《心理咨询师三级资格考试冲刺笔记口诀大全2021》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理咨询师三级资格考试冲刺笔记口诀大全2021（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习好资料欢迎下载心理询问师三级资格考试冲刺笔记口诀大全先把书快速看一遍，然后把下面的内容反复看几遍，通过考试为不成问题的；我自己就为个好例子，复习一个多月时间，就轻轻松松高分通过了；心理问题分类：正常心理健康不正常神经症心理不健康恐惧症焦虑症一般心理问题强迫症严峻心理问题躯体形式障碍（含疑病症）神经症性心理问题（可疑神经症）重性精神障碍精神分裂症心境障碍躁狂症抑郁症双相障碍（躁郁症）其他精神障碍应激相关障碍人格障碍及性心理障碍心理生理障碍癔症（歇斯底里症） 正常与反常的判定依据（即病与非病，为否属于心理询问工作范畴的判定依据）：正常与反常的三原就； （主观世界与客观世界的统一性；心理活动的内
2、在和谐一样性；个性的相对稳固性；） 典型症状及行为；为否有自知力； （包括为否有主动求医行为；）一般心理问题与严峻心理问题的鉴别：刺激的性质一般心理问题现实因素（一般大事）严峻心理问题现实因素（相对猛烈）连续的时间两个月以内两个月以上，半年以下反应的强度不良心情，可以掌握痛楚心情，难以掌握为否泛化未泛化已泛化|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.神经症的判定：1 分2 分3 分三项得分相加后运算总分：3 分，不为神经症；4-5 分，可疑神经症；6 分及以上，神经症；病程短程（小于 3 个月）中程（ 3 个月到 1 年）长程（ 1 年以上） 精神痛楚的程度轻度（可自己摆脱）中度（
3、须别人帮忙才能摆脱）重度（几乎完全无法摆脱）社会功能工作学习交往稍微阻碍工作学习交往效率明显下降，部分工作和防止某些社交不能工作学习，社会交往完全回避神经症与严峻心理问题的鉴别：严峻心理问题： 心理冲突的性质为常形， （ 1）现实性的； （ 2）道德性的；神经症： 心理冲突的性质为变形， （ 1 ）与现实境况无关且为鸡毛蒜皮的小事；（ 2）不带明显的道德颜色；心理学的定义：为争论心理现象发生，进展和活动规律的科学；一般心理学的定义：为以正常成人的心理现象为争论对象，总结心理活动最普遍，最一般规律的心理学的最基础的学科；普遍心理学的内容可以分为：认知，心情，情感和意志，需要和动机，才能和人格；认
4、知：人熟识外界事物的过程，或者说为作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程；包括：感觉，知觉，记忆，表象，语言，思维，想象等；心情和情感：相伴熟识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验，为对客观事物与主题需要之间关系的反应；意志：人的思维决策见之于行动的心理过程；需要：对爱护和进展其生命所必需的客观条件的反映；动机：推动人从事某种活动，并朝向肯定目标前进的内部动力；才能：为顺当有效完成某种活动所必需的心理条件；人格：（个性）一个人区分于他人的埋在不同环境中一贯表现出来的，相对稳固的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特点的总和；心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格 （领悟）：认
5、知，心情情感和意志为以过程的形式存在的，它们都要经受发生进展和终止的不同阶段，所以属于心理过程；需要，动机为人的心理活动的才能，表现了人格的倾向性；才能，气质和性格为人格的特点，它们都为人格的组成部分；人格不为独立存在的，而为通过心理过程表现出来的；先有心理过程，而后逐步形成了人格；人格形成以后，有会对心理过程具有制约的作用；心理为脑的功能，脑室心理活动的器官（识记）：正常发育的大脑为心理的进展供应了物质基础；人的大脑为最为复杂的物质，为物质进展的最高产物；心理现象为随着神经系统的产生而显现，又为随着神经系统的不断进展和不断完善，才有初级不断进展到高级的；动植物和植物没有心理，只有有了神经系统
6、的动物才有了心理；像环节动物只有一条简洁的神经索，它们只具有感觉的心理现象，只能熟识事物的个别属性；脊椎动物有了脊椎和大脑，它们有了知觉的心理显现，能够对事物外部的整体加以熟识了；灵长类动物能够熟识事物的外部联系，有了思维的萌芽，只有到了人类，才有了思维，有了意识，人的心理师心理进展的最高阶段，由于人的大脑为最复杂的物质，为神经系统进展的最高产物；从心理现象的产生和进展的过程，也说明白心理师神经系统，特殊为大脑活动的结果；神经系统，特殊为大脑为从事心理活动的器官；心理为客观现实的反映客观现实为心理的源泉和内容（领悟）：心理现象为客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的；所以客观现实为心
7、理的源泉和内容；客观现实既包括自然界，也包括人类社会，仍包括人类自己；心理也为社会的产物，心理的反映不为镜子似的机械的反映，而为能动的反映；心理上大脑活动的结果，却不为大脑活动的产品，由于心理为一种主观映象，这种主观映象可以为事物的形象木业可以为概念，甚至可以为体验，它为主观的，而不为物质的；应当把心理和物质对立起来，不能混淆，否就会犯唯心主义或庸俗唯物主义的错误；心理为以活动的形式存在的心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来（领悟）：心理为在大脑中产生的客观事物的映象，心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来；|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.心理学为界于自然科
8、学和社会科学之间的中间科学心理现象既为脑的机能，又受社会的制约，为自然和社会相结合的产物（领悟）；争论心理现象的心理学应当为一门自然科学和社会科学相结合的中间的科学；科学心理学的建立德国心理学家冯特于1879 年在莱比锡高校建立世界上第一个心理学试验室，这被看作为科学心理学产生的标志；学派的纷争代表人物（识记）：构造心理学派冯特* 铁钦钠争论化学的方法争论心理学内省的方法行为主义学派美* 华生环境打算论观点抛开意识，探究刺激和反应（S R）关系格式塔心理学派德* 魏特海墨从整体上争论心理现象完形心理学机能主义心理学美* 詹姆斯争论心理在适应环境中的机能和作用精神分析学派奥地利*弗洛伊德不仅留意
9、对意识的争论，而且开头了对无意识争论（行为源于本能和原始冲动，特殊为性冲动） 当代心理学争论的主要取向（领悟）：人本主义心理学美* 罗杰斯 * 马斯洛人格方面的争论心理学的第三势力，重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能争论心理学的原就： （ 1 ）客观性原就； （ 2）辩证进展原就； （ 3 ）理论联系实际原就方法：（1） ）观看法：在自然条件下，有目的，有方案地系统观看人的行为和活动，从中发觉心理现象产生和进展的规律和方法；（2） ）调查法：就某一个问题，用口头或书面的形式向被调查的对象提问，让他回答，通过对他的回答来分析明白他的心理活动的方法；口头访谈问卷回卷法（3） ）个案法：对某一被
10、试者所做的多方面的深化具体争论；（4） ）试验法：主试者在严格掌握条件的情形下，观看被试者的行为或活动探究客观条件和人的心理活动之间和因果联系的争论方法；自变量：由试验室挑选用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量；因变量：（争论者试图猜测的行为）：由自变量引起的被试者心理和行为的变化；掌握变量：除自变量之外的一切能够对被试者的心理或行为产生影响的客观条件；例：争论不同的对记忆成效影响的记忆记忆方法因变量记忆成效自变量记忆材料，性别年龄，学问体会，个性特点，环境掌握变量神经元及其功能神经元的定义（识记） ：为神经系统的基本结构单位，功能单位和养分单位；组成：细胞体，树突，轴突；外周神经系统及其功
11、能：脑 N ： 12 对（有感觉的，有运动的，有混合的）脊 N ： 31 对，分管颈部以下身体相关部位的感觉运动自主 NS ：（一般不受意识支配） （ 1）交感：唤醒有机体，调剂有机体能量；（ 2）副交感：使有机体回复或爱护寂静状态；使有机体储备能量，爱护有机体平稳中枢神经系统及其功能中枢神经系统包括脊髓和大脑：脊髓，脑干，间脑，小脑（识记） 中枢 NS 为指大量的 NC 集中的地区： （ 1 ）脊髓；（ 2）大脑中枢 NS 最低的中枢： （ 1）外周 NS 的脊胞体，构成； （ 2） NF脑干：脑的最古老部位延脑；脑桥爱护生命的基本活动等成功活动的主要机构； 中脑延脑支配呼吸和心跳的中枢脑桥
12、 NF 上下行的通道，也为联系大脑与小脑以及两个小脑半球之间的NF 通道中脑瞳孔反射和眼动的中枢脑干网状结构很多散在的核团河上下行NF 的交错构成为调剂瞳孔与觉醒的结构使机体在肯定刺激作用下，保持肯定的唤醒水平和清醒状态，爱护主义并激活心情；|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.间脑：丘脑：掌握睡眠和觉醒中起重要作用； 下丘脑：调剂内脏器官和内分泌的活动，激活心情小脑：保持身体平稳，调剂紧急度，实现没有意和不随便运动的机构；大脑皮层的结构与功能（识记）：大脑：（ 1）大脑皮层指外层集合的N 细胞体（ 2）大脑白质指内部为髓化了的 NF几个裂缝：（ 1 ）中心裂：把两个半球分开的
13、裂缝（2 ）核裂：大脑与小脑分开（ 3 ）外侧裂：左右两侧的裂缝大脑两半球功能的不对称性（领悟）：称单侧化右利手：（1 ）左半球： a，言语功能占优势b，概念形成 c，规律思维 d，数学运算等（ 2）右半球： a，不需要言语参与的b，空间知觉 c，形象思维 d，音乐 e，美术 f，心情表达 g，识别才能占优势左利手：有的和右利手相反，有的就没有单侧化现象如右利手的人左半球损耗，就寓言功能障碍而且难以在右半球再建语言中枢布洛卡区：左半球主管言语的区域损耗运动性失语（表达性失语）法* 布洛卡割裂脑试验：右利手（1 ）左半球言语功能优势美*斯佩里（2 ）右半球空间知觉优势内分泌系统，垂体腺，甲状腺（
14、识记）：（一）垂体腺：受丘脑掌握（1）垂体前叶：影响生长速度，生长连续时间，并影响其它腺体活动；（2） ）垂体后叶：掌握泌尿，血压，影响分娩，乳汁分泌；（二）肾上腺： （ 1）肾上腺皮质：分泌肾上腺素类固醇，对机体的生理平稳和心情行为有重要影响；（ 2）肾上腺髓质：分泌肾上腺素和去甲肾上腺素与自主中交感NS 活动所引起的现象类似；兴奋和意志神经活动基本过程： （ 1）兴奋： N 活动由静息状态或较弱活动状态转为活动或较强状态；（ 2 ）抑制： N 活动由静息状态或较强活动状态转为静息或较弱状态；二者相互联系，相互制约，相互转化；反射，反射弧和反馈：反射：机体在 NS 参与下，对内外环境刺激做出规律性回答；反射弧：实现反射活动的N 通路；由感受器，传入N ，反射中枢，传出N，效应器组成；反馈：指反射活动的结果又返回传到N 中枢，使 N 中枢准时获得效应器活动的信息，从而更有效调剂效应器活动的过程；无条件反射和条件反射：无条件反射：动物和人具有的不学而会的反射；条件反射：个体通过仿照，学习，在无条件反射的基础上形成的反射；经典条件反射：巴甫洛夫争论将无关刺激物与非条件刺激物
