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1、第二学期高一生物午练（1.1 孟德尔的豌豆杂交实验一）1.下列各组中属于相对性状的是（ ）A.李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”B.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”C.兔的长毛和短毛 D.新疆棉花中的长绒棉与彩色棉2.下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是（ ）A.豌豆花比较大，易于做人工杂交实验 B.豌豆具有易于区分的相对性状C.豌豆在自然状态下一般都是纯种 D.豌豆是单性花，易于操作3.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉，实现了亲本间的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无须考虑雌蕊、
2、雄蕊的发育程度C.用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性4.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如上图所示(设相关遗传因子用G、g表示)，则亲本的遗传因子组成可表示为（ ）A.GGggB.GGGg C.GgGgD.gggg5.进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下表是孟德尔用杂交法得到的子一代(F1)分别作父本、母本进行杂交的实验结果，下列说法正确的是（ ）A.图示雌配子Y与雄配子Y数目相等B.的子叶颜色与F1相同C.和都是黄色子叶、是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY()
3、和yy()6.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请回答下列问题：(1)该实验的亲本中，父本是_，母本是_。(2)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为_色。(3) 若P皆为纯合子，让F1进行自交得F2，F2的性状中，红花植株与白花植株之比为_，F2的遗传因子组成有_，且比例为_。生物体的这种现象称为_。7.用遗传图解解释分离现象(1)配子的结合方式：_种。(2)遗传因子组成：_种，分别为 _ ，其比例为_ 。(3)产生后代的性状表现：_种，分别为_，其比例为_。2020-2021学年第二学期高一生物午练（1.2 孟德尔的豌豆杂交实验二）1.自由组合定律
4、中的“自由组合”是指（ ）A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合C.两亲本间的组合 D.决定不同性状的遗传因子的自由组合2.下列生物的遗传物质可适用于孟德尔遗传规律的是（ ）埃博拉病毒酵母菌大肠杆菌念珠蓝细菌水稻A. B.C.D.3.下列有关基因、基因型、表型、等位基因的说法中，错误的是（ ）A.基因的概念是由丹麦生物学家约翰逊提出的 B.黄色圆粒豌豆的基因型有四种C.黄色皱粒豌豆的基因型均相同 D.Y与y是等位基因，Y与r是非等位基因4.下列有关测交的说法，正确的是（ ）A.测交是孟德尔“假说演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法B.对遗传因子组成为
5、YyRr的黄色圆粒豌豆进行测交，后代中不会出现该遗传因子组成的个体C.通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和产生配子的数量等D.对某植株进行测交，得到的后代遗传因子组成为Rrbb和RrBb(两对遗传因子独立遗传)，则该植株的遗传因子组成是Rrbb5.遗传因子组成为AaBb的个体与遗传因子组成为aaBb的个体杂交，两对遗传因子独立遗传，且A对a、B对b为完全显性，则后代中（ ）A.性状表现有4种，比例为3131；遗传因子组成有6种B.性状表现有2种，比例为11；遗传因子组成有6种C.性状表现有4种，比例为1111；遗传因子组成有4种D.性状表现有3种，比例为121；遗传因子组成
6、有4种6.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（ ）A.3/4B.1/8C.3/16D.3/87.已知玉米的两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下表：则双亲的基因型是（ ）A.TTSSTTSsB.TtSsTtSsC.TtSsTTSsD.TtSSTtSs8.下列各组基因型中，表型相同的一组是（ ）A.AaBb和aaBb B.AABb和AaBb C.aaBb和Aabb D.AABB和aabb9.玉米植株的性别决定受两对基因(B、b，T、t)控制，两对基因独立遗传。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：(1)基因型为bbTT的雄株与基因型为BBtt的雌株杂交，F1的基因型为_，表型为_，F1自交得F2，F2的性别为_，比例为_。(2)基因型为_的雄株与基因型为_的雌株杂交，后代全为雄株。(3)基因型为_的雄株与基因型为_的雌株杂交，后代的性别既有雌株又有雄株，且分离比为11。
