2021年人教版高中数学选择性必修第二册精练:4.3《等比数列》(原卷版)

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1、4.3 等比数列【题组一 等比数列基本量计算】1(2020自贡市田家炳中学开学考试)已知是等比数列,则公比( )AB-2C2D2(2020福建学业考试)等比数列2,4,8,的公比为( )ABC2D43(2020江西省信丰中学月考(文)设为等比数列的前n项和,则A10B9C-8D-54(2020长春市第二实验中学开学考试)在等比数列中,则公比等于( )A4B2CD或45(2020江西省奉新县第一中学月考(文)在各项均为正数的等比数列中,前项和为,若,则公比的值是( )AB2CD46(2020云南一模(理)数列是等差数列,且构成公比为q的等比数列,则( )A1或3B0或2C3D27(2020古丈县

2、第一中学高一期末)等比数列的前项和为,已知,成等差数列,则的公比为( )A2B3CD8(2020钦州市第三中学高三月考(文)设等比数列的前项和为,且,则( )ABCD9(2020福建莆田一中期中)在正项等比数列中,若依次成等差数列,则的公比为( )A2BC3D10(2020天水市第一中学期末(理)记Sn为等比数列an的前n项和.若,则S4=_11(2020全国月考(理)设正项等比数列的公比为,前项和为,若,则_.12(2019浙江高二学业考试)已知数列满足,则_.【题组二 等比数列中项性质】1(2020赣州市赣县第三中学高二月考(理)等比数列的各项均为正数,且,则( )A8B10C12D142

3、(2019中区山东省实验中学月考)已知正项等比数列满足,若存在两项,使得,则的最小值为( )ABCD3.(2020贵州省思南中学月考)已知等比数列中,若且,则( )ABC或D或4(2020全国高二月考(文)等比数列的前n项和为,若,则( )ABCD5(2020黑龙江爱民牡丹江一中开学考试)在各项均为正数的等比数列中,则的最大值是( )A25BC5D【题组三 等比数列的前n项和性质】1(2020广东濠江金山中学高一月考)各项均为正数的等比数列的前项和为,若则 ( )ABCD2(2020广东清远高二期末)设等比数列an的前n项和为Sn,若3,则( )A9B7C5D43(2020武汉市钢城第四中学高

4、一月考)已知等比数列的前项和为, ,则( )A130B150C170D1904(2020湖北茅箭十堰一中高一月考)已知等比数列的前项和为,且,则( )ABCD5(2020合肥市第六中学高一月考)各项均为实数的等比数列的前项和记为,若,则( )AB30或C30D406(2020勃利县高级中学高一期末)已知等比数列的前n项和为,且,则( )A16B19C20D257(2020安徽高三其他(文)已知项数为奇数的等比数列的首项为1,奇数项之和为21,偶数项之和为10,则这个等比数列的项数为( )A5B7C9D118(2020浙江高一期中)已知一个等比数列首项为,项数是偶数,其奇数项之和为,偶数项之和为

5、,则这个数列的项数为( )ABCD9(2019江苏省前黄高级中学月考)等比数列共有项,其中,偶数项和为,奇数项和为,则( )ABCD10(2020河北丛台邯郸一中高一月考)已知一个项数为偶数的等比数列,所有项之和为所有偶数项之和的4倍,前3项之积为64,则( ).A11B12C13D14【题组四 等比数列的单调性】1(2020上海高二课时练习)在等比数列中,首项,则是递增数列的充要条件是公比q满足( ).ABCD2(2020湖南月考(文)记为等比数列的前项和.若,则满足不等式:的最大的值等于( )A5B6C7D83(2020山东兰陵高二期末)设等比数列的公比为q,其前n项和为,前n项积为,并且

6、满足条件,.则下列结论正确的是( )ABC的最大值为D的最大值为4(2020安徽省明光中学高一月考)等比数列的公比为,其前项和的积为,并且满足下面条件,.给出下列结论:;的值是中最大的;成立最大的自然数等于198.其中正确的结论是_.5(2020上海市实验学校期中)设等比数列的公比为,其前项之积为,并且满足条件:,给出下列结论:;是数列中的最大项;使成立的最大自然数等于4031;其中正确结论的序号为_.【题组五 证明判断等比数列】1(2019全国高一课时练习)在下列各选项中,不是一个等比数列的前三项的是( ).A2,4,8B-2,-4,-8C-2,-4,8D2,-4,82(2020福建厦门双十中学高一期中)若数列是等比数列,则下列数列一定是等比数列的是()ABCD3(2020河北运河沧州市一中高一月考)下列说法正确是( )A常数列一定是等比数列B常数列一定是等差数列C等比数列一定不是摆动数列D等差数列可能是摆动数列4(2020安徽高一期末(理)若an是公差为2的等差数列,则是()A公比为324的等比数列B公比为18的等比数列C公差为6的等差数列D公差为5的等差数列

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