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1、伤仲永小学生读书笔记500字6篇天才方仲永才思敏捷,后来因为他父亲的见财眼开,没让他接受后天的教育,导致他成为平凡的人,通过他的事我得到的启示是,天才在于勤奋.这里给大家分享一些关于伤仲永读后感,希望对大家有所帮助. 伤仲永读后感1 读伤仲永有感,我不由感慨:千奇奇才毁于一旦.文章讲叙了一个天才神童由于不学习变成普通人的故事. 在这件事上,仲永并不是不负责任,但他的父亲要负主要责任.如果不是父利其然也,如果他没有日扳仲永环谒于邑人,不使学.相信十年之后,朝野必又添一前无故人后无来者的旷世奇才.其实仲永的身世便是不幸的,方家世隶耕其父母必是无甚文化.也不知道读书有用,只为眼前乡邻的一点小小利益,
2、就放弃了儿子的前途. 再说仲永,仲永十二三矣,尚不知学,以至其泯于众人.因为他从小就不知道需要学习. 我似乎是明白了王安石为何而伤,仲永之才千古罕见,只因不学泯然众人矣. 想起我的儿时,我虽不算天才,可天资不差.记得四年级,那一整个学期我都在打闹,不知认真读书.后来,期末考试,我发挥失常了,这是个深刻的教训,虽说我现在还是有一点那什么,不过好多了. 说到最后,不得不说仲永是个好老师,他给我们上了生动的一课,教会我们要认真学习. 伤仲永读后感2 伤仲永是我前几天学的课文,给了我很大的启示. 伤仲永是北宋时的政治家.文学家王安石写的一篇文章.这篇文章写的是一个方仲永的神童,5岁时就能随口作诗,后来
3、因为不学习,最后成了普通人的故事. 我读了这篇课文,忽然想起了前几年网上广为传播的一些十几岁就考上大学的神童,现在已经默默无闻了.他们可能觉得自己是神童就不好好学习了.这些事使我感到了努力学习的重要性,天资再好的人,不努力学习,那还是不能成才;天资再差的人,只要好好学习,也能成才.天资的好坏只是一个次要的条件,学习的努力程度才是主要的.先天条件的好坏,不能阻止你成为一个伟大的或有能力的人,只要你后天努力学习,你就能成功. 如果伤仲永努力学习了的话,那么北宋的史书上一定会有一个叫伤仲永的贤臣,或文学家,或科学家.而他却被父亲拉来拉去四周拜访邻居,荒废了学业,成了个普通人,消失在人山人海中. 父母
4、啊!让你孩子学习吧!这样他们才能成大器呀! 有天资的人啊,努力学习吧!否则你也会成了个普通人,毫无踪迹. 没天资的人啊,更努力的学习吧!竟然你已经是个普通人,跟有天资的人相比落下一大块了,如果你不学习,不仅追不上他们,你自己不就比普通人更差了吗? 伤仲永读后感3 最近读了王安石的名篇伤仲永.这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗.方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育,结果方仲永的诗才日渐枯竭,十二三岁时写的诗已不像以前那么好,又过了七年他就泯然众人矣,才能完全消失,和普通人一样了. 天资很重要,但是天才毕竟是少
5、数人.天资差一些就不行吗?其实在这个世界上,大多数人不是天才或天资不够,即便如此,可是他们也能正常的生活,不少人甚至取得很大的成功.这正是因为他们笨鸟先飞.凭借了后天的勤奋学习.努力工作.无论是牛顿还是爱因斯坦,华罗庚或者是陈景润,他们小时候都不是什么神童,但是他们都是科学的巨匠,世人仰慕的先贤,他们最终都取得了巨大成就,所依靠的,就是努力学习.勤奋刻苦 鲁迅曾说过:伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,爱迪生就是一个适例.爱迪生上小学的时候,考试成绩经常是班上的倒数第一,他的老师说他是个不聪明的孩子.但是,他将勤补拙,努力工作,使得他一生共有约一千项创造发明,成为世界着名的发明大王.当有人称赞
6、他是天才,并问这位发明大王成功的秘诀时,他答道:天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水! 天资聪颖,并不意味着一定成功;天资平凡,也不一定意味着失败.一个人只要勤奋学习,刻苦用功,必定成功. 伤仲永读后感4 今天,老师带着咱们读了伤仲永这篇文章,读罢之后,我很受教导. 这篇文章重要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪慧,五岁就能作诗.可他出了名后,他的大话西游3序列号领取,爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱.因为方仲永不再学习,最后一事无成. 这件事告知我们:学如逆水行舟,逆水行舟. 爱迪生说过:蠢才是百分之九十九的心血加上百分之一的灵感.一分精神,一分事业;一分耕耘,一分播种,只有
7、我们努力学习,才干一直提高. 这件事使我联想到有名数学家华罗庚.他小时候数学成就并不好,老师跟同窗都看不起他,可他并没有灰心,奋发努力,刻苦学习,终于成了一位伟大的数学家. 能够看出,像方仲永这样有天资的人,如果不努力学习,会成为个别的人;像华罗庚这样没有天资的人,假如努力学习,会成为一个巨大的人,可见学习是如许主要! 我要学习华罗庚这种尽力耐劳的精力,控制常识,成为国度的有用人才. 伤仲永读后感5 有人认为成功来自于先天的资质,也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累. 大家一定都知道方仲永吧,他是一个具有先天资质的奇材,五岁就会作诗.但他的父亲只认为他有先天的资质就够了,不需要后天的学习
8、与积累,所以不让他上学.后来,乡里人全都知道了方仲永是一个天才,于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗.方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本事赚钱.于是他就带着方仲永到各家各户做客,为他人写诗赚钱.后来方仲永长大了,但他的知识并没有增长,所以他渐渐地变得和常人一样,后来又渐渐地不如常人了. 由此看来,只有先天的资质是无法成材的,必须要有后天的学习与积累才行.爱迪生曾说过:天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感.现在才发觉,这句话真的很有道理.一个天资聪颖的人,若不把握机会,勤奋.努力地学习.读书,结局也就会像本文的仲永一样吧.更何况我们不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?在世界
9、上,靠先天的资质成材的一个都没有,但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数:居里夫人.爱因斯坦.华罗庚因此,有了先天的资质不能骄傲,要在后天的学习和积累上跟出色才行. 伤仲永读后感6 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者. 哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器! 可仲永的父亲可不这样想,他靠着儿子做诗挣钱.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.一个日扳仲永环谒于邑人
10、,刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态.爱迪生说过:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋.仲永只靠自己的天分,后天不努力,导致泯然众人矣!的可悲结局. 玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别.玉虽有美好的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片.石块一样微贱.美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才.如果只依靠自己的天资,而不去努力奋斗,也只能一事无成.天才可能变成庸才,而庸才不学习就会变成蠢才. 现在是我们学习的黄金时期,只有现在勤奋学习,长大后才会有出路.所以,努力学习吧,因为知识是人类进步的阶梯! 伤仲永小学生读书笔记500字
