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1、2021年初中数学科组工作计划5篇 _初中数学科组工作计划2 本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把握 自主,合作,创新 的教学模式,结合 创建学习型组织 的学习与实践,树立教研组团队合作意识. 1.加强学习,更新教育观念,转变教学思想. 认真学习新课程标准和如何创建学习型组织.树立正确的教育观,学习观.以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓.力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高.具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异
2、,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践. 2.继续深化课堂教学研究,提升课堂教学质量. 对学校提出的听,评课要求,进行认真学习并展开深度汇谈,使每位数学教师明确 一堂优课 的标准.评课活动中以备课组为单位进行说课,讲课时间的申报,由教研组进行协调.在这一活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织大家通过深度汇谈,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的,提高教研组活动的实效性.具体措施是:每位教师从自己的观点(小学教科室工作计划出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况,教学过程设计中的闪光点与不足之处.理论支撑点的实际应用
3、程度.在教法的选取上有无不妥之处,学生的学法指导是否恰当,教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点.进行深度汇谈,提高课堂教学的质量. 3.进一步发挥教研组功能. 力行专题研究,活动制度化,学习理论与开展教学实践相结合.结合 创建学习型组织 的学习,挖掘初中数学组的团队智慧和能量,找出有碍于学习的因素.周四的教研组会,将以学习如何创建学习化组织为载体,结合具体工作发挥集体智慧进行问题的解决,将理论转化成指导工作,或对工作进行总结提升的强大动力.每次活动确定主要发言组,大家共同探讨,在活动中实现初中数学教研组的合力. 4.认真抓好教科研. 全体教师应树立科研兴教思想,自觉参与教科研实践.坚持 自主
4、,合作,创新 课堂教学模式,按照学习,实践,总结,检验的流程进行教学研究,学习就是要接触新的理念,不断丰富 自主,合作,创新 的含义,实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作总结,就是要不断反思那些实践对提高教学质量撰有帮助,那些意义不大,与其他教师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例.检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作,对工作作出相应的调整.在整个学期的工作中坚持做好教学的科研工作. 具体安排如下: 1.制定本学期教研工作计划,组织学习学校工作计划. 2.参加市教研室期末检测学科卷面分析会. 3.组织听评课活动. 4.制定校研究课题. 5.参加网络教研活动. 6.组
5、织参加教师观摩课. _初中数学科组工作计划2 一.指导思想 本学期内,我校数学教研组将参考市教育局教研室教学工作计划,并根据我们博鳌中学教育教学工作计划,立足学校教学发展的实际,密切配合校教导处,认真完成各项工作.深入学习新课程标准,深化教学改革,不断提高教师的理论知识和教学能力,进一步提高我校数学整体的教育教学水平,提高我校学生的数学成绩,使我校的数学科教育教学工作做得更好. 二.工作要点 (一)认真抓好教学常规工作. 抓好教学常规工作,不但关系到教师们的教育教学工作态度,而且关系到学生数学成绩的进步,更关系到教师们教育教学水平的提高.因此做好学校的学科教学常规工作是一个十分重要而有意义的事
6、情.工作中,要组织教师学习数学学科教学常规,使各位教师的教学能按照教学常规进行.抓好备课.上课.作业的布置.两本同步练习册的完成,单元试卷的批改.课后辅导.听课.公开课教学和论文撰写等主要环节. (二)加强本科组教师的教育教学理论学习和教学经验的积累,不断提高教师的教学水平,特别是年轻教师的成长. 教师都要认真学习数学课程标准,领会课改精神;认真研究新教材新教法.组织数学教师学习研究中招数学试卷,熟知各年级所授知识在中考试题中的结构比例.明确初中课程改革的方向;结合中考改革,引导教师改进教学方式,提高教学效益. (三)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量. 1.做好段期考以及每次单元考试中的分
7、析和反思,总结学段教学中的亮点和不足. 2.同年级不同教学班之间的教师要加强交流,探讨教学必得,寻找教学中存在问题的原因. 3.各年级教师要研究各班同学的个别差异,防止两极分化,努力抓好各个年级的数学教学质量; (四).发挥教师的集体智慧和协作精神,做好本科组的集体备课工作. 本科组组织教师做好集体备课的工作,同时要组织教师要充分发挥集体备课的优势和作用,使集体备课能产生效益,对教师的业务成长.对本学科的教学质量都有明显的提高. 集体备课是学科教研的基本形式,是提高教师备课能力和上课水平的有效途径,是大面积提高教学质量的重要突破口.开展集体备课活动能够营造一种交流.合作.研究的气氛,能够及时推
8、广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期,促进教学质量整体提高.为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享. 集体备课要求每年级组指定一教师作为中心发言人,同年级组之间指定备课课题,按教师个人初备科组教师集体研讨授课教师修正教案的步骤进行备课.集体备课过程先由中心发言人阐述自已的备课.授课意图,本课时的教学目的,教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,作业与练习配备,教学方法的设想等.由其他教师集体研讨,各抒已见,充分讨论,统一认识,最后由授课教师自已修正教案. _初中数学科组工作计划3 一.指导思想 在数学新课程标准的指导下,以雷校长的现代教育理念为方向,以领
9、会教材和教法研究为重点开展工作,贯彻落实小学数学课程改革的精神理念.进一步树立发展为本的教育念,积极探索教师培训的新模式,发掘教研工作的增长点,深化教学改革,促进教师专业成长和学生的全面发展.终生发展,全面提高我校数学教学质量. 二.工作目标 针对本学期学校的工作重点,我们制定以下目标加强教研组建设,努力实现学校提出的教研组成为教研科研基地.名师成长的摇篮.学科教学质量的保障三大功能,加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力. 2.结合教研组课题,学习相关理论.教学案例及教学论文,提高教研能力. 3.严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩.能力以及为人处世等方面都有较大的提
10、高. 4.加强每阶段的考试和学科活动考核,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责. 5.加强学生书写习惯的培养.要求教师严格要求学生书写要规范,同时教师批改也要求做到规范性. 6.争取今年在赖州市抽考中,学部数学成绩平均达到及格率97%,优秀率达70%以上. 三.工作措施 1.加强学习,转变观念,明确方向. 学习数学课程标准.本学期利用教研活动时间,继续学习数学课程标准,组织学习.讨论.写心得体会,充分领会其精神,提高教师对课改重要性的认识,转变教学观念,确立新理念. 学习理论.案例分析.教学论文.根据个人的实际情况确定小课题,学习相关理论.案例分析及教学论文.结合课堂教学法写好案例
11、分析.在学习.研究.实践活动中,改进课堂教学,提高教学效益. 2.组织集体备课,取长补短,集思广益. 认真组织集体备课,本学期,教研组每两星期活动一次,定时间.定地点.定主持人.指定教师轮流作为集体备课的主讲人,讲教学方法.讲教学设想.全体组员共同出谋划策,将课备好.备课时要注意领会教材的实质性东西,吃透教材的编写意图,并根据学生的具体情况对教材进行再加工,有创造性地设计教学过程,并注意教学实践与课题研究的结合. 3.重视研究课活动,相互学习,共同提高. 上课是教学常规中最重要的环节,课堂是教师的阵地,是教师演绎生命的舞台.本学期,根据上一学年的研究模式,继续进行研究课活动.具体要求是:讲研究
12、课教师认真准备.认真上课,上课要着力创设让学生动手实践.自主探索和合作交流的课堂教学氛围,让学生真正成为学习的主人,鼓励学生从数学的角度发现问题.提出问题.理解问题.解决问题,学习解决问题的一些基本策略,体验策略的多样性,发展实践能力.探索意识和创新意识.听课教师听课前要熟悉教材,听时要专心,做好听课记录,评讲要实在,多提改进意见. 4.抓好兴趣小组,做好培优补差工作. 根据学校教研中心的计划,全面提升教育教学质量,不仅要向课堂40分钟要效益,而且还要注重尖子生的培养,利用周二.周四下午选修课时间加强培优,同时加强学困生的辅导,要求进行培优补差的教师要有制定的目标和备课方案.,争取达到我们既定
13、的目标. 5.要求每位教师本学期听课不少于_节. 6.根据学校安排,九月份针对青年教师开展评优课,十月份针对新加盟的教师开展汇报课,十一月份针对高级教师开展示范课,同时继续开展研究课的探索. _初中数学科组工作计划4 教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到我校的办学效益,教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想.业务素质和本学科的教学质量.为把本教研组建设成一支强有力的队伍,根据学校的有关规定,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划. 1.本学期继续实行集体备课制,切实做好备课过程中的各环节:编写教案;议课
14、,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学,充分发挥教研组.备课组的集体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立集体质量意识. 2.加强教研组的管理,狠抓组风建设,了解.检查本组的教学工作情况,每周对各教师的备课.听课情况检查一次,以便及时发现问题.解决问题. 3.充分利用每周一下午的一.二两节课,发动教师积极参加听课活动,集思广益,对校级开设的公开课.示范课等要求无课的本组教师一律参加.争取本组每周开设一堂组内公开课,每月向学校推出一堂校级公开课. 4.初一.初二年级要抓好基础教学,要面向全体,抓两头带中间,特别要重视做好后进生的补差工作;初
15、三年级面临着升学考试,备课组教师要齐心协力,认真做好复习工作,其他教师也要关注毕业班级的教学,献技献策,争取在中考中取得优异成绩. 5.鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力,争取在各类课件比赛中有部分教师获奖. 6.要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与科研,提高科研能力. 7.备课组要搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库. 8.鼓励教师积极参加县举行的学科教研活动,课件制作评比活动. _初中数学科组工作计划5 一.指导思想 本学期我们数学组以下两个意识为指导思想: 树立科学意识严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度; 树立质量意识要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩. 二.活动时间:
