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1、2021年初中七年级班主任工作计划秋季五篇 初中七年级班主任工作计划秋季1 本学期,我担任七年级_2班的班主任,并兼带_1,_2班的英语课.一个班级就是一个小的社会,是社会的缩影,或者说一个班级就是一个企业,一个集体.它能锻炼管理者的水平,也能提升管理者的能力.正是在这样的想法的驱动下,我满怀信心和期待走马上任.希望通过自己的努力,把_2班建设成为一个温馨,和谐的家,一个团结,向上,奋发图强的班集体.一个学生自主学习,自主管理,健康成长的乐园. 一.班上基本情况 七年级_2班是新入学的新生,全班有男生30人,女生30人,共60人.普遍入学成绩不大好,基础较差!尤其是我所兼的英语课,在小学更是没
2、有基础.这些学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作.正如开学的自我介绍中,大部分学生所提到的,他们都是活泼开朗的性格.这使得班级的纪律涣散,很难管理.没有老师的课堂学生简直乱得就是一锅粥.学生不懂得自己复习预习. 二.工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心.能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风,培养一个团结.向上.文明的集体,争取学习成绩名列年级前列. 三.具体措施: 1.建立一只责任心强,能管理的班干部队伍.班干部的素质是一个班级的灵魂.是旗
3、帜,是方向.它决定着一个班级正确的舆论导向.因此.要通过教师观察,学生推荐,小学经历调查相结合的方式,谨慎的确定班干部的人选.并且定期组织班委成员开会,督促班委成员认真负责的高效率的组织好班级工作,教给管理班级的方法,逐渐锻炼他们成为班级管理的栋梁.定期召开班干部会议,充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风. 2.班级实行合作互助小组.每六人一个小组,一共十组.每组的一号组长是升学考试成绩班级前十名的学生.其它分别按成绩,男女生比例平均到各个小组.每个小组再根据组织能力和成绩选出两名组长,这样,每组各有三名组长,三名组员.可以组成一帮一
4、结对子伙伴,减轻教师的负担,提高课堂的效果,另外一号的学习组长同时负责板报,二号的学习组长同时负责卫生,三号的学习组长同时负责纪律.从而增强学生自主管理,自我管理的能力. 3.从纪律入手,加强对学生的纪律教育.纪律是一个班级学习的保障.由于班级学生个性活泼开朗,从一开始,纪律就是个头疼的大问题.因此,本学期要严格办好这件事:改变纪律的现状.其一,预备铃响后,班长负责管理纪律.如有同学说话,要有礼貌的提醒两遍.屡教不改的登记名字.每节课只登记带头的三个.其二,班级后黑板上设纪律之星.以组为单位,一个星期总结一次,纪律好的小组加一分.纪律不好的小组不加分.期末把纪律得分的名次分加到各个小组,以这样
5、的总分表扬最佳的五个小组. 4.通过每星期定期开班会,总结表扬和督促成绩好,表现好的小组,批评教育表现差得小组,以达到警醒和示范的作用. 5.提高宣传栏.墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化. 6.利用课余.周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题. 7.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境. 8.利用班会课.墙报.宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全.用电.防火.自我保护.食品卫生等安全. 9.学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话.家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在
6、校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长.教师.学生三位一体的教育模式. _.科任老师的联系沟通,及时发现问题.解决问题,共同教育好学生 _.过耐心细致的工作对学生进行独立教育.自主管理使学生离开教师的视线能做得更好,从而解放教师.毕竟,班主任老师不应当充当班集体的保姆.争取做到班主任老师不在校,学生的表现更要好. 初中七年级班主任工作计划秋季2 根据学生特点: (1).新升入初中,对于什么都陌生,对于什
7、么都新奇. (2).来源于不同的小学,不同的班级,从而习惯各不相同. 并且为了尽快地培养初一.七班团结.严谨.积极.向上的和谐班风,把学生培养成品学兼优的优秀学生,特制订工作计划如下: 首先迅速摸清学生的基本情况,为班级工作的顺利开展打下良好的基础,通过各种方式了解学生家庭条件.学习特点.生活习惯.性格特点等,为班级工作的展开,以及学生发展的培育作好铺垫. 其次作好学期初的养成教育,为班级的学习工作顺利进行保驾护航.利用军训及新班级成立的第一周,反复进行日常行为规范养成教育的训练,良好的行为习惯成就优秀人生. 再次确立班级工作重点: (一).确定班委会,并分工明确.运用多种方式:观察了解及自我
8、介绍等方式选择任命班委会成员,并把班级的整个工作划分一个个区域,分别由不同的班委分管,在工作中做到以身作则,在同学中起到模范带头作用,明确所分工任务,进行组织管理,敢于同班级不良风气做斗争,帮助班级的弱势同学等. (二).产生课代表,协助老师完善完成各科学习任务.对课代表的工作分工明确,要求细致,使班级的学习井然有序,严谨向上. (三).划分合作学习小组.以班级中的小单位为合作小组,从学习.卫生.纪律等方面共荣辱,共进退,从小单位烘托集体荣誉感,并且管理方便,竞争力强. (四).做好各学科老师的协调工作.作好课任老师与同学间的桥梁, (五).确立班级的集体奋斗目标.班级集体的奋斗目标是班集体前
9、进的动力,根据班级的实际情况,制定出班级的奋斗目标,并且调动每一位同学的积极性,从而形成集体的荣誉感和责任感. (六).利用好班会,作好学生的思想工作,加强班级的凝聚力.每一次的班会课都有一定的主题,并预定一定的效果,从而加强学生的教育. (七).利用好家长会,作好和家长的沟通,取得家长的支持与协助,可以说一个学生的完善的教育离不开家庭.学校以及社会,有了家长在教育学生方面的配合与支持,往往可以产生事半功倍的效果. (八).作好特殊学生的工作,包括学困生的有效培养,行为习惯特殊生的思想工作,谨记这样一句话学生最不可爱的时候,往往是学生最需要爱的时候.用老师的爱心和耐心作好各类学生的细致思想工作
10、. (九).组织好学校等组织的各项活动,利用学校等组织活动的契机,培养锻炼学生,并且在活动中培养学生的集体荣誉感. 班级工作千头万绪,在工作中多思考,多和其他班主任沟通,力求培养一个积极向上的优秀团体. 初中七年级班主任工作计划秋季3 初一的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生.为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划: 一.班级基本情况 在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨.大多数同学都养成了良好的学习.卫生和生活习惯.班风正,学风好.当然面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导.
11、 鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下: 二.本学期的奋斗目标 1.进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己. 2.努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养. 3.进行爱国主义.集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础. 4.努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高. 为达到以上目标,我们将采取以下措施: 三.工作措施 1.及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态. 2.加强班干部队伍的建设.开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律.行为规范.卫
12、生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组,帮助督促学习困难的学生. 3.结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育.可以采用观看录像.辩论.文艺表演.征文.演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国.关心他人.有着强烈的社会责任感的新一代接班人. 4.转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念,注意加强对后进生的教育工作,付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系
13、,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信.从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国. 加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度.价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力. 5.安全教育 作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全.交通安全.上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育
14、,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制. 6.学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍. a)严肃班级纪律.加强课间纪律.自习纪律.课堂纪律.就餐纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育.引导学生守规守纪,文明礼貌. b)深入剖析学习.在班级广泛开展我为谁学.要我学还是我要学等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性. c)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导.坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展我谈学习活动,让同学们互相交流学习经验.学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松.愉快的学习
15、环境中找到适合自己学习的方式方法. d)开展目标性学习活动.让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越. e)注意促进中间层学生的正常发展.中等生是班级学生的大多数,优等生的起点太高,他们达不到.中等生大多踏实.上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易. f)严要求,高标准,促优更优.注意抓好优等生的学习工作,督促他们向更高目标发展. 7.卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键.工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由卫生委员全权负责此项工作的开展. 未尽事宜将在实际工作中安排. 初中七年级班主任工作计划秋季4 一.指导思想 1.认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育. 2.坚持以人为本.和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等.团结协作.积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体
