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1、小学社团建设工作方案 社团部工作计划 关于本学期的工作计划，我觉得首先应该调动各个社团的积极性，使每个社团的潜力得到最大的发挥。 社团是一个同学的团体组织，关于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个社团的能量，使我们的社团活动提升一个档次。 现在我们的社团之间显然存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不够，互相的合作做的还不够好，往往只是自己社做自己社的活动，没有太多和其他社团合作的机会，慢慢的社团联的凝集力就会有所下降，积极性也就随之减少，所以应当适当的筹备一些活动，主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动，只要
2、善于发现各个社团的合作点，就可以让广大社团团结起来，这样不仅增加了社团联的凝集力，而且还调动了广大社团的积极性。 其次，应当定立一系列相应的奖惩措施，俗话说“没有规矩，不成方圆，只有定立完善的让大家信服的，让大家可以自觉遵守的制度才能使社团联向着健康的方向发展，关于社团活动丰富多彩的，在学校之中形成比较好的影响力与号召力的，得到广大师生的认可的，社团联应当适时予以奖励，关于活动稀有，活动组织不利成绩不佳的，或活动效果差在广大师生间影响恶劣的，应当予以警告，并做好长期查看。 以下是本学期的社团工作计划： 社团建设方面：由同学申请建立社团或是学校做个抽样调查，依据同学的兴趣爱好来组建社团，建议在本
3、学期新展开的社团有：篮球社，羽毛球社，学习交流社。 社团活动方面：每日午休或放学后例行展开社团活动，建立学校自己的社团节，定期组织各类活动，供各社团进行学习交流，每学期评出一个优秀社团，并给予适当奖励。 会议方面： 1、每两月召开一次例会。做好例会状况及记录，对各社团的社长进行考核。 2、例会上进行前期工作总结和下期工作安排。 同学会社团部活动宣扬报道方面： 1、近期将张贴海报向全校师生介绍社团部的构成及建设等状况，树立社团部的对外形象，增加社团部工作的透明度和影响力，尽快展开活动。 2、每次活动利用海报、展板等方式做好前期宣扬中期宣扬和后期宣扬工作，以吸引更多的同学加入到我们社团来。 3、向
4、准备申请社团的同学发放社团申请表 。 协助团委、同学会的工作方面： 1、全力协助团委、同学会各部门的各项工作 。积极配合学校及系内展开的各项活动。 2、定期组织社团部的内部调研活动，以此来了解社团部文化建设的效果，了解成员的必需求，寻找工作中的待改善之处。定期进行座谈等形式的互动活动，以强化各部门成员之间的交流，挖掘优秀社团部后备力量。2.如何强化乡村小学社团的建设,一般教育论文 同学社团是同学自愿基础上自由结成的一个共同兴趣爱好的团体，是提升同学素养能力的有效途径之一。 那么，如何满足乡村小学实际，强化乡村小学社团的建设呢？以下是本文对此问题的几点研究，仅供参照。 一、保持多元化建设理念，满
5、足同学们的兴趣必需要 社团活动是有组织、有纪律的集体活动，社团活动遵循多元化的教学理念，对同学多种智能的开发具有积极的效果。 多元智能的理论来自于国外心理学家的研究，但是它却被本土化，并且在我们的社会活动中推广而来，具有非常大的市场和推广空间。每一个孩子都是独一无二的，智能的发展不可能按照同一个方向发展，所以，单一的特色会成就少部分的同学，而成为大多数同学发展的阻碍，因此，多元化取向是我们社团活动首先要保持的。 第一，项目要多元化，社团活动主要涉及的内容可以分成以下几类：手工操作类、智能思维类、体育运动类、音乐类、书画类、科学施行类、游戏活动类、言语信息类等等，我们要将这些内容穿插进行，确保满
6、足每一个孩子的兴趣和喜好，让同学充分享受社团活动的带来的乐趣，真正喜爱社团，融入到社团这个集体中去。第二，活动时段要多元化，我们不能讲社团活动放在同一个时段，而要依据社团性质的不同将时间分散开来，依据同学的实际状况来合理安排社团活动时间，确保活动的时段要多元化，比如，可以将下午时段的活动时间安排在放学时段或者中午时段，满足同学的实际必需求，另外，我们还要结合乡村实际生活，将社团活动融入到乡村日常生活中，展开活动性强的社团活动，比如科技活动课、劳作技术课、种植养生课等等。 第三，活动方式要多元化，我们要将社团活动和各种学校活动、社会活动结合在一起，比如，结合节假日展开文化建设社团活动，让同学在课
7、余时间充实起来，也可以结合校园体艺活动展开社团活动，为校园文化的建设尽心尽力，还可以结合校园书香展开社团活动，提升同学的人文素养，促进同学全面发展，还可以结合科技环保运动展开社团活动，锻炼同学环保意识。多元化理念是社团活动正常展开的基本确保，我们要在社团活动中充分落实多元化的教学理念，通过丰富的社团活动来提升同学的综合素养。 二、建设完善的管理体制，确保社团活动顺利进行 为了确保社团活动井然有序的进行，我们要构建完善的管理体制，确保管理架构科学化，分工明确，确保社团活动在团长的带领下能够顺利高效的展开。首先，学校政教处和教导处要发挥各自的职能，负责课程的安排以及对教师的管理工作，而少先大队则要
8、负责协调社团的各项活动和同学的管理工作，各司其职。 其次，社团自身要制定完善合理的工作计划和章程，将活动的时间落实下来，确保社团活动拥有独立的教室和活动地点。有了制度的确保同学才能在社团活动中拥有更大的发展可能和机会。 此外，完善的社团活动制度是社会活动得以顺利展开的基本确保，在社会团活动中，我们教师不仅要担任同学的指导工作，同时还要负责同学的日常管理，引导同学在社团活动中协同配合、共同参加，确保社团活动向有利的方向发展。在多年实施社团活动中总结出了“三定三有一反馈活动制度理论，“三定指的是“按时间、“定地点、“定内容，“三有指的是有活动器材、有考勤、有活动计划，“一反馈指的是教师要做好活动记
9、录，负责搜集各个社团的活动方案、活动计划、活动内容以及活动中出现的突发状况，然后指导教师依据这些反馈信息进行策略调整，给予各个社团有针对性的指导和建议，确保社团活动顺利进行。 三、采纳激励评价的方式，强化参加社团的积极性 同学积极的参加才能确保社团活动顺利进行，激励评价是同学成就感和自信心的重要来源，所以，在社团活动中，我们要采纳激励评价的方式，可以拉拢企业赞助，将奖金和社团各项活动挂钩，强化同学参加社团活动的积极性和主动性。首先，我们在评价一个社团的时候不能只看社团最后取得的成绩，还要关注社团成员的进步和成长大小，将考核的侧重点放在过程上。 其次，我们要因材施教，分层考核。每个社团的起步和发
10、展目标是不一样的，所以，我们在评价考核的时候要区别对待，以免出现不公平的状况。 社团考核最重要的就是区别对待，从社团的起点和目标出发，特别是精品社团和一般社团更是要区别对待，关于精品社团，我们要细化考核的指标，保持最近发展区的原则，特别是关于能力出众的社团而言要明确本年度所要取得的成绩以及完成的任务指标，按照社团完成任务指标的状况给予社团公正的评价。关于一般社团而言要保持激励的原则，适当降低考核的难度和层次，加大考核奖励，将精品活动作为社团活动的主体，确保社团成员保持参加社团活动的热情和动力，确保社团保持发展的活力。 总之，关于乡村小学社团的建设是一个长期动态发展的过程，必需要我们依据社会的发展和学校的实际状况，不断强化探究研究，只有这样才能将乡村小学社团的建设跟上时代的步伐，满足小同学们的发展要求。
