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1、第1页（共 5页） 2020 届辽宁省辽南协作校生物高考一模试题 一、选择题：每小题6 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1 （ 6 分）下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（） A蔗糖和乳糖没有相同的水解产物 B甘油和磷脂的组成元素中都含有P C腺嘌呤和脱氧核糖可形成ATP 并用于某些生命活动 D细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质 2（6 分） 如图表示细胞失水时水分子跨膜运输方式，据图分析水分子跨膜运输方式是（） A自由扩散B协助扩散C被动运输D主动运输 3 （ 6 分）如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了1 个核苷酸对，不可能的后果是 （） A
2、无法转录出mRNA B编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少 C所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸 D翻译的蛋白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化 4 （ 6 分）对现代进化理论的理解，错误的是（） A能遗传的变异是生物进化的基础 B环境改变使生物产生适应性变异 C突变与基因重组产生的变异是不定向的 D变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型 5 （ 6 分）下列与感受器、效应器相关的叙述，错误的是（） A同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应先后发生 B感受器的结构受到损伤会影响反射活动的完成 C效应器细胞膜上有能与神经递质特异性结合的受体 第2页（共 5页） D感受器的兴奋活动
3、包括腺体分泌和肌肉收缩 6 （ 6 分）下列属于生态系统结构描述的是（） A在繁殖季节，雄孔雀就会通过“开屏”动作向雌性表达求偶信息 B在杂草兔蛇鹰这条食物链中，蛇是次级消费者、第三营养级 C消费者的遗体、粪便中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 D有些蓝藻将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中 二、非选择题： 7 （ 12 分）某植物光合作用、呼吸作用和有机物积累速率与温度的关系如图所示。据此， 回答下列问题： （1）图中代表光合速率和呼吸速率的曲线依次、。光合速率为0 时，净 光合速率为mg/h。 （2）白天温度为植物积累有机物最多，若夜间植物生长最适温度为20
4、，一 天 12 小时充足光照，则该种一昼夜积累有机物的量为mg。 （3）该植物能生长的温度范围是。 8 （ 8 分）为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条， 分成 af 六组，每组50 条。每组枝条在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部）， af 六组依次用浓度为1、0.5、1.0、1.5、2.0、3.3mg/枝的生长素涂抹于环剥处，并用湿土包 裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。 第3页（共 5页） 回答下列问题： （1）生长素在成熟组织中，通过（结构）进行运输。因此，用生长素处 理环剥枝条，应将其涂抹在环剥口的（填“上”或“下” ）端。 （2
5、）据表可知，生长素用量为0 时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因 是。 （3）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条 生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有（答出两点即可） 。 （4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度高时 会促进。 9 （7 分）某地将废弃采矿区改造成生态公园，预期花干年后各种生物陆续迁入，逐步形成 相对稳定的生态系统，请回答下列问题。 （1）该生态公园生物群落的变化属于演替，群落中物种数目的多少，称为群落 的。该群落演替到森林阶段后，群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木，此现象 说明
6、群落的演替是一个，而不是全部物种的取代过程。 （2）调查该生态系统中某种鸟类的种群密度常用法，统计土壤中小动物丰富度 的常用方法是。 （3）若该生态系统中，由E、C、D 组成食物网，且C 的动物性食物与植物性食物的比 例由 1：1 调整为 1：5，则该生态系统供养的C 数量是原来的倍（能量传递效率 按 10%计算） 。 10 （12 分）某 XY 型性别决定植物，籽粒颜色与甜度由常染色体上基因决定。用两种纯合 植株杂交得F1，F1雌雄个体间杂交得 F2， F2籽粒的性状表现及比例为紫色非甜：紫色甜： 白色非甜：白色甜27：9：21：7请回答下列问题。 （1）紫色与白色性状的遗传由对等位基因决定
7、，遵循基因的定律。 （2）亲本性状的表现型的可能组合是。 （ 3）若F2 中的白色籽粒发育成植株后，彼此间随机受粉，得到的籽粒中紫色籽粒 占。 第4页（共 5页） （4）若一株紫色籽粒的雄性植株的叶型表现为异形叶。该异形叶植株与双亲及周围其他 个体的叶形都不同，若该叶形由核内显性基因控制，让该异形叶植株与正常植株杂交， 得到足够多的F1植株，统计 F1表现型及比例为异形叶雄：正常叶雄：异形叶雌：正常 叶雄 1： 1： 1： 1， 此结果说明该异形叶植株为（填纯合子或杂合子）（ “可 以确定”或“不可以确定”）该基因位于常染色体上。 三 【生物 -选修 1：生物技术实践】 （15 分） 11 （
8、15 分）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用棉花生产燃料酒精的大致流程 为： 棉花秸秆糖液酒精 回答下列问题： （1）棉花经预处理后，应该选用酶、酶进行水解，使之转化为发酵所需 的葡萄糖。 （2）若从土壤中分离产生水解棉花的酶X 的微生物，所需要的培养基为（按功 能分） ，培养基中的碳源为（填一种化合物） 。 （3）从生物体提取出的酶首先要检测，以便更好地将酶用于生产实践。在生产 糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用技术，此技术一般不采用包埋 法固定化的原因是。 （4）科研人员利用基因工程技术对酵母菌进行了改造，得到如下三种菌株。菌株：能 合成酶 X，但不能分泌到细胞外；菌株：
9、合成的酶X 能分泌到细胞外；菌株：合成 的酶 X 能分泌到细胞外并固定于细胞壁上。在工业生产中利用棉花生产大量酒精时，选 用菌株。 四 【生物 -选修 3：现代生物科技专题】（15 分） 12胚胎干细胞的分离、培养体系的研究是当前生命科学的热门课题之一。如图表示分离小 鼠胚胎干细胞的简要过程，请回答下列问题。 （1）从妊娠 35 天的雌鼠输卵管中冲出胚胎的实验操作，叫做。此时期，之所以 能冲出胚胎，是因为早期胚胎是。 （2）如图所示的胚胎是，分离的胚胎干细胞来源于结构（填“ ”或 “ ” ） 。分离胚胎干细胞群后应用处理，以分散细胞。 （3）图中加入的细胞A 是，加入的药剂B 是。 第5页（共 5页） （4）胚胎干细胞应用广泛，因为其具有，既能分化成成体动物的各种组织细胞。
