《2021年小学语文五年级下册期中考试基础知识复习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年小学语文五年级下册期中考试基础知识复习卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品word学习资料可编辑学校语文五年级下册期中考试基础学问复习卷一，给以下加点的字选择正确的读音，并用“”标出来；矗立（ ch zh）效率（ ji oxi o） 匕首（ b b）妩媚（l oro） 开凿（ zu zo）逞凶（ chnchn）澄澈（dnch n）倭瓜（ wiw ）清平乐（l yu ）咀嚼（ju jio）痴迷（ch zh ）剥莲蓬（b b o）泼水（ p b ）暂时（ zhn z n）乘机（ chnch n）抽噎（ yy ）颠簸（ bb ）蒙古（mnm n）好客（ ho h o） 似乎（ s sh ） 蚌壳（ bnb n）水瓢（pi o pi o）应声（yny n）亡赖（ ww
2、n）为设果（wi w i ）友情（yy ）收敛（ li n jin）水泵(b nb n)名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.二，看拼音写词语；三，比一比，再组成词语；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑吟（）疆（）羞（）勒（）绍（）毡（）邻（）僵（）差（）勤（）招（）毯（）牧（）愧（）淘（）蓑（）涯（）贼（）收（）槐（）掏（）衰（）崖（）绒（）役（）谊（）咆（）揪（）搀（）惠（）没（）宜（）袍（）锹（）挽（）慧（）蓝（）谣（）硝（）挎（）效（）呻（）篮（）摇（）削（）跨（）跤（）绅（）滥（）遥（）消（）垮（）绞（）伸（）
3、名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.四，换偏旁组成新字，再分别组词；侮（）淮（）谎（）赔（）偏（）漠（）（） （） （） （） （） （） 梁（）诣（）枳（）跺（）炭（）膛（）（） （） （） （） （） （） 狞（）剥（）祸（）妨（）妮（）臂（）（） （） （） （） （） （） 五，给加点字选择正确的说明；1. 为设果（）A 假设 B 摆放 C 假使2. 乃呼儿出（）A 你，你的B 竟 C 就，于是3. 如无其事（）A 如是，假如B 如同，好象C 你4. 了如指掌（）A 终止 B
4、明白，懂得C 安全5. 面不改色（）A 颜色 B 神色 C 景象6. 挺： A. 硬而直B 伸出或凸起C 将就支撑D 很（1） 窗外飞速地闪过一个高大挺 秀的身影；（）（2） 我的手磨破了皮，挺疼的；（）（3） 老师虽然病了，可仍硬挺着上课；（）7. 浮： A 轻浮，浮躁B 在水里游C 停留在表面D 余外（1） 植物的根就会浮在地表上，不会埋在土里； （）（2） 他水性真好，能一口气浮到对岸；（）（3） 他人太浮，办事不踏实；（） 六，补充词语，再完成作业要求；（ ）色（）流精神（）（ ） （ ）（ ）车薪（ ）（ ）一体（）飘（）舞严（）以（）（）装素（）废寝（）（）安（）乐（）（）话（）说
5、（）辛（）苦（ ）苦（）绝（）贞不（）（ ）（ ）尽瘁扶（）济（）千里（）（）任（）任（）深情（）（ ）（）（ ）一息无（）无（）1. 依据意思填词语；形容安定地生活，高兴地工作； （）把事情照实地说出来；（）2. 选择一个词语造句；（）3. 造句：哪儿哪儿不管不管总是 七，选择合适的词语填空；尽管仍是不管不管总是哪儿哪儿1.（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出粗大的枝干；2.（）遇到风沙仍是雨雪，（）遇到干旱仍是洪水，它（）那么直，那么坚强，不脆弱，也不动摇；3.（）对缺氧已有预备，施工中显现的情形（）让他们始料不及；拘谨 约束1. 这种口头协议根本（）不了他们；名师归纳总结欢迎下载精
6、品word学习资料可编辑2. 主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿都不（）；威力 威望 威武1. 叔叔穿上军装显得特殊（）；2. 改革开放的政策在进展生产中发挥着巨大的（）；3. 爷爷在医学界享有很高的（）；严格 庄重 严格1. 望着老班长那特殊（）的脸，我一句话也说不上来；2. 老班长突然（）地说：“小梁同志，共产党员要听从党的支配； ”3. 平常爸爸对我们要求很（）；脆弱 脆弱 脆弱1. 老班长微微睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别铺张东西了； ”2. “小梁，你不要太（）；”最终这句话是严格的，意思只有我知道；3. 王阿姨是一个生性特殊（）的人；八，填空写词语；（）的毅力
7、挽救（）赴汤（）百折（） 坚贞（）（）的心情闪烁（）瞻仰（）（）的性格名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.九，句段推敲；（一）把句子补充完整，并回答疑题；1.天行徤，；2；，无志空长百岁；3.不积跬步，；不积小流，；4.少年易老学难成，我对第句的懂得为：；5.大儿，中儿；最喜小儿，溪头卧剥莲蓬；这是代所写的中的词句；上面三上人物中，我最宠爱，由于；（二）补充句子；1. 地满红花红满地，；2. 翠翠红红，风风雨雨，3. 楼外青山，池边绿树，4. ，浪淘风簸自天际；，同到牵女织女家；（三）句型转换；1. 您为我们付出了这样高的代价，
8、莫非仍不足以表达您对中国人民的友情？ （改陈述句）2. 蝴蝶在花丛中飞；（改拟人句）3. 我在九岁的时候发觉了有关胚胎发育的规律； （缩句）4. 樱桃树生长；（扩句）5. 春秋末期，齐国和楚国都是大国； （转变语序）6. 莫非他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（去掉问号）7. 楚王一听，只好向晏子赔不是； （用上否定词）8. 德国军官点燃了那支蜡烛； （改“被”字句）9. 我倒想出了一条自我劝慰的懂得； （修改符号修改病句）10. 舟过安仁的作者是杨万里写的； （修改符号修改病句）（四）填反义词；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑笨拙文静（五）填近义词；丢失富有不幸颂扬异样孤寂清楚忘怀代
9、价清亮沉迷祸害惭愧雄壮清楚分辩高雅友情十，判定题；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.1. 剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节，刻画人物； （）2. 相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术； （）3. 杰克像个男子汉似的挺挺胸脯；句中运用了比如的修辞手法；（）4. 晏子使楚一文是按事情进展次序来记叙的；（）5. “敝”共十一笔，其中第四笔是“” ；（） 十一，依据课文内容填空；1. “嫂”字用部首查字法应先查，再查；用音序查字法，应先查，再查；2. “瞬”共笔，用查字法查字典，先查，再查；3“. 卸”共画，第 7 笔是，用查字法查字典
10、， 先查，再查；4. “陷”共画，它的笔顺是；5. 王叔叔车库门前老停着别人的车，弄得他的车子很难进出；请你为王叔叔设计一条提示语：；6. 照样子写词语：圆滚滚胖乎乎精卫填海愚公移山鞠躬尽瘁入木三分人山人海数不胜数7. ，天际碧草话斜阳！这是一文的句，表达了作者的情感；8. 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？；不是的，他也在表白着自己的心；这是一 个句，“爸爸的心”指的是；9. 草原一文的作者是，全文按事情进展的次序，描画了三幅动人的画面：，；颂扬了；10.白杨一文的写法是；“突然，他的嘴角又浮起一丝微 笑，那是由于他观看火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来； ”中“高大的白杨树”暗喻，“几棵小树”暗喻；爸爸微笑是由于他信任；11.本学期我们熟识了许多性格鲜明的人物， 如的杨氏之子，的老班长，的老汉，的加拿大男孩瑞恩，的费奥多罗夫，的晏子，的伯诺德夫人一家；12.金色的鱼钩中老班长的英雄事迹永久值得我们学习；文章最终一句话的作用是；鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长，昭示着老班长的精神永垂不朽；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑13.再见了，亲人记叙了抱负军战士与朝鲜亲人的代表，的对话，表达了抱负军战士与朝鲜人民的感情；名师归纳总结欢迎下载
