《2020年福建省永春县第一中学中考物理专题《压强》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年福建省永春县第一中学中考物理专题《压强》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 专题4： 压强 知识点填空： 1、垂直 作用在物体表面上的力，叫做_。压力的方向是_接触面，且指向被压物体（与受力物体 的受力面垂直） 。压力的作用效果是使物体发生_。压力大小 _ 等于重力（填“不一定”或 “一定”） 。只有当物体自由放置于_ 面上时，压力才等于重力。 2、压强是用来表示压力作用_的物理量，物体单位面积上受到的压力叫_。用字母p 表示，公 式： _ ，压强的单位是帕斯卡（Pa） ，1Pa= 1 1mN 3、增大压强的三种方法： （1）当压力F 一定时，需 _受力面积S；（2）当受力面积S 一定时，需 _压力 F； （3）在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S，增大压力
2、F。 4、减小压强的三种方法： （1）当压力F 一定时，需 _受力面积 S；（2）当受力面积S 一定时，需 _压力 F； （3）在条件允许的情况下，可以同时增大受力面积S，减小压力F。 一、选择题 1、下列关于压力的说法中正确的是（） A压力的大小总是等于物体的重力B压力的方向总是竖直向下的 C压力的方向总是垂直于受力面D压力的作用面积总是等于支持物表面积 2、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近( ) A 500N 4 10pa B500N 3 10pa C 50N 4 10pa D50N 3 10pa 3、 一个人在下列情形中对沙滩压强最大的是（） A在沙滩上
3、走时B站在沙滩上C坐在沙滩上D躺在沙滩上 /4、下图所示的四个实例中，为了增大压强的是（） /5、受力面积为S（m 2 ） （S 为常数， S0）的物体，所受的压强p（Pa）与F（N）的函 数关系为p=F/S，则这个函数的图象是（） 2 6、用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面如图所示，它们对桌面的压强分别 为 p A ， p B ，p c 则（） A、 p A p B p B p C C、p A =p B =p C D、无法判断 7、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A V B ，高度h A h B ，与地 面的接触面积S A S B ，对地
4、面的压强p A =p B 。下列判断正确的是（） A、 A 的密度一定小于B 的密度B、A 的密度可能小于B 的密度 C、A 的质量一定大于B 的质量D、A 的质量可能等于B 的质量 8、把同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p 1 和 p 2 。如图所 示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为( ) A 21 ppB 2 2 2 1 ppC 2 2 3 2 3 1 p pp D 2 1 3 2 3 1 p pp 二、填空题： 9、(1) 345 2 cm_ 2 m(2) 4 6 10 2 m_ 2 cm (3) 1.96 5 10Pa_2 m N (4) 6
5、M Pa_Pa /10、如图所示， A、B、C 三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形，其中物体对支持面压力大小 等于重力的是图_ ，物体对支持面压力大小小于重力的是图_ ，物体对支持面压力大小 与重力无关的是图_ ，由此可知，压力有时和重力是无关的。 11、水平桌面的面积为1 2 m，上面放着一个质量为5kg 的物体，物体与桌面接触面积是10 2 dm。 物体对桌面的压力为_N，对桌面的压强为_Pa。(g 取 10N/kg) 12、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则压力_ ，压强 _ 。 （选 填“变大”“变小”“不变”） 三、实验题 13、在探究“压力的作用效果
6、与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的 长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。 (2)分析比较乙和丙的实验现象，可以得出结论：。 (3)分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的 作用效果越显著。 3 (4) 进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： 。 四、计算 14、 A 物体叠放在B 物体上，并放在水平桌面上，A 物体质量为2kg，底面积为200 2 cm，B 物体质 量为4kg，底面积为400 2 cm，则A 对 B 的 压 强跟B 对水平桌面的压强之比是多少？ 15、把一长10cm、宽10cm，厚5cm 的铁块，平放在1 2 m的水平桌面上，求桌面受到的压强。如果把 铁块沿着如图所示的虚线纵向锯掉一半，那么铁块对桌面的压强和压力有何变化？如果将铁块水平横向 截去一半，情况又如何？
