2021年人教版高中数学选择性必修第二册(精讲)拓展三《含参函数单调性的分类讨论》(解析版)

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1、拓展三 含参函数单调性的分类讨论思维导图常见考法考点一 导函数为一根【例1】(2020安徽)已知函数.讨论的单调性;【答案】见解析【解析】因为,所以.当时,因为,所以在上单调递增;当时,令,解得或.令,解得,则在,上单调递增;在上单调递减.【一隅三反】1(2020河南)已知函数.讨论函数的单调性;【答案】答案见解析【解析】的定义域为,当时,则在上是增函数;当时,所以;或;,所以在上是减函数,在和上是增函数.2(2020山西运城)已知函数.讨论的单调性;【答案】具体见解析【解析】函数,定义域为,当时,.故在定义域上单调递增,此时无减区间.当时,令,得;当时,故单调递增;当时,故单调递减.综上所述

2、,当时,在定义域上单调递增,此时无减区间;当时,在上单调递增,在上单调递减.3(2020青海高二期末(理)已知函数,.讨论的单调性;【答案】当时,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增;【解析】因为,所以.当时,恒成立,在上单调递减;当时,由,得;由,得.故在上单调递减,在上单调递增.综上,当时,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增.考点二 导函数为两根【例2】(2020四川南充高二期末(理)已知函数,.(1)讨论的单调性;(2)若对任意,都有成立,求实数的取值范围.【答案】(1)当时,在上,是减函数,当时,在上,是减函数,在上,是增函数;【解析】解:函数f(x)的定义域为(

3、0,+)又当a0时,在(0,+)上,f(x)0,f(x)是减函数当a0时,由f(x)=0得:或(舍)所以:在上,f(x)0,f(x)是减函数在上,f(x)0,f(x)是增函数【一隅三反】1(2020赣州市赣县第三中学高二月考(文)已知函数,函数判断函数的单调性;【答案】答案见解析【解析】由题意得,;当时,函数在上单调递增;当时,令,有:在上单调递增;令,有:在上单调递减;综上,当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递增,在上单调递减2(2020河南郑州)已知函讨论的单调性;(2)若有两个零点,求的取值范围.【答案】答案见解析【解析】.当时,令,得,令,得.故在单调递减,在单调递增.当时,令

4、,得,.当即时,在R上单调递增.当即时,在上单调递减,在,上单调递增.当即时,在上单调递减,在,上单调递增.3已知函数,讨论函数的单调性;【答案】见解析【解析】因为,所以.令,解得或.若,当即或时,故函数的单调递增区间为;当即时,故函数的单调递减区间为.若,则,当且仅当时取等号,故函数在上是增函数.若,当即或时,故函数的单调递增区间为;当即时,故函数的单调递减区间为.综上,时,函数单调递增区间为,单调递减区间为; 时,函数单调递增区间为;时,函数单调递增区间为,单调递减区间为.考点三 不能因式分解【例3】(2019全国湖北高二期中(文)设函数讨论的单调性;【答案】答案见解析【解析】定义域为,令

5、,当时,故在上单调递增,当时,的两根都小于零,在上,故在上单调递增,当时,的两根为,当时,;当时,;当时,;故分别在上单调递增,在上单调递减. 【一隅三反】1(2019洋县中学月考)已知函数,其中.()若曲线在处的切线与直线平行,求实数的值;()讨论函数的单调性; 【答案】();()答案见解析;【解析】(),曲线在处的切线与直线平行,即,故;()函数的定义域为. 当时,恒成立,故在上单调递增; 当时,令,得.,方程有两不等实根. ,.令,得或;令,得.综上所述,当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增. 另法(常规方法):讨论的符号.当,即时,恒成立,则,在上递增; 当,即或时,方程有两不等实根.(i)当时,由知,则恒成立,故在上递增;(ii)当时,由知,令,得或;令,得. 故在、上递增,在上递减.综上,当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.2已知函数,讨论的单调性;【答案】见解析【解析】的定义域为,对于,当时,则在上是增函数.当时,对于,有,则在上是增函数.当时,令,得或,令,得,所以在,上是增函数,在上是减函数.综上,当时,在上是增函数;当时,在,上是增函数,在上是减函数.

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