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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水幼儿园中秋节活动方案4篇2021幼儿园中秋节活动方案范文精选4篇2021，中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。受中华文化的作用，中秋节也是东亚和东南亚一些国家特别是当地的华人华侨的传统节日。我给大家整理了幼儿园中秋节活动方案范文精选4篇2021，欢迎大家阅读和参考，假如想要猎取更多内容，请持续关注。幼儿园中秋节活动方案1活动目标1.知道中秋节的习俗，体会过节的气氛。了解中秋节是我过传统的民间节日。2.初步知道月亮阴晴圆缺的规律。3.激发幼儿探究月球的欲望。4.让幼儿知道月亮改变的规律。5.沟通月饼的外形和味道。6.乐意参与活动，感受节日的
2、欢乐重点难点月亮为什么有圆缺。活动预备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1.引导幼儿相互沟通，说说月饼的外形和味道。2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮忙幼儿初步理解中秋节团聚的含义。二、知道月亮的改变规律。1.赏识故事月亮姑娘做衣裳。老师节叙述故事，幼儿倾听。2.沟通商量。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么改变的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3.老师小结：月亮的大小每天都在改变。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了.。到每个月的农历十如数家珍
3、十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开头渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿知道月亮改变的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。幼儿园中秋节活动方案2一、主题目标1.了解阴历八月十如数家珍是中秋节。简洁知道中秋节的来历，了解中秋节又叫团聚节。2.知道中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和赏识歌曲、制造水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。二、环境创设1.和幼儿一同布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节
4、日气氛。3.展现幼儿在节前观查月亮、绘制出的月亮改变册。(事先发放记录单)。三、区域活动开快乐心来中秋1.绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼儿制造月饼。3.美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4.制造灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、黏贴素材，做一个灯笼。四、家园共育1.有条件的家庭，晚上带着孩子一同欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2.与幼儿一同预备一个灯笼，是共起制造的。3.督促幼儿节前节后连续观查月亮，并记录月亮的改变。幼儿园中秋节活动方案3中华民族如数家珍千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化
5、颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子知道这一传统节日，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个详情处。一、活动目标：1.让幼儿知道中国的传统文化。2.增进亲子之间的感情。3.培育幼儿的动手操作力量4.在活动中体验欢乐二、活动时间：9月25日为欢乐中秋节活动。三、主题环境的创设：中秋节前，各班老师和幼儿一同创设及渲染以欢乐中秋为主题气氛的环境。例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。四、活动类
6、型：1.学一学：请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼。2.做一做：幼儿利用橡皮泥、超轻黏土，运用团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不起外形、不起花纹的月饼来。3.画一画：小组合作画一个心中的月球幼儿园中秋节活动方案4一、设计意图中华民族十千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子知道这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个详情处。二、活动目标1、通过活动，让幼儿初步知道中
7、秋节的来历，了解中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与伙伴老师一同过节的欢乐。三、活动预备活动形式：班级集体活动环境布置1.展现幼儿在节前观查月亮、绘制出的月亮改变册。2.在语言去投放相关月亮学问的图书。3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1.家长帮忙搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。2.为这次主题活动预备一些月饼盒。并与幼儿一同做一个灯笼，是共起制造的。3.督促幼儿节前节后连续观查月亮，并记录月亮的改变。4.关注主题活动的进展，准时帮助主题活动的绽开。5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一：中秋的来历活动形式：集体活动目标1、幼儿初步知道中秋节，了解为什么要过中秋节
8、，什么时候开头过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。活动预备：请家长帮忙幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。老师：小伴侣们，你们了解我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中了解了哪些，与别人有哪些不起。2、老师介绍自己的材料，使幼儿知道中秋节的来历。三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿知道更多。老师：小伴侣们，你们了解中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?四、老师像幼儿介绍猎取资料的方法。老师：呀，小伴侣知道那么多学问，那你是从哪里知道到的?1、幼儿沟通自己猎取学问的渠道。2、老师帮忙幼儿总结从哪猎取学问：方法及渠道。主题活动二：制造月饼1、活动要求：(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是同帮忙指导的作用。(2)进入活动室，要小声说话，以不作用他人为原则。(3)活动结束后，整理好全部的东西，物归原处。(4)预备好制造月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一预备。活动过程：(1)孩子和家长一同制造月饼。(2)将做好的月饼放入烤箱中。(3)户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共起参加。(4)室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。(5)品尝月饼。7
