证明空气的存在。 ( ) 17.空气中含量最多的是氮气,约占78%,其次是氧气,约占21%,还有二氧化碳和少量其它气体。( )18.空气没有颜色,也没有固定的形状。( ) 19.空气虽然看不见、摸不着,但它会占据空间

4、。( ) 20.醋洒在地上后,满屋子都会是酸味。( ) 21.水是一种液体,没有形状,但有一定的体积。( ) 三、填空题22.用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以_。23.虽然看不见、摸不着,但是在我们周围空气是_的。 24.空气是一种_、_、_、_的气体。 25.物质的变化可以分为两大类:一类仅仅是形态的变化,_,如蜡烛受热融化。 另一类是_变化,这类变化常常可以从_、_、产生_、_等现象表现出来,如蜡烛燃烧。26.空气有_, 27.冰变成水或者水蒸气时都要_(填“吸热”或“放热”) 28.在一杯水里,我们加入少量的食盐,看到的现象是_了,继续加人较多量的食

5、盐后发现有沉淀,再往杯子中加人一定量的食盐后发现_,这说明水中的食盐已经饱和了。 29.加快物质溶解的三种方法_、_、_。 30.当环境的温度低于零摄氏度时,露_(填会或不会)出现。 31.物质在100毫升水中溶解的量是_,不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是_。在20时,100毫升的水能溶解:_克食盐,_克白糖,_克味精。 32.已经在水里析出的食盐,继续加水,食盐还会_。 33.蒸发和沸腾都有水从液态变成_态的现象,在变化过程中都要_热量。 34.高锰酸钾在水中溶解后,液体颜色变_了。 35.空气总是在循环运动的,空气的流动形成_。 36.物质的变化分为_变化和_变化。 37.加热或者

6、搅拌都会_物质在水中的溶解。 38.向一杯水里不断加入食盐,最终会出现_。39._、_、_等方法可以加快物质在水中的溶解。 40.用湿布擦黑板,过了一会儿,水干了,这是_现象。 四、解答题41.选择归类。(填字母) A书本B牛奶C木块D橡皮E饮用水F空气C石头H树叶I铅笔J醋K沙42.彩虹一般在天空中出现的时间不太长,这是为什么? 43.怎样用最短的时间溶解一颗水果糖? 44.固体、液体和气体分别具有哪些特征?具有的画“”,不具有的画“。 形态特征固体液体气体有固定的形状有一定的体积能占据空间容易压缩有质量会流动45.把序号填到表格中。 产生新物质没有产生新物质_ A. 煤燃烧 B.铁钉生锈

7、C.大蒜拌黄瓜 D.水的蒸发 E.澄清石灰水变浑浊 F.点亮电灯 G.雪糕融化 H.水中加白糖答案部分1. B 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C 7. C 8. B 9. A 10. C 11. A 12. A 13. 错误 14. 错误 15. 错误 16. 错误 17. 正确 18. 正确 19. 正确 20. 正确 21. 正确 22. 压缩 23. 真实存在 24. 无色;无味;无嗅;透明 25. 没有产生新物质;产生新物质;颜色的改变;产生沉淀或气泡;发光;发热 26. 重量 27. 吸热 28. 食盐溶解;食盐不再溶解了 29. 搅拌;加热;粉碎 30. 不会 31. 有限的;不一样的;36;204;74 32. 溶解 33. 气;吸收 34. 紫 35. 风 36. 物理;化学 37. 加快 38. 沉淀 39. 碾碎;加热;搅拌 40. 蒸发 41. 42. 水珠很快就会蒸发掉 43. 将水果糖磨碎,放人热水中,并不断搅拌,可以用最短的时间溶解一颗水果糖。 44. 形态特征固体液体气体有固定的形状有一定的体积能占据空间容易压缩有质量会流动45. 产生新物质:A、B、E、;没有产生新物质:C、D、F、G、H

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号