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1、留守儿童之家使用工作方案 这是安徽省安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法，你可以做一下参照，还可以依据实际状况制定一些更加人性化，更加细致的规定，比如同学之间的互帮互助机制，先进激励机制，定期请法律工进行法律普及讲座，展开年度文体活动等等，还可以想很多出来。 另外有两处百度文库资料你可以看看： 这个是可以下载的 安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法 为规范校内留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，依据省委、省政府关于做好关爱乡村留守儿童工作的看法皖发200932号、乡村留守儿童之家建设实施办法民生办20211号和安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法皖教基20216号，制定本
2、办法。 第一条 乡村留守儿童之家考核工作在省关爱乡村留守儿童工作协调小组的领导下，由省关爱乡村留守儿童工作协调小组办公室以下简称“省协调办具体负责组织实施。 第二条 考核的原则是：注重实施效果，力求客观公正；简化考核方式，量化考核指标；实地抽样验证，统一规范操作；公开考核结果，接受社会监督。 第三条 考核以日常常规工作考核和年终阶段目标考核相结合的方式进行。省协调办年终组织展开专项考核，并结合各地日常工作展开状况，提出初步考核看法。 各县区的考核工作由市级协调办统一组织。 第四条 考核工作执行百分制，对照考核指标逐项进行测评打分，扣分以事实和实证材料为依据。 第五条 考核指标主要分领导机制及制
3、度建设状况、政策性确保措施出台和落实状况、规划和年度计划制定及其完成状况、软硬件建设状况、日常管理和活动展开状况等五个方面。 一领导机制及制度建设状况 成立留守儿童协调小组；建立联席会议制度等相应的统筹协调机制；建立和执行包保责任制和责任追究制；建立并执行了有效的分级督查、考核制度；规范档案管理、建立了信息系统；按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息。 二政策性确保性措施出台和落实状况 结合实际制定留守儿童之家建设实施办法；留守儿童之家建设和管理办法；留守儿童之家建设考核办法。 三规划和年度计划制定及其完成状况 制定留守儿童之家工作规划和年度计划；严格执行工作规划和年度计划，完成年度建设任
4、务。 四软硬件建设状况 留守儿童之家内部建设状况符合省定标准，具体参见安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法皖教基20216号。 五日常管理和活动展开状况 1.日常管理到位：明确专门人员；健全工作制度；落实管理使命。 2.活动内容丰富：强化道德品行培育；抓好健康文化熏陶；展开体质体能锻炼；组织社会施行活动；培养独立合作能力；进行心理健康疏导。 第六条 考核结果将进行通报，并作为其他有关教育考核、评先等依据。各省辖市必必需对本辖区内的县区工作进行考核排序，有关县区的留守儿童工作评先评优工作必必需建立在考核的基础之上。 第七条 本办法由省协调办负责解释，自印发之日起执行。各省辖市可结合本办法治订具体
5、的考核细则，报省协调办备案。 留守儿童之家财产管理和赔偿制度 1、留守儿童之家为国家所有，任何人不得挪为私用。 2、留守儿童之家财产由总务处统一调配使用，专用设备要专管使用。新采购的财产应在总务处保管员登记后才能投入使用，否则无论何人均视同盗窃或有意占有财产。 3、留守儿童之家各功能室、活动室由专人全面担负财产保管责任。 4、全体教师及留守儿童应树立爱护公物的合格风尚，大力宣扬和表扬爱护公物的先进集体和个人。对损坏公物的集体和个人要给予批评和教育，并进行适当赔偿。 5、留守儿童之家财产保管责任人要服从学校安排，配合学校保管员定期清理核对财产，及时报损自然损耗的财物。 6、留守儿童之家财产由于当
6、事人或管理人出现显然过错而丢失或被盗，当事人或管理人要按照财物折旧后的价值等价赔偿。如出现几个责任人则应依据责任大小分别承当赔偿责任。对有意破坏公物的除照价赔偿外，处以一至三倍的罚金。 7、报损自然损坏的留守儿童之家财物名单时应同时出具或提供自然损坏财物原件或其它证据，否则视同被盗或丢失处理。 关爱留守儿童的措施： 一是落实留守困境特别儿童关爱扶持长效机制，实施师生、生生结队扶持； 二是各学校结合实际制定留守困境特别儿童关爱扶持工作计划，展开“五个一活动，即：“谈一次心、“辅导一次作业、“展开一次家访、“打一次亲情 、每月“召开一次座谈会活动，让留守困境特别儿童充分感受到学校大家庭的温暖； 三
7、是认真落实“贫困同学助学金发放、“寄宿同同学活补助等政策，支持留守困境特别儿童和家庭困难同学完成学业； 四是建立和完善留守困境特别儿童工作台账； 五是强化乡村留守困境特别儿童法治宣扬教育工作，进一步提升留守困境特别儿童法治意识。 扩展资料： 有报告显示，我国有乡村留守儿童6102.55万，占乡村儿童37.7%，占全国儿童21.88%。也就意味着，每100个乡村儿童就有37个儿童没有父母陪伴，全国每100个儿童中就有21个乡村留守儿童。从这个角度来看，我们国家的留守儿童关爱工作的难度不亚于扶贫开发工作。全面建成小康社会的意义在于，让全国所有的公民应享尽享，包括让留守儿童享受到应有的关爱，一个爱都
8、不能落下。 关爱未成年人，是要付出百倍耐心和努力的事情。更准确地了解每一个留守儿童的必需求，更深入地把握他们的生活和思想变化，并以更加高效、专业、恒定的方式，将各方面的爱心有效整合，祖国的每一朵花儿就都能在社会大家庭的温暖中尽情绽放。 参照资料： 人民网-“五举措 用心关爱留守儿童 国务院关于强化乡村留守儿童关爱保护工作的看法 国发202113号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 近年来，随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推动，一些地方乡村劳作力为改善家庭经济状况、寻求更好发展，走出家乡务工、创业，但受工作不稳定和居住、教育、照顾等客观条件限制，有的选择将未成年子
9、女留在家乡交由他人监护照顾，导致大量乡村留守儿童出现。 乡村劳作力外出务工为我国经济建设作出了积极贡献，对改善自身家庭经济状况起到了重要作用，客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质基础和条件，但也导致部分儿童与父母长期分开，缺乏亲情关爱和有效监护，出现心理健康问题甚至极端行为，遭受意外伤害甚至不法侵害。这些问题严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定，各方高度关注，社会凡响激烈。 进一步强化乡村留守儿童关爱保护工作，为广大乡村留守儿童健康成长创造更好的环境，是一项重要而紧迫的任务。现提出以下看法： 一、充分熟悉做好乡村留守儿童关爱保护工作的重要意义 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另
10、一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。 乡村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会确保不完善等问题的深入反映。近年来，各地区、各有关部门积极展开乡村留守儿童关爱保护工作，对促进广大乡村留守儿童健康成长起到了积极作用，但工作中还存在一些薄弱环节，特别表现在家庭监护缺乏监督指导、关爱服务体系不完善、救助保护机制不健全等方面，乡村留守儿童关爱保护工作制度化、规范化、机制化建设亟待强化。 乡村留守儿童和其他儿童一样是祖国的将来和希望，必需要全社会的共同关怀。做好乡村留守儿童关爱保护工作，关系到未成年人健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，关系到全面建成
11、小康社会大局。 党中央、国务院对做好乡村留守儿童关爱保护工作高度重视。强化乡村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是各级政府的重要使命，也是家庭和全社会的共同责任。 各地区、各有关部门要充分熟悉强化乡村留守儿童关爱保护工作的重要性和紧迫性，强化责任感和使命感，加大工作力度，采纳有效措施，确保乡村留守儿童得到妥善监护照顾和更好关爱保护。 二、总体要求 一指导思想。 二基本原则。 三总体目标。 家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参加的乡村留守儿童关爱保护工作体系全面建立，强制报告、应急处置、评估扶持、监护干预等乡村留守儿童救助保护机制有效运行，侵害乡村留守儿童权益的事件得到有效遏制。到
12、2021年，未成年人保护法律法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍强化，儿童成长环境更为改善、安全更有确保，儿童留守现象显然减少。 三、完善乡村留守儿童关爱服务体系 一强化家庭监护主体责任。父母要依法履行对未成年子女的监护使命和扶养义务。 外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照顾，暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。外出务工人员要与留守未成年子女常联系、多见面，及时了解掌握他们的生活、学习和心理状况，给予更多亲情关爱。 父母或受委托监护人不履行监护使命的，村居民委员会、公安机关和有关部门要及时
13、予以劝诫、制止；情节严重或造成严重后果的，公安等有关机关要依法追究其责任。 二落实县、乡镇人民政府和村居民委员会使命。 县级人民政府要切实强化统筹协调和督促检查，结合本地实际制定切实可行的乡村留守儿童关爱保护政策措施，认真组织展开关爱保护行动，确保关爱保护工作覆盖本行政区域内所有乡村留守儿童。乡镇人民政府街道办事处和村居民委员会要强化对监护人的法治宣扬、监护监督和指导，督促其履行监护责任，提升监护能力。 村居民委员会要定期走访、全面排查，及时掌握乡村留守儿童的家庭状况、监护状况、就学状况等基本信息，并向乡镇人民政府街道办事处报告；要为乡村留守儿童通过 、视频等方式与父母联系提供便利。乡镇人民政
14、府街道办事处要建立翔实完备的乡村留守儿童信息台账，一人一档案，执行动态管理、精准施策，为有关部门和社会力量参加乡村留守儿童关爱保护工作提供支持；通过党员干部上门家访、驻村干部探访、专业社会工随访等方式，对重点对象进行核查，确保乡村留守儿童得到妥善照顾。 县级民政部门及救助管理机构要对乡镇人民政府街道办事处、村居民委员会展开的监护监督等工作提供政策指导和技术支持。 三加大教育部门和学校关爱保护力度。 县级人民政府要完善控辍保学部门协调机制，督促监护人送适龄儿童、少年入学并完成义务教育。教育行政部门要落实免费义务教育和教育资助政策，确保乡村留守儿童不因贫困而失学；支持和指导中小学校强化心理健康教育
15、，促进同学心理、人格积极健康发展，及早发现并改正心理问题和不良行为；。 一、乡村留守儿童之家考核工作在市关爱乡村留守儿童工作协调小组的领导下，由市关爱乡村留守儿童工作协调小组办公室以下简称“市协调办具体负责组织实施。 二、考核的原则是：注重实施效果，力求客观公正；简化考核方式，量化考核指标；实地抽样验证，统一规范操作；公开考核结果，接受社会监督。三、考核以日常常规工作考核和年终阶段目标考核相结合的方式进行。 市协调办年终组织展开专项考核，并结合各县区日常工作展开状况，提出初步考核看法。四、考核采纳查阅资料、实地察看等方式，考核总分为100分，其中日常常规工作考核占10分、年终阶段目标考核占90分，年终阶段目标考核对照考核指标逐项进行测评打分，扣分以事实和实证材料为依据。 五、考核指标主要分领导机制及制度建设状况、政策性确保措施出台和落实状况、规划和年度计划的制定及完成状况、软硬件建设状况、日常管理、活动展开和使用养护等六个方面。一领导机制及制度建设状况成立留守儿童协调小组；建立联席会议制度等相应的统筹协调机制；建立和执行包保责任制和责任追究制；建立并执行了有效的分级督查、考核制度；规范档
