幼儿蒙氏教育-了解蒙台梭利语言教育思想

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1、项目五 蒙台梭利语言教育,了解蒙台梭利语言教育的重要性 学习蒙台梭利语言教育的原则 掌握蒙台梭利语言教育的的七个阶段,语言是思想的集合,促进人类进步的工具,文化的发展和语言的发展密切相关,婴幼儿时期是语言发展的敏感期,这个时期的孩子如果处在一个良好的语言发展环境,便可以事半功倍地掌握某种语言,所以一定要把握好时机,珍惜幼儿语言学习的敏感期,作为成人应该借助于孩子的这个时期,培养幼儿对周围环境的认识和语言表达能力。,一、蒙台梭利语言教育的重要性,一、蒙台梭利语言教育的重要性,二、蒙台梭利语言教育目标,二、蒙台梭利语言教育目标,三、蒙台梭利语言教育发展的阶段,阶段一:04个月,无意识交流阶段。 阶

2、段二:49个月,有意识交流阶段。 阶段三:918个月,单词阶段。 阶段四:1824个月,词组阶段。 阶段五:2436个月,早期造句阶段。 阶段六:35岁,句子掌握阶段。 阶段七:5岁成人,为完整的语法阶段。,四、蒙台梭利语言教育的原则,五、语言文字教育的特点,六、语言教育的发展,1、幼儿语言的发展同成人学习方式不同,是在自然环境下学习的。 2、听觉器官与语言发展有密切的关系(首先有健全倾听的习惯,保护耳朵)。 3、语言机能结构复杂,要先能听,然后再说。 4、语方机制在3岁前就已形成。,七、语文教育的方式,七、语文教育的方式,蒙台梭利教学法常常是运用“间接”的方法来帮助孩子的发展,在语文练习上更是如此。她不直接教儿童拿笔写字,而是从日常生活练习中,就已经开始“预备”了,例如舀豆子、夹衣夹时的肌肉控制、协调。例如常见的“砂纸字板”,是让孩子用手指去触摸砂纸中的字型(不用细笔,用手指),利用这种预备写字的间接练习养成头脑对于眼力和肌肉间 “发号施令”的协调能力。另外,大人也在“环境”中,预备了许多不同内容的书籍、图片,让孩子去接触、去翻阅,使他们常识能逐渐丰富。,

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