《2021年初二历史教师教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年初二历史教师教学计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年初二历史教师教学计划初二历史教师在日常教学工作中要注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力.更要增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化.下面是学习啦小编整理的初二历史教师教学计划范文,希望对大家有所帮助! 初二历史教师教学计划范文(一) 一.学生基本情况分析: 历史这门学科,在学生的观念中处于二流学科的境遇,课堂时间有限,课后更没时间顾暇及此,要想比较牢固的掌握基础知识,需要在课堂上全心投入,惜时如金.经过上学期的教学,学生的学习兴趣基本上都被调动起来,但学习方法还有所欠缺. 二.教材简析 本学期讲授第四册中国历史,初二历史下册教学计划主要
2、以课为单位,叙述我国现代史,每课课文由提示.正文.阅读课文.图.表.资料.注释以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成.其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务.其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求. 三.教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,初二历史下册教学计划使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势.培养学生识图.读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感.同时训练学生动手制作能力. 四.重点工作及措施 (一).重点工作: 1.继续抓好常规教育,培养良好的学习习惯. 2.深化
3、对历史教学大纲及现行教材的理解,提高教学质量. 3.积极参与教研活动,提高教学水平 (二).措施: 1.认真备课,潜心钻研教材教参,吃透课程标准,精心设计教案,经常听有经验老师的课,从中吸取经验. 2.上课时,抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,提高学生的积极性和兴趣.注重改变学生的学习方式,运用自主学习.合作学习.探究学习,使学生真正成为学习的主体.贯彻全面性.系统性.准确性.综合性.科学性.巩固性的原则.要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力. 3.课后及时反思,针对课堂上出现的优点和缺陷进行分析,查找
4、原因,做到节节反思,周周反思,从反思中找到不足,促进自己成长. 4.加强学习业务,多读书,充实自己,切实提高自身的教学水平. 5.宽容对待学生,多与学生谈心,注重学生能力的培养,因材施教,关心爱护每一位学生,促进每一位学生的发展. 五.教学进度 第一单元:第二周至第三周 第二单元:第四周至第六周 第三单元:第七周至第十一周 期中复习考试:第十二周 第四单元:第十三周至第十四周 第五单元:第十五周至第十七周 第六单元:第十八周至第二十一周 期末复习考试:第二十二周 初二历史教师教学计划范文(二) 新学期已经开始,为了在新的学期提高自己的教学水平.培养学生的历史学习兴趣和良好的学习习惯.改进上学年
5、教学中的一些不够成熟的教学方法,进而提高教学效果并力争取得较为理想的成绩,特对这学期教育教学工作作了如下计划: 一.教材.学情分析 1.教材特点: 初二中国历史上册是思想性与系统性很强的一门课程,思想性.科学性.可读性强,图文并茂,趣味性较强. 2.内容: 中国历史上册的内容是共有七个单元,即:侵略与反抗.近代化的探索.新民主主义革命的兴起.中华民族的抗日战争.人民解放战争的胜利.经济和社会生活.科学技术与思想文化等,共24课. 3.重点.难点: 教材重点在于历史发展线索的重大事件和人物.经济.文化的重要史实;难点在于向学生进行思想教育及历史事件.人物的评价. 4.学情: 本学期我所任教的初二
6、3.4班,学生正处于上进心.求知欲望比较强烈的时期,这有利于我们很有效的组织教学,但较大多数学生对学习历史课的重视度不足,思维灵活性不够,缺乏综合归纳能力,少数学生学习仍然欠缺积极主动性,这还需要积极进行引导和调动. 二.教学目标 1.知识目标:要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国历史发展的基本线索,了解重要的历史事件.历史人物和历史现象,理解重要的历史概念.向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是以发展规律教育. 2.能力目标:要求教会学生初步掌握记忆.分析.综合比较.概括等方法,培养学生学习和表述历史的能力,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题.分析问题的能
7、力. 3.良好习惯目标:通过有力措施培养学生良好的预习习惯.敢于发问.勤于 合作的学习习惯. 4.努力提高教学成绩,争取在学期末的统考中,历史成绩有所突破. 三.教学措施 (一)做好教育教学常规工作 1.认真钻研教材.教参.教学大纲;认真备好.上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生. 2.认真进行听评课(每周至少听评2节课),积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力,努力争取发表1-2篇教育教学论文. 3.优化课堂教学,向课堂45分钟要效率.严抓纪律,采用多种教法,如讨论.评论.阅读.自学等方式,启发学生动口.动手和学会学习.
8、4.每周五上午积极主动地参与集体备课,坚定不移地执行三定.四备,自己要先独立备课,再虚心向老教师请教学习,争取在尽可能短的时间内提高自己的业务水平. 5.继续锤炼自己的课堂教学语言,努力做到言简意赅.重点突出,坚持使用普通话进行课堂教学. (二)基础知识教学 1.对重大历史事件和重要人物进行具体描述,讲清线索.每课突出重点.基础点让学生掌握巩固好. 2.联系时事.热点,讲授课文内容,培养学生学以致用的良好学习习惯,比如:昨天我在讲授第三课收复新疆时,我就结合最近发生在新疆的事件给学生讲解,这样既提高了学生学习兴趣,又达到了预期的教学效果. 3.对课文重点知识进行归纳.综合,让学生系统掌握,教给
9、学生学法.记法,提高教学效果. 4.通过各种途径,如:四级八段及我的3分钟,我展示等,努力培养学生良好的历史学习习惯. 5.通过严格要求.定时检查.及时抽查.严格督导,培养学生良好的预习习惯;通过鼓励.引导等方式培养学生勇于发问的良好习惯. (三)在教学过程中进行德育教育: 1.进行爱国主义优良传统教育.提高认识,培养能力,充分利用教材史实,增强学生爱国认知,如左宗棠收复新疆,新文化运动等.通过战争的破坏作用,及时对学生进行环保教育. 2.初步用历史辩证唯物主义观教育.如评价革命战争作用及中国落伍原因. 3.进行维护祖国统一,增进民族团结教育.历史科反映民族关系史实.政策,如清朝时期民族关系及
10、近代社会发展,让学生了解国情和民族发展,树立民族团结,民族平等的观念,提高爱国认知. 四.教科研: 积极参加学校和市教研室组织的教科研活动,努力在教科研活动中提高自己在教学和科研方面的能力. 五.教学进度: 与市教研室计划一致. 其他工作与学校保持一致. 初二历史教师教学计划范文(三) 根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好历史教学,为了让学生的能力和成绩再上新台阶,特制定本学期教学计划如下: 一.指导思想 根据新素质教育教材的要求,以全面提高学生的思想道德素质和德育水平,以及全面提高学生的历史学习能力为目的,使每一位学生得到全面发展.全面锻炼,提高综合素质.教师应根据学生的年龄特征,结合学
11、生实际情况,晓之以理.动之以情,才能达到事半功倍的效果. 二.教学目标 本学期的主要教学目标:扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的历史水平有明显的进步,达到学校要求的教学目标. 三.教材分析 上册教材共七个单元,1-2单元介绍了中华人民共和国的成立和巩固.社会主义道路的探索;第3单元介绍的是建设有中国特色的社会主义;第45单元介绍了民族团结与祖国统一.国防建设与外交成就;第6.7单元介绍了现代文化.经济和社会生活. 四.具体措施 1.认真上课,在上课的过程中既要照顾到全体,又要照顾到个别,使不同层次的学生都能学好,同时在课堂上采用活动的形式,调动学生的积极性,增强他们学习历史的浓厚兴趣
12、, 争取使学生从要我学到我要学. 2.利用好学案,学案是教学的一个十分重要的过程,本学期学校进行的学案教学我要加以充分的利用,使学生对当堂的知识能够得到消化,并能够检查出学生对哪部分知识掌握得好,哪部分掌握的较差一些. 3.及时总结,写好教学反思,通过上课所反映出的问题,课下我要写好教学反思,查找不足,提高自身的教学水平. 4.帮扶后进生,通过课上多提问和课下找其谈心的方式,多帮助学生,使后进生能够先从思想上接受自己,然后再从学习上接受历史这门学科,提高学生的成绩扭转他们的思想. 5.狠抓课堂教学,充分调动学生课堂学习积极性,激发学生积极参与. 6.加强自身的业务学习,提高自己的教学水平,平时
13、在教学中,我要积极听课,查找自身的不足,多向其他老师学习,以提高自身的教学和业务水平,同时我要的图书馆多充实自己,为教好每一位学生而努力. 五.教学方法 1.在讲授新课的时候要不断的归纳总结,以帮助学生建立知识体系. 2.学生自主学习的方法.通过让学生带着问题自学.小组合作突破问题.搞比赛的小活动等,让学生充分参与进来. 3.充分利用多媒体辅助教学,提高学生兴趣,增加课容量. 六.课时安排 每课用1课时,每学1单元复习一课时,新授课共计30课时. 在今后的教学中我会更加努力,加强自身的业务学习提高自己的同时提高教学水平,再而提高学生的学习成绩,今后我会以苦中求乐,失中求得 ,敬天爱人,超越自我的英才精神鞭策自己,完善自己,干好自己的本职工作. 初二历史教师教学计划范文
