2021年新人教版七年级数学(下)——命题、定理及其平移

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1、精品word学习资料可编辑命题,定理及平移学问点一,命题,定理【课前回忆 】填空:平行线的3 个判定方法的共同点是;平行线的判定和性质的区分是;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.(一)命题:1,阅读摸索 :假如两条直线都与第三条直线平行, 那么这条直线也相互平行;等式两边都加同一个数, 结果仍是等式 ;对顶角相等 ;假如两条直线不平行, 那么同位角不相等 .这些句子都是对某一件事情作出“是”或“不是”的判定2,定义 :的语句 , 叫做 命题3,练习: 以下语句 , 哪些是命题 .哪些不是 .(1) 过直线 AB 外一点 P, 作

2、 AB的平行线 .(2) 过直线 AB 外一点 P, 可以作一条直线与AB平行吗 .(3) 经过直线 AB外一点 P,可以作一条直线与AB平行.请你再举出一些例子;(二)命题的构成:1,许多命题都由和两部分组成 .是已知事项 ,是由已知事项推出的事项.2,命题常写成 假如那么 的形式 , 这时 , 假如 后接的部分 是, 那么 后接的的部分 是.名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑(三)命题的分类真命题:;(定理:的真命题;)假命题:;【例题精讲 】例题 1,指出以下命题的题设和结论:(1) 假如两个数互为相反数, 这两个数的商为 -1;(2) 两直线平行 , 同旁内角互补 ;(3)

3、 同旁内角互补 , 两直线平行 ;(4) 等式两边乘同一个数 , 结果仍是等式 ;(5) 确定值相等的两个数相等.(6) 假如 AB CD,垂足是 O,那么 AOC 90名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.例题 2, 把以下命题改写成 假如那么 的形式 :( 1)互补的两个角不行能都是锐角:;( 2)垂直于同一条直线的两条直线平行:;( 3)对顶角相等:;例题 3, 判定以下命题是否正确 :(1) 同位角相等(2) 假如两个角是邻补角 , 这两个角互补 ;(3) 假如两个角互补 , 这两个角是邻补角.【随堂跟踪 】1,判定以下语句

4、是不是命题( 1)延长线段 AB()( 2)两条直线相交,只有一交点()( 3)画线段 AB的中点()( 4)如 |x|=2,就 x=2 ()( 5)角平分线是一条射线()2,选择题名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑( 1)以下语句不是命题的是()A ,两点之间,线段最短B,不平行的两条直线有一个交点C ,x 与 y 的和等于 0 吗?( 2)以下命题中真命题是()D,对顶角不相等;A ,两个锐角之和为钝角B,两个锐角之和为锐角C ,钝角大于它的补角D,锐角小于它的余角名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑( 3)命题: 对顶角相等;垂直于同一条直线的两直线平行;相等的角是

5、对顶角;同位角相等;其中假命题有()A ,1 个B,2 个C,3 个D,4 个3,分别写出以下各命题的题设和结论;( 1)假如 a b, b c,那么 a c( 2)同旁内角互补,两直线平行;4,分别把以下命题写成“假如,那么”的形式;( 1)两点确定一条直线;( 2)等角的补角相等;( 3)内错角相等;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.5,如图 , 已知直线 a,b 被直线 c 所截, 在括号内为下面各小题的推理填上适当的依据:(1) a b, 1=名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑3();b324(2) 1= 3

6、, aa1b();c(3) a b, 1= 2();(4)a b, 1+ 4=180o ()(5) 1= 2, a b();(6) 1+ 4=180o, a b().6,已知:如图 ABBC, BCCD且 1= 2,求证: BE CF证明: AB BC, BC CD(已知)AE=90()1 1=2(已知)BC=(等式性质)2 BE CF()FD名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑7,已知:如图, AC BC,垂足为 C, BCD是 B 的余角;求证: ACD=B;证明: AC BC(已知) ACB=90() BCD是 ACD的余角 BCD是 B 的余角(已知) ACD= B()CBD

7、A名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑8,已知,如图, BCE,AFE是直线, ABCD, 1= 2, 3= 4;求证: AD BE;证明: AB CD(已知) 4=()AD 3=4(已知)2 3=()1F 1=2(已知)4 1+CAF= 2+ CAF()3名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.即= 3=() AD BE()学问点二,平移BCE名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑(一)平移变换1,观看摸索: 观看上面图形 , 我们发觉他们都有一个局部和其他部分重复, 假如给你一个局部, 你能复制他们吗 .2,探究

8、活动:如何在一张半透亮的纸上,画出一排形状和大小如图的雪人?3,摸索: 在所画的相邻的两个图案中,找出三组对应点,连接它们,观看它们的位置,长短有什么关系?名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑4,平移定义:在平面内,将一个图形沿某个方向确定的距离,这样的图形运动称为平移,平移转变的是图形的;谈重点: 图形的平移是由和准备的;平移的方向不愿定水平;5,平移性质: 平移不转变图形的和;经过平移所得的图形与原先的图形的对应线段,对应角,对应点所连的线段;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.6,对应练习:(1) 如图 1, ABC平移到 D

9、EF,图中相等的线段有,相等的角有,平行的线段有;ADADFEFBCBEC图 1名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|资.|料.(2) 把一个 ABC沿东南方向平移 3cm,就 AB边上的中点 P 沿方向平移了cm;(3) 如图, ABC是由四个形状大小相同的三角形拼成的,就可以看成是 ADF平移得到的小三角形是;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑AAFDCBC GD名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑FABEC图 2B EFEF图名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑(4) 如图, DEF是由 ABC先向右平移格,再向平移格而得到的;( 5)如图,有一

10、条小船,如把小船平移,使点A 平移到点 B,请你在图中画出平移后的小船;BA名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑(二)平移作图如图 , 平移三角形 ABC,使点 A 运动到 A, 画出平移后的三角形ABC.【例题精讲 】(一)平移的概念例题 1-1 ,一个图形叫做平移变换,简称平移;例题 1-2 ,以下各组图形中,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是()|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.DABC CD例题 1-3 ,如图, O是正六边形 ABCDEF的中心, 以下图形中可由 OBC平移得到的是 ()A OCD B OABFC OAFD OEFABEOCD(

11、二)平移的性质例题 2-1 1,平移后的图形与原图形 ,完全相同,新图形中的每一个点,都是由 移动后得到的, 这两个点是对应点, 连接各组对应点的线段 且 或;对应线段且或;对应角;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑例题 2-2 ,如图,将梯形 ABCD的腰 AB沿 AD平移,平移长度等于AD的长,就以下说法不正确选项()AAB DE且 AB DEBDEC BADCAD EC且 AD ECDBC AD ECBEC00例题 2-3 , ABC沿 BC的方向平移到 DEF的位置,( 1)如 B=26 , F=74 ,就 1= ,2=, A=, D= (2)如 AB=4cm,AC=5cm,BC=4.5cm,EC=3.5cm,就平移的距离等于 ,DF= , CF=;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.(三)平移作图例题 3-1 , ABC在网格中如以下图,请依据以下提示作图(1) 向上平移 2 个单位长度 .(2) 再向右移 3 个单位长度 .ABC名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑例题 3-2 ,已知三角

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