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1、.传承好家风中华民族素有“ 礼仪之邦”之称，始终重视家教；历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多；而“不成文”，也为我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分；去其糟粕， 取其精华， 一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，很多脍炙人口的家训，已经为“家家之训”，形成家家之风；家风为一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳固的道德规范，传统习惯，为人之道，生活作风和生活方法的总和，它第一表达的为道德的力气；留意家风建设为我国历史上众多志士仁人的立家之本；从古至今，颜之推 颜氏家训， 诸葛亮 诫子书，周怡勉谕儿辈，朱子治家格言，曾国藩 家书，傅雷家书等等都在民间广为流传，闪耀着
2、优良家风的思想光线；历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样呈现着优良的家风；“非淡澹无以明志，非安静无以致远”“常将有日思无日，莫待无时思有时”“莫贪意外之;.|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.财，莫饮过量之酒” 等教子中的古训至今为世人尊崇；好的家风不但对自己有利，对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气；家风作为一种无形的力气始终在潜移默化地影响着人们；每一个人都生活在一个原生家庭中；原生家庭家风好，这个人就会强壮成长; 原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路；好的家风会有一些共同的特点，如：优良的道德氛围，健康的思想氛围，主动的情感氛围
3、，仔细的学习氛围，节俭的生活氛围等等；正为这种氛围，造就了一个个身心健康的人，有作为的人乃至对社会有突出奉献的人；可以说， 好家风打造了儿童成长的好摇篮；市场经济条件下， 我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：搞对象观上的拜金主义，婚姻中的草结草离，家教中的过分溺爱，孝亲中的漠视老人， 甚至一些出名望和社会位置的人由于不重视家风建设致使自己特别为子女走上了犯罪道路，教训为沉痛的；它从反面证明了家风建设的重要性；在加快改革步伐， 努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义； 家庭建设影响着社会建设， 好的家风会带动好的社会风气；所以，好家风就为一种正能量；我们要从每个家庭做起，让家
4、家有个好家风，家家培育文明人；如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大，中华民族的文明程度就会进一步提高；家风家规家训演讲稿三中国为礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中；每个家，都有家 训，家规， 家风， 俗语说得好： 无法规不成方圆： 从孟母三迁到岳母刺字， 好的家训， 家规，家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的期望对后代的策鞭，也同样表达了中华民族优良的民族之风.中国的每一个家庭都有自己的家训，家规，家风，我家自然也不例外；我家的家训为：敬重老师， 长辈，同学和任何有残疾的人 ; 勤劳节俭懂得持家; 远亲不如近邻， 好好对待邻居 ; 勿以善小而不为，勿以恶小而为之；这些家训，为
5、自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的， 却少之又少； 爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，为为了让下一代牢记中国五千年历 史文化的璀烂，我会努力做到，同时也会影响四周人，让他们也做到；我家的家规为：主动向长辈问好; 相互敬重彼此 ; 路上捡到钱包等珍贵物品必需上交; 自|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.己的事情自己做 ; 作业做完了才有消遣时间; 当天的事情当天做， 不能拖拉 ; 每天都要运动 ( 至少一种 ) ；这些家规有几项为爷爷奶奶定的，有几项为爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更为让我明白到了中国文化的进步；从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的法规，成就了我现在的成果；我
6、家的家风为：以德立家，以德治家；良好的家风对社会而言，就为一种道德的力气；家风需要我们一代又一代的传承下去；古人有云： 有家规的家庭， 属于书香门第之家；有家规，有家训的家庭，属于豪门贵族之家; 有家规，有家训，有家风的家庭，属于王侯将相之家；家规： 家规为指一个家庭所规定的行为规范，一般为由一个家族所遗传下来的训练规范后代子孙的准就，也叫家法；所谓“国有国法，家有家规”就为指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的法规; 这个家庭的法规就相当于国家的法律；孟子曰：“不以法规，不成方圆”；一个家庭要想兴盛发达，做人做事都要懂得讲法规；家人违反家规就要像 国民触犯法律一样受到惩罚；家训：
7、家训为指对子孙立身处世，持家治业的教导；家训，为中国传统文化的重要组成部分， 也为家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身，齐家发挥着重要的作用；道德包括社会公德，职业道德，家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴；家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训， 朱子家训，颜氏家训等等；家训即为家人做人的道德标准，违反家训，就会遭受道德的声讨；家风： 家风为指一个家庭或家族的传统风尚；也就为说一个家庭的生活方式，文化氛围即构成了家风；顾名思义，家风就为一个家庭的风气，风格与风尚；换一句话说，当一个家庭的家规， 家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就为一个家庭或一
8、个家族的家文化；家谱即为承载家文化的工具，互联网家谱为新一代承载家文化的工具；没有家规的家庭，缺乏做人做事的法规;没有家训的家庭，缺乏训练子女做人的标准;没有家风的家庭，缺乏连续家兴业旺的环境；虽然我们没有明文规定但为我们家世代传承了华夏民族优良的品质，在不知不觉中连续|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.着这样的家风：家德为尊老爱幼，宽容博爱，善待他人，重礼谦让; 家规为站坐有姿，互敬互爱，勤俭持家等 ; 家训为诚恳守信，见义勇为，清白做人，爱岗敬业等; 随着时代的进步， 我们的家风也要增加新的内容; 敬重孩子，善于学习；家风家规家训演讲稿五中国为礼仪之邦，五千年的文化传承至
9、今，深深铭刻在中国人的心中；每个家，都有家 训，家规， 家风， 俗语说得好： 无法规不成方圆： 从孟母三迁到岳母刺字， 好的家训， 家规，家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的期望对后代的策鞭，也同样表达了中华民族优良的民族之风.中国的每一个家庭都有自己的家训，家规，家风，我家自然也不例外；我家的家训为：敬重老师， 长辈，同学和任何有残疾的人 ; 勤劳节俭懂得持家; 远亲不如近邻， 好好对待邻居 ; 勿以善小而不为，勿以恶小而为之；这些家训，为自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的， 却少之又少； 爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，为为了让下一代牢记中国五千年历 史文化的璀烂，我会努力做到，同时也会影
10、响四周人，让他们也做到；我家的家规为：主动向长辈问好 ; 相互敬重彼此 ; 路上捡到钱包等珍贵物品必需上交 ; 自己的事情自己做 ; 作业做完了才有消遣时间 ; 当天的事情当天做， 不能拖拉 ; 每天都要运动 ( 至少一种 ) ；这些家规有几项为爷爷奶奶定的，有几项为爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更为让我明白到了中国文化的进步；从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的法规，成就了我现在的成果；我家的家风为：以德立家，以德治家；良好的家风对社会而言，就为一种道德的力气；家风需要我们一代又一代的传承下去；古人有云： 有家规的家庭， 属于书香门第之家；.;.|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.
11、|料.家风家训为一种无言的训练，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格；通过本次主题活动，让同学知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化；由同学们谈谈自己家的家风家训， 以及家风家训对自己的影响； 三，讲一讲古今中外家风家训故事颜氏家训，名门家训傅雷家书1. 孔子二十世孙孔融让梨的故事2. 岳母刺字 - 精忠报国3. 吉鸿昌 - 做官不许发财4. 曾国藩 - 治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）四，传承优良家风弘扬传统文化，传递正能量；家风的重要性修身齐家治国平天下说到家风，就自然少不了提起孔子提倡的“礼”，“仁”
12、；古代的家风总结为：五常八德五常：仁义礼智信八德：忠孝仁爱信义和平新时代的家风：孝亲为家庭内部成员之间的道德要求，为维系家庭和谐的根本纽带；在孝亲之外， 家庭成员仍要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家；这就为忠；忠于民族，忠于国家，忠于同时代人的美好事业，为全部人都应当遵循的道德；家风为从社会各个方面和角度吹出的人情之风；人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义， 那肯定为良好家风影响下的结果； 当人人走出家庭， 带着家的暖和， 装着家的期盼， 怀着家的将来， 为社会奉献自己的才智， 一个富强， 文明，民主，和谐的民族国家就肯定能够建成； 国风中的道德力能够影响家风， 家风中的道德力也能够影响国
13、风；当国家政风清明，学风向上，文风大振，民风肯定醇美，家风也就会醇正；家风家训为中国文化和传统训练的一个重要组成部分， “孝”，“俭”，“勤”等这些都为家风家训的永恒主题，成为了一代又一代人健康成长的保证，也成为了推动社会文明进步不可或缺的正能量；司马光的温公家范里曾谈到了孟母的一件事：有一.;.|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.天，孟子看到邻家杀猪，就问母亲：“邻家杀猪干什么？”孟母一时兴起便开玩笑地随口答道：“杀给你吃”；这本为我们生活中极平常的一段母子对话；但孟母说出口便感到后悔， 继而批评自己： “在孩子仍未诞生时我的言行举止倒仍留意约束自己，严格实行胎教，这都为为
14、让孩子成长为一个有出息 的人；可今日在他仍不懂事的时候，我竟然这样信口开河， 我怎么能欺诈他呢？”为了挽回即将造成的言而无信的不良 后果，孟母便真的买了猪肉给孟子吃了，以示言而有信；试 问，在现今的家庭关系互动中，信口开河，言而无信的事例 上演的频率有多少呢！再试问，这样言行的父母能传承给我 们的孩子什么呢？肯定也为信口开河，言而无信；在今日，当我们再次关注家风家训时，更多摸索的或许不仅仅为这些被人们已经内化并情愿传承的家风家训，而应当为考虑如何把传统的家风家训与现代家庭训练结合起来 形成具有时代性意义的家风家训；提到现代家庭中的家风家训，我想起孙云晓说过的一句话：“没有任何时代的父母像今日这样需要学习，需要与孩子一起成长，而且要为孩子改造成年人的世界；”那么觉知对于自我成长，自我训练的母亲来说极为重要；正如马卡连柯所说的那样： “你们自身的行为在训练上具有打算意义；不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童，嘱咐儿童的时候， 才为在训练儿童； 在你们生活的每一瞬时，
