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1、2020年度大学毕业实习报告总结1000字范文5篇大学毕业实习报告总结1000字1 通过此次实习，主要有 以下几点的体会： 1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化学校里成绩不 错的学生变成了 未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了 生疏的企业单位，身边接触的人同样改变了 角色：老师变成了 领导，同学变成了 同事，相处之道完全不 同。在 这样的转变 中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有 本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不 同的社会大环境 中。 2.在 心理上
2、努力去适应全新环境的同时，的体会莫过于实际工作方面的收获。特殊是在 实习过程 中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责 精益求精 无私奉献的工作作风。在 实习过程 中使我感受最深 受益的就是这种工作作风。在 家属管理工作 中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们 中有 些不 识字，有 些眼花，有 些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在 今后的工作 中很好地 学习 继承和发扬。 3.走出校门，踏进社会，不 能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不 能认为
3、我在 学校里读了 多少本书 写了 多少万字 听了 多少堂课，自己了 不 起了 。我究竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有 任何实践经验，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在 步入社会后，继续 学习，不 断增长和扩展知识面，才干使自己在 社会占有 一席之地。 4.多听 多看 多想 多做 少说 要知道自己是否能胜任这份工作，要害在 于你自己对待工作的态度。态度对了 ，即使自己以前没有 学过的专业知识，也是可以在 工作 中逐渐掌握的。态度不 好，就算自己有 基础也不 可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不 清晰该做些什么，并且这和我在 学校读的专业并没有 太大的
4、联系，刚开始我觉得很头疼，可是经过工作 中不 断的 学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。最终在 短短几天对工作有 了 系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了 ，这光靠嘴巴说是不 行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才干把事请干到。 5.少埋怨 在 条件艰苦的地方实习，也许有 的人会觉得这里不 好 哪里不 好的，同事的相处工作也不 如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不 但做不 好工作，还增加自己的压力。所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在 的问题应该想办法去解决而不 是去埋怨，这样才干保持工作的激情 6.与他人和睦相处，
5、加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成绩不 错的学生变成了 未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了 生疏的企业单位，身边接触的人同样也改变了 角色：老师变成了 领导，同学变成了 同事相处之道完全不 同。在 这样的转变 中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有 本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不 同的社会大环境 中。 7.虚心 学习 在 实习过程 中，我们碰到很多问题，有 的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不 知道的。不 懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人
6、教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不 要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。 8.错不 可怕，就怕一错再错 每一个人都有 犯错的时候，工作 中第一次做错了 不 要紧，领导会纠正并且原谅你，但下次你还在 同一个问题上犯错误，拿你就享受不 到第一次犯错时的待遇了 。 大学毕业实习报告总结1000字2 在 去年9月 中旬的时候开始了 人生的新一篇章，来到了 中国平安保险公司实习不 知不 觉 中，我已经在 社会岗位上度过了 半年多的时间，这几个月的日子是我从青葱校园走向复合型社会的过渡期，也是我人生历程 中很重要的一个转折点。 第一 我们要学会自己独立，不 养成依赖的
7、习惯 社会是一个复杂的社会，适者生存也是社会一成不 变的潜规则，当我们还是学生，我们可以躲在 温室里，可以依赖，也可以无条件地索取，一旦踏入社会，我们就必须让自己独立起来，要学会选择，学会自己作主，没有 谁可以帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不 能独立，势必就要被社会淘汰。所以，我们要学会摆脱依赖的心理，让自己慢慢独立，自己为自己负责。 第二 在 物欲纵流的现代社会，要做到不 随波逐流，保持真我，坚持做自己。 社会是一个大染缸，形形色色的人都有 ，不 公平的现象也会有 。社会终究是社会，它不 是校园，也不 若校园里的一切那么简单明了 ，单纯透明。社会充斥了 成人之间
8、的明争暗斗，面对这些我们无力改变的状况，我们能做的，就是坚持自我，不 随波逐流。 第三 工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。 作为办公室的一个新人，在 这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资历，我们又都只是初出毛庐，没有 一点社会工作经验，出于对前辈们的尊重，也是为自己创新 学习的机会，办公室的小事我们都要主动勤快地去做，不 要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏，其实，事情做的比别人多并不 一定就是自己吃亏了 ，有 时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的 学习机会就愈多，便愈能锻炼
9、我们自己。我们的主动积极会给我们创新更好的环境和更多的机会，惟独 去做，去付出，才会有 收获。 第四 营造良好的人际关系网，有 助于你的工作顺利进行。 俗话说，朋友多了 路好走。你对别人怎么样，别人也是同等地回应你的。你对别人好，只要是会感恩的人，都会记在 心里的。 我们无论身处在 怎样的环境里，我们都应该和身边的人搞好关系，不 轻易交恶，但要真诚地待人。敌人是很简单树立的，朋友也是要诚心才干相交的。在 工作 中，我们会遇到很多的人，也许，某些人只是公司合作的来往伙伴，也许，某些人只是走走过场，但是，无论，我们面对什么样的人，微笑，真诚，是留给别人的印象。 第五 自己为自己的行为负责，要做一个
10、敢于承担责任的人。 没有 谁必须要为我们自己的行为负责任，能为我们自己行为负责的人，惟独 我们自己。很多的时候，我们难免会犯错误，遇到这种情况的时候，我们要做的，不 是逃避，也不 是搪塞，而是主动站起来承担。在 努力改正这个错误的同时，自己为自己负起责任来。 第六 试着与同事分享自己的工作心得，分享工作成就，分享工作的快乐。 不 要单独一个人静静地坐着，在 工作有 余的时间内，不 妨与四面的同事多多交流，把自己在 工作 中的心得体会说出来听听，也许听的人还会给你一些好的建议，同时自己也可能在 别人的言语 中找到自己忽略的某些东西。 第七 要对自己有 信心，相信别人能做的，自己经过努力也能做得到
11、，要勇敢。 我们每个人，或多或少都有 过自卑的心理，觉得自己不 行。这时候，我们需要自己给自己一点信心，假如自己都不 能相信自己，我们又怎么能期望别人相信自己呢? 为什么别人能做到的事情，我们不 能呢?只要我们够努力，别人能做到，我们也可以做得到，甚至可能会做得更好。因为，我们并不 比任何人差! 第八 凡事要忍耐，不 要意气用事，要让自己磨练得更加坚毅。 身在 职场 中，我们兴许会遭遇到不 公平的指责，会遭受排挤，会受委屈，会经历太多过去没有 经历过的事情，这时候，我们更要冷静。 职场自有 职场的规矩，新人难免受委屈，受委屈不 要紧，就当做是对自己的磨练，在 这种磨练 中，把自己培养成为坚毅的
12、人。 以上是我在 我的毕业实习 中总结出来的心得体会。参加实习的几个月时间里，我收获得不 仅仅是工作经验，还有 许多的朋友和更多宝贵的人生财富。 大学毕业实习报告总结1000字3 当汽车徐徐从x一 中驶出，怀着复杂心情的我知道，难忘的实习生活就在 此画上了 句号!有 很多的不 舍，却不 得不 离开。甚至连道别的话都不 敢对全班同学说出，离别太伤感，怕此次道别会演变成泪别! 回到华师，心里却空落落的，很怀念实习的生活。因为，那里有 我忙碌的身影，有 我和队友们的欢声笑语以及一张张可爱的脸庞。在 那里的生活是快乐的 充实的。 经历了 八个星期的实习生活，让我尝试了 身为一名教师的苦与乐，更让我体会
13、到当一名教师所肩负的责任。八个星期，不 仅是我们初为人师的八个星期，更是作为学生实习的八个星期。 回忆和学生们一起走过的日子，不 禁想起自己的 中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了 一份顽皮，一份灵便，一份大胆。在 近两个月的实习工作让我体验了 做教师和班主任的工作，体会到了 教育的快乐和辛劳，在 那里我担心过 努力过 开心过 自信过，从 中学到了 不 少教育教学的方法 措施。下面我从三个方面来总结我的实习工作： 总结一：化学教学工作总结 实习学校给我安排的教学科目是选修四化学反应原理，一个班每周四节课。在 第一周见习的听课过程 中，我基本上了 解了 课程进度和科组教师的教学方法。一 中的
14、老师都非常的优秀，他们各具特色的教书技巧深深折服了 我们。在 第二周至第八周，我开始上课，在 我上课期间，指导老师都会来听我的课，课后给我做分析评价总结，同时，我也抓紧时间去听其他队友的课， 学习他们的优点。在 这期间，让我学到了 许多以前没学过的实践知识，也让熟悉到了 自身的不 足，对我以后的教学工作有 远大的帮助。最后一周，基本不 上课，与老师一起做总结工作。 这里具体说说我实习期间的教学工作吧!我教的是高二七班 八班和九班的化学，经过向老师了 解和几天的答疑情况，我发明这三个班的学生的化学基础不 是很扎实。由于必选修课本知识的跨度相对较大，大部分学生对前段时间的化学 学习存在 较大的艰难
15、。课下聊天时，都纷纷向我诉苦：“老师，化学好难啊!”我一边以坚定的语气激励他们：“不 怕，万事开头难，只要你们咬牙坚持，不 断地在 平时 学习的碰壁 中摸索 学习规律，找到适合自己的 学习方法，就会慢慢地找到学化学的感觉了 。”给他们学好化学的信心，一边在 心里苦苦思量着如何去帮助他们尽快地转化 学习方式。 我主要通过培养他们的化学思维能力和解题能力来提高他们的 学习能力。体此刻 平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于化学反应原理一书内容比较抽象的状况，给他们那进行了 相关知识的补充。同时，注重培养学生 学习化学的爱好，上课时注重学生情绪的调动，利用学生的好强心理激发学生的 学习动力。 x一 中的教师管理制度当 中，没有 要求没课的老师或班主任一定要在 上班时间留在 办公室里，所以我的指导老师兼班主任王老师没课和没安排到坐班的时候都是不 在 办公室里的。学生反映说即使有 不 明白的地方也找不 到老师为其答疑。为了 尽量给学生做更多的课后辅导，几乎天天晚上我都会到办公室去，等待学生来找我，向我提出他们的不 明白之处。同学们 学习化学的热情慢慢高涨，连很多平时不 怎么爱 学习的学生都会在 晚修的时候到办公室来找我答疑，包括课上听不 懂的地方 作业 练习册遇到的问题等。 从学生的问题 中，我发明他们的课堂效率很低，课堂上重复了 好几次的题型，还是不 会做相同类型的
